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心理護理干預在兒童保健體檢中的應用價值

2020-07-10 09:24:53薛子穎錢君常雯倩
健康必讀(上旬刊) 2020年1期
關鍵詞:兒童

薛子穎 錢君 常雯倩

【摘? 要】目的:探討心理護理干預在兒童保健體檢中的應用價值。方法:將我院2019年1月至9月兒保科128例保健體檢的兒童作為研究對象,根據體檢順序分為兩組,各64例,對照組接受傳統的護理干預,研究組在對照組的基礎上接受心理護理干預,比較兩組體檢配合度及護理效果。結果:研究組兒童總配合度為93.75%,對照組兒童總配合度為78.13%,兩組比較存在統計學差異(P<0.05),研究組兒童體檢時間顯著少于對照組,一次采血成功率、體檢準確率及家長滿意度均顯著高于對照組,兩組比較存在統計學差異(P<0.05)。結論:心理護理干預有助于提高兒童體檢配合度,縮短體檢時間,提高體檢效果及家長滿意率,在兒童保健體檢中具有較高的應用價值。

【關鍵詞】心理護理干預;兒童;保健體檢;配合度

【中圖分類號】R473????? 【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1672-3783(2020)01-0202-01

近年來,隨著生活水平及健康保健意識的提高,越來越多的家長選擇保健體檢來了解兒童的成長發育情況,以便于及時采取干預措施來確保兒童的健康發育成長[1]。但兒童作為一個特殊群體,年齡較小,語言表達能力差,在體檢過程中常因緊張、恐懼等負面情緒而導致配合度降低,使得部分體檢項目難以規范完成,從而導致體檢結果出現偏差,影響體檢質量[2]。因此在兒童健康體檢過程中配合有效的護理干預來提高兒童配合度對保證體檢質量尤為重要。本研究旨在探討心理護理干預在兒童保健體檢中的應用價值,現報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇我院2019年1月至9月兒保科128例保健體檢的兒童作為研究對象,所有兒童家長均自愿參與本次研究,且排除精神病史、認知障礙及無法配合完成本次研究者。其中男70名,女58名,年齡2-7歲,平均(4.65±1.33)歲。根據體檢順序分為兩組,每組各64例,兩組一般資料可比較(P>0.05)。

1.2 方法

對照組兒童接受傳統的護理干預,主要為向家長告知體檢的具體項目、流程、需要配合的事項及注意事項等。研究組兒童在對照組的基礎上接受心理護理干預,具體為:(1)適應周圍環境;體檢前主動與兒童家長溝通,了解兒童的喜好及性格,通過聊天、做游戲等方式拉近與兒童之間的距離,帶領其適應檢查室周圍環境,緩解兒童緊張、恐懼心理,并多鼓勵、贊揚正在接受體檢的兒童,提高體檢兒童的配合度。(2)為兒童樹立榜樣:兒童多喜歡被表揚及稱贊,并模仿他人,因此在體檢中心對于兒童的配合表現及時的給予贊揚,使其為配合度低的兒童做好榜樣,并鼓勵配合度低的兒童進行學習,勇敢面對并配合完成體檢項目。(3)注意檢查項目的順序:體檢時應先從簡單的項目開始,使兒童放松身心,緩解緊張、恐懼心理,不斷適應體檢過程,當進行抽血等創傷性檢查時要求護理人員操作技術嫻熟,扎針準確、快捷,并在操作期間選擇輕松愉悅的交談方式與兒童進行交流,分散注意力。(4)家長配合:向家長講解體檢過程中配合醫護人員對保證體檢順利完成的重要性,使家長引導兒童獨自、勇敢、自信去面對各項檢查,盡可能減少兒童對家長的依賴性,保證體檢項目的順利完成。

1.3 觀察指標及評價標準

比較兩組兒童的體檢配合度、體檢時間、一次采血成功率、體檢準確率,并于體檢結束時采用滿意度調查問卷評價兒童家長的護理滿意度,總滿意為滿意與基本滿意之和。配合度:采用我院自制的兒童配合度調查問卷進行評價,滿分100分,85分以上為配合;65-85分為基本配合;65分以下為不配合;總配合度為配合與基本配合之和[3]

1.4 統計學方法

利用SPSS 20.0軟件,計數資料(n/%)和計量資料()分別行卡方和t檢驗,P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兒童配合度

研究組兒童總配合度為93.75%,對照組兒童總配合度為78.13%(P<0.05),見表1。

2.2護理效果

研究組兒童體檢時間顯著少于對照組,一次采血成功率、體檢準確率及家長滿意度均顯著高于對照組(P<0.05),見表2。

3 討論

保健措施對兒童的身心發展、健康習慣的養成具有促進作用,故臨床上常通過體格檢查、神經系統發育評估、血尿常規檢查等來了解兒童的身體發育及營養狀況,以便提供指導性意見來提高兒童的健康水平。兒童心理脆弱,變化性強,加之體檢操作的刺激過度緊張、恐懼等負面情緒而出現哭鬧、反抗等行為,不利于體檢項目的順利進行[4]。有研究表明,兒童心理護理有助于預防出現不良心理障礙,促進其養成健全人格。在體檢中開展心理護理可有效緩解兒童的不良情緒,使其以積極地心態主動配合,同時使家長積極與醫護人員配合,對兒童進行心理安撫,提高其配合度,保證體檢項目準確、順利完成。本研究結果表明,研究組兒童總配合度顯著高于對照組(P<0.05),研究組兒童體檢時間顯著少于對照組,一次采血成功率、體檢準確率及家長滿意度均顯著高于對照組,兩組比較存在統計學差異(P<0.05)。

綜上所述,心理護理干預有助于提高兒童體檢配合度,縮短體檢時間,提高體檢效果及家長滿意率,在兒童保健體檢中具有較高的應用價值。

參考文獻

[1]????? 張麗容.心理護理實施在兒童保健體檢中的臨床效果分析[J].現代診斷與治療,2017,28(15): 2933-2934.

[2]????? 張咚咚,林小兵.心理護理在兒童保健體檢中的應用效果評價[J].數理醫藥學雜志,2016,29 (6):905-906.

[3]????? 李曉芳.心理護理在兒童保健體檢中的應用效果研究[J].臨床醫藥文獻電子雜志,2018,5 (95):123.

[4]????? 黃海旋.心理護理干預在兒童保健體檢中的臨床應用分析[J].黑龍江中醫藥,2018,(3):113- 115.

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