放飛音樂夢

章穎

摘要：幼兒期間進行音樂教育，對于幼兒的成長與發展有著重要的意義，通過歌唱活動能夠發掘幼兒的潛能、塑造幼兒健康活潑的個性。圖譜作為一種有效的手段被廣泛的應用在幼兒的歌唱活動中，主要能夠提高幼兒學習音樂的興趣、提高幼兒的創作能力以及令幼兒更好的進行音樂的學習，對幼兒這一特殊年齡段的群體提供了巨大的幫助。

關鍵詞：小班幼兒;歌唱活動;圖譜

中圖分類號：G613.5?文獻標識碼：B?文章編號：1672-1578（2020）19-0285-01

1.小班幼兒進行音樂教育具有的意義

音樂對于小班幼兒的作用是在潛移默化的過程中實現的，就像生物學中“用燈光來控制雞的進食時間”一樣，通過長時間的訓練，每當燈光顏色發生改變時，雞便來到進食地點等待進食。這同樣可以應用在小班幼兒的成長過程中，可以通過音樂來鍛煉幼兒在不同的時間做不同的事情，這樣不僅提高幼兒一日活動的趣味性，同時也能夠不斷的提高小班幼兒的自理能力。音樂最直接的體現形式便是歌唱活動，小班幼兒在進行歌唱活動時，能夠不斷的提高自我，完善自我，發展自我，這是這是一件很有意義的事情。

2.小班幼兒進行音樂教育應用的方法

2.1?圖譜有效介入，激發興趣。

如果應用圖譜來有效的介入幼兒的音樂學習活動過程，中來，便會使音樂更加的形象、生動，并且具有十足的趣味性，這不僅能夠吸引幼兒對音樂的注意力，同時也能夠激發他們學習音樂的興趣。

從小……