協(xié)議離婚后撫養(yǎng)權(quán)起糾紛，人民法院尊重女童意見解紛爭(zhēng)

[案情]孫某與李某因感情不和協(xié)議離婚，離婚時(shí)確定孩子明霞由父親孫某撫養(yǎng)，但離婚后不久，明霞就被其母李某接走，與李某共同生活。此后，孫某認(rèn)為孩子隨著年齡增大，應(yīng)該與自己共同生活，遂找李某接回孩子。但雙方協(xié)商未果，李某訴至法院要求變更明霞的撫養(yǎng)權(quán)。B市M區(qū)人民法院受理此案后，法官詢問孫某的意見，孫某認(rèn)為自己的撫養(yǎng)條件比李某好，且離婚協(xié)議明確約定明霞由其撫養(yǎng)，故不同意李某的訴訟請(qǐng)求。明霞已年滿11歲，法官單獨(dú)與明霞進(jìn)行了談話，明霞表示與李某共同生活更好。為全面了解父母雙方的情況，做出對(duì)明霞最有利的裁判，法官向雙方當(dāng)事人詳細(xì)釋明了法院關(guān)于社會(huì)觀護(hù)制度的內(nèi)容及具體做法，在征得雙方同意后，對(duì)本案開展了社會(huì)觀護(hù)工作。社會(huì)觀護(hù)員與明霞及其父母見面5次，電話聯(lián)系十余次，分別到雙方家中、單位、居住地的居委會(huì)、派出所進(jìn)行調(diào)查和走訪，并引導(dǎo)明霞父母從孩子健康成長(zhǎng)出發(fā)，理性對(duì)待撫養(yǎng)權(quán)問題。社會(huì)觀護(hù)員還到明霞所在學(xué)校，了解明霞得知父母爭(zhēng)奪撫養(yǎng)權(quán)后發(fā)生的變化，向法院提交了四千余字的觀護(hù)調(diào)查報(bào)告，詳細(xì)闡述了相關(guān)情況，客觀評(píng)估了父母雙方的撫養(yǎng)條件。法官在征求當(dāng)事人意見后，與社會(huì)觀護(hù)員共同開展調(diào)解工作。最終，孫某同意尊重孩子的意愿，將明霞的撫養(yǎng)權(quán)變更給李某。案件審結(jié)后，社會(huì)觀護(hù)員再次到明霞所在學(xué)校對(duì)明霞進(jìn)行跟蹤觀護(hù)，明霞見到社會(huì)觀護(hù)員非常高興，表示自己再也不用擔(dān)心父母為爭(zhēng)她吵架了，要好好學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲。

[評(píng)析]變更撫養(yǎng)關(guān)系糾紛涉及家庭矛盾，未成年人及其父母往往出現(xiàn)負(fù)面心理狀態(tài)。為呵護(hù)未成年人身心健康成長(zhǎng)，B市M區(qū)人民法院嘗試在此類案件中開展社會(huì)觀護(hù)工作，聘任觀護(hù)員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，參與庭審調(diào)解，開展心理疏導(dǎo)，跟蹤生效裁判文書執(zhí)行，及時(shí)干預(yù)侵害涉案未成年人權(quán)益行為。本案中，觀護(hù)員發(fā)揮了重要的作用，內(nèi)容翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告為法官裁判提供了參考依據(jù)，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，參與調(diào)解，促成了糾紛的徹底化解，明霞也在觀護(hù)員幫助下，有了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，個(gè)性更加健康向上。