據日本文部科學省官網2020年3月27日消息,文部科學省舉辦的有關支持國際學生教育的有識之士會議發布了會議報告。該會議小組設立于2019年5月,旨在針對支持國際學生教育展開深入探討,為政府、學校及相關機構提供方向性策略。
報告指出,需要日語指導的國際學生(包括日籍和非日籍學生)人數截至2018年已超5萬人,而2019年4月新的在留資格的設立預計將使外籍學生的數量進一步增加。據調查,有近2萬人的國際學生尚未能明確其接受教育的情況。為構建多元文化共生社會,以國際化視野加強人才培養,報告就以下幾個方面列出了具體措施。
強化指導體制,積極使用電子教材、遠程教育等,聯合地方確保國際學生受教育機會。提高日語教師的能力及素養,完善教師支持機制。全面掌握國際兒童的就讀情況,促進國際兒童來日本接受教育。加強中學生升學指導,強化中學生升學及就業支持體制。大學及教育委員會就促進異文化理解與多文化共生開展研究。
(上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心陳曉婷編譯)