廣播電視學：新媒體時代的“萬金油”

法號不禿

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本文主角：廣播電視學

專業分類：新聞傳播學類

實力院校：中國人民大學、中國傳媒大學等

適合人群：適合有一定的新聞敏感性，自學能力強，樂于實踐、敢于試錯的人

選科要求：①物理或歷史;②不提科目要求（選科要求僅供參考，以各省份高校實際招生要求為準）

我們學校的廣播電視學原名廣播電視新聞學，為順應時代潮流，在2012年正式更名為廣播電視學。別看專業名稱少了兩個字，它的學習范圍還是很廣的。

“萬金油”專業，全方位涉獵

這里的全方位涉獵，意思是與媒體相關的課程我們都要學會。而與媒體相關的課程，除了媒體理論課程，還有播音主持、新聞寫作、新媒體運營、劇本寫作、拍攝、視頻剪輯等。值得慶幸的是，沒有數學。

這個專業給我的最大驚喜就是，每一學期都能學到新的東西。大一主要學理論與寫作課程，畢竟這是基礎;大二開始學習視頻拍攝，包括微電影、新聞視頻的制作方法等，我還抽空學習了好幾個軟件，并用設計軟件CorelDRAW給自己設計了人生中第一個logo;大三學會了紀錄片制作流程、雜志編輯排版;大四去實習，更是收獲頗豐。

風里雨里，實踐出真理

當基礎理論學習完成之后，我們接下來大部分時間都是和攝像機、軟件在一起度過的。攝像這門學問不是上理論課就能掌握的，拿老師的話來說，攝像需要一種感覺。想要拍出好的畫面，一方面要多看優秀的電影，另一方面就是多拍。而軟件學習更是如此，因為課堂時間有限，所以我們下課之后要自己“補課”，學習網絡教程，然后出去練手。

記得拍攝第一部微電影的時候，我們先是寫了一個劇本，然后好不容易從同學中“請”來兩個臨時演員，急急忙忙找到拍攝地點就開機了。不過這些都還好，最痛苦的是后期剪輯，在電腦前一坐就坐四五個小時，篩選素材、配上音樂、制作字幕，有時還要邊剪邊學新的技巧，一部五分鐘的片子至少要花一個星期的課余時間。不過通過實踐，我們的拍攝技術和剪輯技術都得到了提升，選取什么角度拍攝畫面更好看，剪輯的時候怎么銜接會讓畫面看起來更流暢，這些經驗都是通過不斷的實踐得來的。

學不在多，而在于精

廣播電視學因為所學課程內容廣泛，很多課程的學習都是淺嘗輒止，所以容易出現學而不精的情況，我經常覺得自己像猴子掰玉米一樣，掰一個丟一個。因此更需要選擇一個自己感興趣的方向，對它進行深入學習，并且最好考慮以此作為擇業方向，才能更有學習的動力。

有一個同專業的學長，因為AE學得很好，在校期間經常能接到外包商業單，幫人制作片頭和進行后期處理，有時候還會做一些簡單的mg動畫宣傳片。畢業之后他就開了工作室，專門做廣告和攝影。

就業廣泛，學而時習

廣播電視學專業就業面很廣。如果你文字表達能力強，可以做文案或者記者，當然做記者需要考取記者證，不過經過四年的學習，這應該不難;如果你對攝影有獨特的理解，可以做攝影師，但是攝影師需要有很好的體力，畢竟好幾斤的設備總是得靠雙手扛著;如果你軟件學習能力超級強，整理素材的能力一流，可以嘗試從事后期剪輯工作;如果這些技能都不太精湛，但你知道傳播的秘訣，那么可以從事新媒體運營及相關工作。

在新媒體環境下，信息、技術瞬息萬變，廣播電視學專業出身的人需要有更敏銳的神經，才能快速把握受眾的興趣點，將信息傳播的力量發揮到最大，同時還要不斷學習新的技術，勇敢嘗試新的傳播渠道和表達方式，這樣才能走在前沿。