提高女性更年期綜合征臨床療效的護(hù)理對策臨床效果分析

楊曉杰

（吉林市中心醫(yī)院婦科二病區(qū)，吉林 吉林 132011）

女性衰老過程中，更年期階段的生理變化十分明顯，90%左右的女性存在不適，抑郁焦慮情緒嚴(yán)重，嚴(yán)重影響著患者身心健康、家庭幸福。基于此，對其加強(qiáng)心理干預(yù)、健康教育，紓解其負(fù)面情緒，提高其生存質(zhì)量，顯得至關(guān)重要。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本文66例女性更年期綜合征患者接收于2018年08月～2019年08月。根據(jù)患者入院就診單雙號，予以對照研究，其中就診單號納入常規(guī)組，就診雙號納入研究組。每組各占33例。研究組年齡49～57歲，平均（46.5±7.1）歲；常規(guī)組年齡48～56歲，平均（46.4±7.5）歲。兩組臨床資料P值＞0.05，均衡性、一致性良好，可用于分組對比。

1.2 方法

常規(guī)組33例患者則進(jìn)行常規(guī)門診治療，包括雌激素替代治療、維生素補充，若是患者睡眠質(zhì)量欠佳，則予以適量安定。

研究組33例患者則在常規(guī)門診治療的同時加強(qiáng)心理干預(yù)、健康教育，每周2次，按時囑咐患者按時復(fù)查。即（1）心理干預(yù)。與患者積極溝通，鼓勵患者主訴或表達(dá)不滿，重點講解良好心態(tài)對疾病轉(zhuǎn)歸的作用，指導(dǎo)患者自我控制并能夠正確處理，以免外部環(huán)境的改變而嚴(yán)重影響到自身情緒；鼓勵患者與親朋好友多交流，創(chuàng)造和諧溫馨的人際關(guān)系，讓患者深入了解負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因，從而引導(dǎo)患者有效宣泄；指導(dǎo)患者通過音樂療法、凝神、靜坐等方式來放松身心，以保持舒暢的心情。（2）健康教育。將更年期生理過程詳細(xì)告知于患者，情緒變化、月經(jīng)紊亂、皮膚瘙癢、出汗、陰道分泌物減少以及潮熱等癥狀均為更年期常見癥狀。此時，囑咐患者多攝入維生素、蛋白質(zhì)比較豐富的綠色果蔬，禁止脂肪過、膽固醇過高的食物以及辛辣刺激性飲食；向患者說明不良心理會紊亂中樞神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌，進(jìn)而影響自身免疫功能，加重疾病癥狀，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)多鼓勵患者科學(xué)飲食、合理運動、規(guī)律作息，以減輕負(fù)面情緒。

1.3 觀察指標(biāo)

采用漢密爾頓抑郁量表HAMD、漢密爾頓焦慮量表HAMA評估患者負(fù)面情緒，分值越高，患者越焦慮、越抑郁。同時利用JQOLI生活質(zhì)量評定問卷調(diào)查患者生存質(zhì)量，分值越高，生存質(zhì)量越高。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

匯總并分析常規(guī)組與研究組的研究數(shù)據(jù)，并利用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件對研究數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗。以t檢驗計量資料（）的差異。P＜0.05時，說明統(tǒng)計學(xué)意義成立。

2 結(jié) 果

相對而言，研究組負(fù)面情緒HAMD以及HAMA評分明顯更低，生存質(zhì)量評分更高，與常規(guī)組之間存在明顯的差異（P＜0.05）。詳情見表1。

表1 研究組與常規(guī)組HAMD、HAMA、生存質(zhì)量評分對比（，分）

表1 研究組與常規(guī)組HAMD、HAMA、生存質(zhì)量評分對比（，分）

小組 病例 HAMD HAMA 生存質(zhì)量護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前 護(hù)理后研究組 33 35.4±3.1 21.2±0.8 37.6±4.5 22.8±0.9 204.8±8.9 237.4±9.5常規(guī)組 33 35.3±3.3 30.3±0.7 37.5±4.4 30.5±1.1 204.9±8.8 220.5±9.1 t-0.711 18.416 0.606 10.111 0.920 22.660 P-0.137 0.000 0.416 0.000 0.715 0.000

3 討 論

女性更年期綜合征患者激素降低、內(nèi)分泌紊亂，通常存在不同程度的負(fù)面心理。對此通過鼓勵患者主訴、音樂療法、靜坐、凝神等方式，對其加強(qiáng)心理干預(yù)，紓解其不良情緒，促使患者順利度過這一階段十分有必要。本文觀察發(fā)現(xiàn)，研究組護(hù)理后負(fù)面情緒HAMD以及HAMA評分明顯更低（P＜0.05）。部分患者不了解更年期綜合征，也不知道如何正確應(yīng)對，對此，通過健康教育，向患者普及疾病知識，提高患者對疾病的了解程度，進(jìn)而促使其學(xué)會自我控制、正確處理不良情緒，以樂觀向上的身心狀態(tài)來面對臨床治療，達(dá)到改善其生存質(zhì)量的目的。本文對照發(fā)現(xiàn)，研究組存質(zhì)量評分更高，與常規(guī)組差異顯著（P＜0.05）。由此可見，心理干預(yù)、健康教育的應(yīng)用不僅可以減輕女性更年期綜合征患者的負(fù)面情緒，而且還可以提高其生存質(zhì)量，值得臨床引起重視。