從小班培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

金東雪

安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近年來，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，而且有相當(dāng)大的比例是由于幼兒缺乏自我保護(hù)能力和安全常識(shí)所造成的。因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。那么幼兒園擔(dān)任著這么重要的角色，該如何下手呢，我從平時(shí)的工作中總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

（一）常規(guī)教育中安全自護(hù)意識(shí)的滲透

培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動(dòng)。另外，對(duì)于運(yùn)動(dòng)規(guī)則、生活制度、集體紀(jì)律等，都應(yīng)利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)加以引導(dǎo)教育，使幼兒從中學(xué)會(huì)正確分析情況，避免傷害，遇到緊急情況時(shí)會(huì)躲閃、讓開，或喊叫求援，以保護(hù)自己的安全.

（二）主題活動(dòng)中滲透安全自我護(hù)保意識(shí)的教育

制定主題內(nèi)容時(shí)，每周都會(huì)有一節(jié)安全教育活動(dòng)課。在課上通過觀看視頻短片，知道一些生活中的安全隱患和安全自救的方法，還要擴(kuò)展一些意外中的自我保護(hù)教育。通過這些活動(dòng)的開展，不僅可以使幼兒避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí)，為安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（三）游戲活動(dòng)中安全自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，若不經(jīng)常進(jìn)行教育，并利用游戲規(guī)則約束，則可能造成意外事故。針對(duì)這種情況，我們通過游戲，教育幼兒不要隨便離開集體，要和大家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。激發(fā)幼兒脫險(xiǎn)自救的情緒，促使幼兒想出一些脫險(xiǎn)自救的具體方法。

（四）家、園對(duì)安全自我保護(hù)教育的一致.

在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)教育的過程中，應(yīng)要求家長配合老師進(jìn)行一致安全的教育。希望孩子在家長的教育下知道在家中的一些安全自我保護(hù)知識(shí)。幼兒在家與幼兒園密切配合，對(duì)幼兒進(jìn)行安全自我保護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長的必要保證。

總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，每個(gè)保教工作者及家長都應(yīng)防患于未然，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生。