鼓勵的力量

　　第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，你最好帶他去醫院看一看。”
　　回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。
　　然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，其他同學的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?br/>　　那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
　　兒子上小學了。
　　家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查”。
　　回去的路上，她流下了淚。
　　然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，肯定會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名?！?br/>　　說這話時，她發現兒子黯淡的眼睛一下子充滿了亮光，沮喪的臉一下子舒展開來。
　　她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
　　孩子上了初中，又一次家長會。
　　她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總在差生的行列中。
　　然而，這次卻出乎她的預料，直到家長會結束都沒聽到老師念這個名字。
　　她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險?！?br/>　　她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。
　　路上她摟著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
　　高中畢業了。
　　第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。
　　她有一種預感，她兒子被某大學錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。她兒子從學校回來，把一封蓋有該大學招生辦公室印章的特快專遞捧到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大