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【摘 ?要】當前我國的圖書館管理服務工作開展中,在新技術的發展影響下也面臨著諸多的發展挑戰。大數據和圖書館管理服務之間的聯系比較緊密,要充分注重發揮大數據的積極作用,為圖書館的管理服務質量提升起到積極促進作用。本文先就圖書館管理服務的現狀以及大數據的應用優勢加以闡述,然后就大數據的應用措施詳細探究。
【關鍵詞】圖書館;管理服務;大數據
引言
圖書館的管理服務發展過程中,要想提高管理服務質量水平,這就要求相關的管理者從創新的角度出發,充分注重突破傳統的圖書館管理服務的窠臼和思維,將大數據技術和圖書館管理服務工作進行緊密聯系起來,從整體上提高管理服務的質量水平,如此才能真正有助于圖書館管理服務目標實現。
1.圖書館管理服務的現狀以及大數據的應用優勢
1.1圖書館管理服務的現狀
當前的圖書館管理服務中存在的問題還比較突出,主要有幾個層面,如圖書館網絡資源的應用效率比較低下,沒有做好優化的工作,影響了管理服務的質量。當前的網絡發展時代下,圖書館管理服務工作的開展就要注重創新理念的融入,網絡技術以及大數據技術在圖書館的管理服務當中應用需求進一步提升,加快圖書館管理服務資源的優化就顯得比較重要,但從實際現狀能發現,圖書館網絡資源的應用效率低下,沒有將資源有效整合,使得管理服務的整體效率得不到有效提升。
另外,圖書館管理服務過程中,在計算以及存儲能力方面還沒有得到有效提高,已經無法滿足當前的信息化發展的要求。圖書館管理服務工作的實際開展過程中,涉及到的工作內容比較多樣,在計算機系統的應用下,提升了管理服務的質量,但隨著數據量的增加,系統對數據處理的能力無法有效提升,從而影響著實際管理服務質量的有效提升。
1.2圖書館管理服務大數據的應用優勢
圖書館管理服務質量提高要和當前的大數據時代發展的要求緊密結合起來,充分注重將大數據技術加以科學化運用,為圖書館管理服務工作的高效化開展打下堅實基礎。通過將大數據技術加以應用發揮該技術的優勢,將數據的海量存儲的優勢充分發揮出來,以及信息多樣化以及強化維度和深度的優勢發揮出來,就能有助于圖書館管理服務目標實現。
2.圖書館管理服務大數據的應用措施
將大數據在圖書館管理服務當中加以科學化運用,這就需要從多方面的措施實施加強重視:
2.1數據挖掘個性化管理
圖書館在實際管理服務工作的開展當中,相關管理人員自身要注重創新理念的融入,將管理服務工作和時代發展的要求相聯系,運用大數據進行管理服務,就能有助于促進管理服務的質量提升。圖書館管理服務中大數據的運用就能有效實現個性化管理的目標,結合多樣化的管理要求以及需求,提升管理的整體質量。知識經濟發展背景下,圖書館的管理服務要求也在進一步提高,信息組為元以及圖書資料比較豐富,為能更好滿足客戶的應用需要,采用大數據技術發揮數據挖掘的功能,就能有效便利的滿足用戶的要求,從整體上提升用戶的滿意度。圖書館在數據管理的維度方面存有差異性,通過數據挖掘技術的應用就有助于轉變圖書館管理服務的觀念,向著個性化的管理服務方向發展。利用云計算技術以及計算機軟件等,對海量的數據進行挖掘,找到客戶需要的信息資源,從而就能有助于保障圖書館管理服務的質量。
2.2提高服務引擎的創新水平
圖書館管理服務工作的開展中,相關管理工作的開展中要注重將大數據技術加以科學化運用,真正的從創新角度出發,構建新型知識服務引擎,為圖書館管理服務工作的良好開展打下堅實基礎。新型引擎的構建能對傳統的引擎弊端有效解決,提高管理服務的質量。傳統引擎有著垂直的田野點,和當前的圖書館管理服務的需要已經不相適應,管理人員在通過大數據技術的科學應用下,將圖書館信息資源進行積極優化整合,結合用戶對圖書的閱讀特征以及需求來構建預測系統以及資源服務推薦引擎,這樣就能在豐富性的功能作用發揮下,提高服務引擎的應用質量,為讀者推送感興趣的額內容,也能有助于提升圖書館管理服務的整體質量水平。
2.3積極構建網絡資源庫提高服務質量
大數據技術和圖書館的管理服務工作進行有機結合起來,這就能真正的發揮大數據技術的作用,創新圖書館管理服務的觀念和模式。當前圖書館的管理服務發展需要進一步的優化創新,網絡管理方式取代了傳統管理模式,圖書館的管理服務方式也要轉變,通過網絡資源庫的完善構建,豐富資源內容,滿足市場對圖書館的管理服務提出的多樣化要求,這樣才能真正有助于提升圖書館的管理服務質量。如圖書館通過網絡技術的應用構建網絡閱讀平臺,這樣就能有助于信息化的管理,和讀者需求相結合在平臺分享網絡圖書資源,這樣就能有助于減輕對紙質圖書管理的難度,也能有助于提高客戶的滿意度,提高圖書借閱的效率。
3.結束語
總而言之,圖書館管理服務工作的開展當中,為能實現既定的目標,這就需要管理者能從理論上進行優化,發揮大數據技術的積極作用,為圖書館管理服務發展積極促進,提高管理的質量水平。
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作者簡介:張宏(1985.01--),女,苗族,貴州人,本科,助理館員,研究方向為圖書館相關方向。