勞動(dòng)的你，如此美麗

策劃_ 本刊編輯部 統(tǒng)籌_ 錢(qián)夢(mèng)佳 朱詩(shī)琪

學(xué)生記者_(dá) 楊 淼 馮勇勇

如果問(wèn)你，最想擁有一項(xiàng)怎樣的能力？你會(huì)回答什么呢？

或許是過(guò)目不忘的記憶力、無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力，又或許是超群的社交能力……

但如果換個(gè)問(wèn)法，當(dāng)你孤身流落在一個(gè)荒島上時(shí)，最想擁有怎樣的能力呢？

這時(shí)，第一時(shí)間跳入你腦海的詞很大概率會(huì)是——?jiǎng)趧?dòng)能力！畢竟在荒島上，只有像魯濱孫那樣掌握真正的勞動(dòng)能力，才有生存下去的底氣和希望。

當(dāng)然現(xiàn)在我們不在荒島上，純粹依靠體力的勞動(dòng)看起來(lái)似乎也沒(méi)有那么重要，不過(guò)真的是這樣嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人會(huì)種地、會(huì)做木工、會(huì)修理電器，甚至?xí)ㄔ旆孔訒r(shí)，是不是感覺(jué)TA好像一下子變得耀眼奪目了！

勞動(dòng)究竟能給予你怎樣的加分呢？

她的眼里有星星

穆 晏

第一次認(rèn)真地注意到我的前桌，是因?yàn)橐淮伟鄷?huì)課。

那堂課的主題是“做一個(gè)手工”，從題目布置下來(lái)到班會(huì)課前的那一個(gè)星期，大家都很興奮地討論著可以做什么，但真的去問(wèn)對(duì)方做了什么，對(duì)方又一臉神秘什么都不說(shuō)。我們小組討論的時(shí)候，前桌只是靜靜地聽(tīng)著，她的劉海有些長(zhǎng)，遮住了眼睛，看不出表情，也沒(méi)說(shuō)什么話。她一直是這樣安靜的性子，小組聊天永遠(yuǎn)是三缺一，于是也沒(méi)有人去問(wèn)她。

當(dāng)老師走進(jìn)教室，問(wèn)道“誰(shuí)愿意上來(lái)第一個(gè)展示？”時(shí)，壓抑了一個(gè)星期的激動(dòng)情緒瞬間爆發(fā)，大家紛紛互相用眼神示意，誰(shuí)先？誰(shuí)先？當(dāng)然不能做第一個(gè)，我要觀摩一下，這是個(gè)策略。