一首暮春初夏的贊歌

有枝

這是由擁有少女心的簡兒，譜寫的一首暮春初夏的贊歌。

提到春天，我們很自然就聯想到一個詞——“短暫”。于是就有了開篇第一個比喻“春天短暫得就像一首歌”。一首歌何其短暫，兩三分鐘的事，是你一個不留神就過去的。而春天就是這樣，我們總覺得還沒來得及好好打扮，約上三兩個好友去踏青，它就已經悄悄地離去。正如王安國所言：“留春不住，費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨。”

春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍？自古以來惜春悲秋總是文人墨客的一大特色，但作者并沒有一味地停留在低靡自怨的情緒里，而是在悵惘中尋找期盼。這也是本文的可貴之處之一。

生活中的奇妙往往于無端中生出曲折來，比如這陽春三四月的天氣，說變就變。作者采用擬人的手法癡癡地抱怨，這氣溫不懂女孩子的心。在這反復的日子里，驀然發現樹木茂盛了，柳枝也密實了。作者在水中的倒影里看見繁花、流云，還有一顆略略惆悵的心。水中有看得見的物，還有看不見的心情，虛實結合，自然流露。

綠葉紅花當然是春天的模樣。那穿著紅綢衫、綠紗褲出來活動的人群呢？當然也是春意盎然！我想大概沒有人會在天氣不好的時候出來載歌載舞的吧？這便是一個經典的側面描寫。作者說春天有著特殊的魔力，能讓人陡然生出膽量和勇氣。因為彼時的她想起了自己的初戀時光。早早起來換上干凈的白襯衫、牛仔裙，獨自走在大街上，奔赴一場春天的約會。那時候眼里沒有車水馬龍，聽不見人語喧嘩，心里沒有悲傷和憂愁，只有愛和歡喜。如果你學會了拆分，你或許可以看出來，這段是從“眼前景”到“曾經事”的遷移。同樣地，我們也可以模仿著寫，比如從眼前看到的柳絮紛飛遷移到捉楊花的童趣。

我們剛說到柳絮，接下來就看到簡兒描寫柳絮了。那么她是怎么描寫的呢？“扯不斷，理還亂，猶如下雪了，一朵一朵……”化用了李煜《相見歡·無言獨上西樓》：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”“不知這春之柳絮，與冬日的白雪，是否為一對孿生姐妹。”為什么柳絮和白雪是一對孿生姐妹呢？恐怕還得從謝道韞的千古名句談起。東晉時期謝安說：白雪紛紛何所似？謝朗接道：撒鹽空中差可擬。而謝道韞卻道：未若柳絮因風起。

化抽象為具體常常是描寫季節變化的方法之一。春天是悄悄地來，那份輕盈該怎么說呢？作者用了一個比喻：“春天真是羽毛一樣輕的季節。”我們在描寫一件事物時，很多同學習慣不假思索地貼標簽。一講到春天就是“綠樹”“綠草”。更高端巧妙的寫法是要體現變化的過程，比如這里從淡淡的綠意到綠得深沉，從春雨沙沙到夢里敲窗。

春天還像是一場夢。一覺醒來一切都變了樣。油菜結籽，麥子揚花，池塘一一風荷舉。春天越走越遠，也許春天本來就是一個美麗的錯誤。它不是歸人，是過客。

在同學們的作文里，“時光飛逝，歲月如梭”幾乎成了表達時間的標配。這樣的句子見多了，讀者也就麻木了。那我們還能怎么表述呢？簡兒說，日歷很快翻到了立夏這一天。沒錯，這還是化抽象為具體。當無形的時間落在紙上，翻日歷這個動作就是過日子。

世上的浪漫，莫過于某種童年的記憶;記憶中最結實的存在，就是那叫故鄉的地方。為什么小時候的“野米飯”被認為是世界上最好吃的東西呢？時間上那是回不去的童年，空間上多少也有些滄海桑田。這“野米飯”的原材料有百家米，有母親的咸肉和咸鴨蛋，有春香奶奶的豆子，有寶根的土豆，信馬由韁里增添了刺激和歡樂，這些與之相關的人物和記憶都是彌足珍貴的。試問，這樣一份“野米飯”，能不讓人幸福得暈眩嗎？

臨近文章的結尾，苦楝樹終于登場了。作者采用一個蒙太奇的電影鏡頭，一個女孩從苦楝樹下走過，一晃少女初長成。這個少女也許是眼前看到的路人，也許是曾經的自己，又或許是希望今后的自己永葆少女心。如此日光傾城，邂逅蔥郁……