淺談在新課改下藝體生歷史課堂的個性化教學(xué)

何莉

中圖分類號：G633.51?文獻標(biāo)識碼：B?文章編號：1672-1578（2020）19-0218-01

這篇文章簡單探討在廣東省藝體生歷史個性化教學(xué)中的策略和實踐，在這之前，需要分析三個大的背景，一是2017年歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)的推行;二是2018年廣東省新高考改革具體政策;三是廣東省藝體生的學(xué)情。然后再談如何在歷史課堂教學(xué)中進行創(chuàng)新，結(jié)合藝體生的個性化風(fēng)格，進行個性化的教學(xué)，以增強藝體生學(xué)習(xí)歷史科的興趣和提升歷史科成績。以下，我們分而討論。

1.2017年又一輪新課改，歷史學(xué)科方面最大的變化是在《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提出了歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)，包括唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷。五大核心素養(yǎng)就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中掌握科學(xué)理論、歷史意識、證據(jù)意識、核心能力和人文情懷。除了識記、理解知識，還包含了養(yǎng)成正確的價值觀、人生觀等要求，并能運用歷史思維思考和解決歷史和現(xiàn)實問題的能力。

2.2018年廣東省新高考改革方案正式推行，本屆新生在2021年高考時，采用新高考規(guī)則。按照方案規(guī)定歷史不僅是合格性考試科目，每個同學(xué)都要學(xué)習(xí)。同時又是選擇性考試中“3+1+2”模式中的“1”;“3”指語數(shù)英，采用全國卷;“1”指學(xué)生在物理和歷史中選擇一門作為主科，“2”指在剩下的四科中選擇兩科。這就把學(xué)生的選科范圍縮小到物理類和歷史類共計12種選擇，并把選擇性考試成績是作為夏季招生的主要依據(jù)。根據(jù)以上新高考改革政策來看，物理/歷史成為必選，而藝體生因為其學(xué)習(xí)的特殊性，需要在同等三年的時間內(nèi)，比普通生多學(xué)習(xí)一大類課程，學(xué)習(xí)壓力更大，所以，他們選擇歷史類的可能性比較大。……