家校合作提高初中生心理健康教育水平

宋彬

摘要：心理健康教育對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要意義，而家校合作是有效提高中學(xué)生心理健康水平的有效方式之一。因此，為了學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，學(xué)校方與學(xué)生家長(zhǎng)要聯(lián)合起來(lái)，為學(xué)生提供更高水平的心理健康教育指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：家校合作;初中生;心理健康

中圖分類號(hào)：G632?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B?文章編號(hào)：1672-1578（2020）19-0021-01

近年來(lái)，社會(huì)和各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)都熱切關(guān)注著學(xué)生的心理健康問(wèn)題。養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)，是學(xué)生將來(lái)能順利生活學(xué)習(xí)工作的保障和基礎(chǔ)。教師以完美的人格去影響人、塑造人，應(yīng)該是我們教育工作者必備的條件。學(xué)生的心理健康，取決于我們對(duì)自身的剖析和了解及對(duì)自我的一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)，但最主要的是我們應(yīng)從教學(xué)經(jīng)歷中總結(jié)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展影響的因素。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，家與學(xué)校是他們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|的二個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生大部分的時(shí)間都會(huì)在這兩個(gè)場(chǎng)所中度過(guò)。因此學(xué)生的成長(zhǎng)也與他們的家庭教育以及學(xué)校教育密切相關(guān)。而為了中學(xué)生能夠全面健康成長(zhǎng)，就要將學(xué)生的家庭教育與學(xué)校教育聯(lián)系起來(lái)，由家長(zhǎng)與教師之間相互配合，形成良好的家校合作關(guān)系，為學(xué)生提供最好的教育。尤其在中學(xué)生心理健康教育方面，家校合作更是起著極其重要的作用。那么家校合作具體應(yīng)如何進(jìn)行，才能更好地提高心理健康教育效果呢？

1.增強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的溝通，增加家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的了解

大部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生所接受的學(xué)校教育并不了解，家長(zhǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)與教師時(shí)常溝通，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通又存在許多阻礙。……