張作光
平時,6歲的小孫子壯壯白天上幼兒園,晚上跟著他媽媽到小區圖畫室里學畫畫,和我在一起的時間很短。可新冠肺炎疫情發生后,在家防疫兩個多月,小孫子幾乎一天12個小時和我在一起。相處期間,我重新認識了我的小孫子,他真的是一個淘氣包。
一天,兒子和兒媳婦都作為志愿者到社區做防疫工作去了,家里就剩下我、老伴和壯壯三人。壯壯還像以前那樣,吃瓜子、花生時把殼扔得滿客廳都是。我忍不住說:“如今的孩子大都習慣了飯來張口、衣來伸手,如此發展下去如何得了?壯壯從今個起,你扔在客廳里的瓜果皮都得自己一個一個地撿拾干凈放進垃圾桶,吃剩的瓜果皮不要隨地亂扔,要邊吃邊放在茶幾或桌子上的紙盒里,吃完后再倒進垃圾桶。”老伴聽了哈哈地笑著說:“老張啊,你教育孫子雖然教育得對,但孫子還很小,你最好說普通話,而且還應把土語‘今個改成‘今天。”我邊點頭邊說著“改改改”。
只見壯壯笑著把扔在地上的瓜子殼、花生殼全撿干凈扔進垃圾桶,然后笑著對我說:“爺爺,您批評得對,我剛才把我扔的瓜子殼、花生殼全撿干凈扔進了垃圾桶,以后也要改掉壞毛病,從今天起,我再也不隨地亂扔瓜果皮和廢品了,今后請您看我的行動。不過奶奶說您說話不用普通話,用好多土語的毛病,您也得改。我看,今天我就當您的老師,教您說普通話,改掉說土語的毛病吧?”老伴聽了,一邊笑著鼓掌,一邊說著“好好好”。
沒想到小孫子“將”了我“一軍”,我只好硬著頭皮笑著說:“好好好,請老師教教我。”
這小家伙一聽我讓他當“老師”,腰板馬上就挺直了,口氣也立馬嚴厲起來:“爺爺,坐好!下面我首先講講說普通話的重要性,說土話的危害性,學生要認真聽講,記筆記!我上午講,下午就考試,不及格要罰站陽臺!”
聽了孫子的“威嚇”,我不由得“撲哧”笑出聲來。孫子見了立馬一本正經地說:“有些同學上課還不嚴肅,這是對老師的不尊重。”孫子說完,不但我笑了,我老伴更是笑得倒在沙發上。
你別看我的小孫子才6歲,講解示范起來還真有一套。沒幾天工夫,我就改掉了說土話的毛病,又經過兩個多月,我的普通話也說得越來越標準了。
3月8日是婦女節,我給老伴讀了首贊美女性的古詩,并做了解釋,聽得津津有味的壯壯笑著說:“爺爺,我教您說普通話,您該教我學古詩了吧?”真是人小鬼大,居然跟我“討價還價”。于是,我又當起壯壯的“古詩輔導老師”來,一一給他講解了唐詩中的精品,特別是李白、杜甫、白居易的詩,讓壯壯沒事時像個小大人似的,不時地背誦一兩首唐詩。
就這樣,祖孫你來我往,互相為師,爭取把自己最拿手的技能傳給對方。在家防疫兩個多月的過程中,我們都學到了知識,開闊了眼界,找到了快樂,生活變得更加豐富多彩,“祖孫互為師”也成為我家一道溫馨的風景。