王煜

本屆世界人工智能大會(huì)順勢而為,變?yōu)椤霸贫朔鍟?huì)”:與會(huì)嘉賓和觀眾既有傳統(tǒng)的線下現(xiàn)場討論,也有很多采取了“云上溝通”的形式。
“我想我可以用愛的信念,和你們一起溫暖人間。我想我可以改變世界,和你分享更美的家園……”悠揚(yáng)的旋律飄揚(yáng)在浦江兩岸、全球云端。這首全球首支AI作曲并由虛擬人物合唱的歌曲《智聯(lián)家園》,傳遞出了2020世界人工智能大會(huì)的主題:智聯(lián)世界、共同家園。
這也正是當(dāng)下,人工智能在全球治理中擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵角色。
疫情之下,本屆世界人工智能大會(huì)順勢而為,變?yōu)椤霸贫朔鍟?huì)”:與會(huì)嘉賓和觀眾既有傳統(tǒng)的線下現(xiàn)場討論,也有很多采取了“云上溝通”的形式。
舉辦形式的變化并未讓大會(huì)的權(quán)威性和吸引力受到影響。馬云、馬化騰、馬斯克、李彥宏等行業(yè)大咖沒有缺席,今年共有超過550位重磅嘉賓相聚云端峰會(huì),其中有7位圖靈獎(jiǎng)得主、1位諾貝爾獎(jiǎng)得主、62位中外頂級(jí)院士。
馬云以全息影像的方式參會(huì),馬斯克在視頻里致辭,這次兩人不能像去年一般面對面地碰撞,但思維的火花依然閃耀:“相隔一年世界已經(jīng)巨變,技術(shù)變革提前并且加速,與其擔(dān)憂不如擔(dān)當(dāng)。”馬云在演講中強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在最重要的是解決好自己的問題,解決好地球的問題。馬斯克沒有更多地談及“移民火星”的計(jì)劃,而是推銷起特斯拉的自動(dòng)駕駛,并不忘表達(dá)對上海的贊美:“我不知如何表達(dá),總是給我驚喜,充滿了正能量。明年希望能現(xiàn)場參會(huì)。”“歡迎大家來我們在上海的工廠。”
他們看到了上海在發(fā)展AI上的堅(jiān)定決心。李彥宏說:特殊時(shí)期大會(huì)能用這樣的方式召開,說明上海對于人工智能是“真愛”。“上海把發(fā)展人工智能作為優(yōu)先選擇,正在加快建設(shè)人工智能發(fā)展高地,這樣的雄心和格局值得稱道。”
在“智聯(lián)世界、共同家園”的主題下,本屆大會(huì)聚焦“AI技術(shù)趨勢”“AI賦能經(jīng)濟(jì)”以及“AI溫暖家園”三大議題。世界人工智能醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書、世界人工智能法治藍(lán)皮書等27份報(bào)告和倡議在大會(huì)期間發(fā)布,凝聚人們對AI未來發(fā)展的共識(shí)。AI與女性、AI與青少年、AI向善等垂直細(xì)分領(lǐng)域議題的設(shè)置,體現(xiàn)了大會(huì)對“AI人文關(guān)懷”的重視。
世界人工智能大會(huì)是一場全球化的盛事,不僅體現(xiàn)在這里云集了全世界的精英專家,還在于一系列特色活動(dòng)的舉辦。“國際日”“開發(fā)者日”等主題日活動(dòng),彰顯大會(huì)全球參與的廣度。今年“國際日”上,全球數(shù)十位市長分別登陸上海主會(huì)場以及德國、韓國、新加坡等分會(huì)場,分享各自城市利用AI提升治理能力、創(chuàng)造美好生活的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。
前兩屆的大會(huì)中,線下展區(qū)讓人印象深刻。今年的云端峰會(huì)沒有設(shè)置線下展覽,但觀眾可以游覽線上的“3D虛擬AI家園”。這里分為九大板塊,超150家國內(nèi)外龍頭企業(yè)展示他們的看家本領(lǐng)。一塊7.5厘米見方、厚度僅為2毫米的玻璃片上,可以存儲(chǔ)75.8G的數(shù)據(jù);它能經(jīng)受熱水煮沸、烤箱烘烤,甚至用鋼絲擦洗,依然能保證數(shù)據(jù)不受損壞,安全存儲(chǔ)可達(dá)千年——來自微軟的硅石,這是“AI家園”的鎮(zhèn)館之寶之一。
截至7月11日19時(shí)30分,該平臺(tái)瀏覽量超過236萬。三天的會(huì)期結(jié)束后,“3D虛擬AI家園”的線上展覽還將延長至7月底,讓更多觀眾可以一飽眼福。
以世界人工智能大會(huì)為契機(jī),AI在上海蓬勃發(fā)展。首屆大會(huì)舉辦以來,微軟亞洲研究院、上海人工智能實(shí)驗(yàn)室等20余個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)揭牌啟動(dòng),亞馬遜、百度、商湯、達(dá)闥等近百個(gè)項(xiàng)目簽約落戶上海,徐匯AI Tower、張江人工智能島、閔行馬橋、臨港新片區(qū)、楊浦長陽創(chuàng)谷等平臺(tái)載體建設(shè)推進(jìn),AI法治、AI安全、AI治理等前瞻討論如火如荼展開。
本屆大會(huì)上,8個(gè)上海人工智能產(chǎn)業(yè)投資基金項(xiàng)目、36個(gè)人工智能產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目分別簽約,包括百度飛槳賦能中心、華為“鯤鵬+昇騰”創(chuàng)新中心、中智行車路協(xié)同應(yīng)用等重大項(xiàng)目,簽約項(xiàng)目投資總額超過300億元。一批產(chǎn)業(yè)生態(tài)創(chuàng)新平臺(tái)揭牌,包括上海白玉蘭開源開放研究院、上海市人工智能行業(yè)協(xié)會(huì)等。大會(huì)還發(fā)布了“上海市第三批人工智能應(yīng)用場景需求”,聚焦AI+制造、AI+交通樞紐、AI+商圈等綜合性強(qiáng)、復(fù)雜度高的7個(gè)領(lǐng)域。

阿里巴巴上海研發(fā)中心。圖為量子計(jì)算機(jī)的稀釋制冷機(jī)控制臺(tái)。攝影/ 薛慧卿

世界人工智能大會(huì)云端峰會(huì)上,馬云以全息影像的方式參會(huì)。攝影/ 陳正寶 汪偉秋
前不久發(fā)布的上海版“新基建”方案中,人工智能被作為新型基礎(chǔ)設(shè)施的重中之重加以建設(shè)。同時(shí),上海將圍繞人工智能發(fā)展的三大要素“數(shù)據(jù)、算法、算力”,搭建全球數(shù)據(jù)港、開源算法平臺(tái)、超算中心等賦能AI的全球性平臺(tái)。
上海市委常委、副市長吳清在本屆大會(huì)閉幕式上說:上海將一如既往把人工智能作為優(yōu)先戰(zhàn)略選擇,強(qiáng)化大會(huì)磁場效應(yīng),吸引集聚更多創(chuàng)新資源要素,構(gòu)建開放協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈,打造人工智能“四大平臺(tái)”、建設(shè)人工智能“上海高地”,為人類共同家園貢獻(xiàn)“上海智慧”和“上海方案”。
面對新冠疫情的沖擊,AI究竟幫助人類做了什么?在未來的公共衛(wèi)生事件中,AI可以有怎樣的作為?這是本次大會(huì)上非常受人關(guān)注的熱點(diǎn)議題。
“AI在疫情防控中發(fā)揮了非常重要的作用。”在大會(huì)的“AI公共衛(wèi)生”板塊,中國工程院院士李蘭娟如此表示。她說,在公共衛(wèi)生、疫情研判、情緒管理、地圖服務(wù)、基因檢測、藥物研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等各個(gè)方面,AI成為人們抗疫的關(guān)鍵助手。
例如,疫情防控中的大數(shù)據(jù)研判助力高危人員的排查,尤其是建立防控的模型、采用智慧抗疫App工具來篩查高危人群,提出就醫(yī)指南,對于甄別、控制傳染病發(fā)揮了非常重要的作用。在智能診斷方面,人們通過對病毒樣本自動(dòng)化的基因組分析,能夠在短時(shí)間內(nèi)把病毒的基因分析出來。在藥物研發(fā)方面,通過人工智能算法,專家從151種上市的老的藥物中分析出了5種對病毒可能有效的藥物,再在實(shí)驗(yàn)室里用藥物抑制病毒,選擇一些較為有效的抗病毒藥物使用,這有效減少了重癥的發(fā)生。
復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長吳凡同樣肯定人工智能在此次戰(zhàn)疫中的關(guān)聯(lián)分析、疊加其他大數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘以及預(yù)警方面發(fā)揮了重要作用;而且在不斷數(shù)據(jù)的“喂料”之下,機(jī)器還有自學(xué)習(xí)功能,變得越來越聰明。但她并不認(rèn)為有了這些數(shù)據(jù),機(jī)器就能解決所有問題。在她看來,人和機(jī)器、大數(shù)據(jù)是一個(gè)互動(dòng)關(guān)系。
她說,最典型的案例就是英國帝國理工學(xué)院之前預(yù)測上海的新冠疫情,認(rèn)為按照人口密度和人員流量,上海應(yīng)該有80萬新冠肺炎的感染者。但實(shí)際上,截至6月27日24時(shí),上海累計(jì)報(bào)告本地確診病例只有341例。這個(gè)預(yù)測和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)幾個(gè)數(shù)量級(jí)的差異。英國帝國理工學(xué)院為什么會(huì)算錯(cuò)?大家用的都是傳染病動(dòng)力模型,為什么差這么多?
吳凡說:差別就在于人,就在人的腦袋上。“模型雖是一樣的,但傳染病在不同地區(qū),有不同的流行態(tài)勢和不同參數(shù),而這些參數(shù)是靠人來估計(jì),要不然要專家干什么?”上海不僅用傳染病動(dòng)力模型去預(yù)測,還加入了人的社會(huì)交往的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型。同樣是2000萬人口的城市,人們是在家里各自種地還是聚集性交往,人的行為模型決定了傳染病的傳播動(dòng)力和模式的不同。“這些模式的設(shè)定和參數(shù)的給定、設(shè)置,都需要人基于科學(xué)和經(jīng)驗(yàn),給出不同的參考值,機(jī)器才能算得準(zhǔn)。”
吳凡表示:預(yù)測的準(zhǔn)確很重要,知道了傳染病的規(guī)模后,人們就可以做好人力、物資等各方面的相應(yīng)準(zhǔn)備,既不缺少反應(yīng)又不反應(yīng)過度,反應(yīng)過度也會(huì)造成資源的浪費(fèi)。預(yù)測還能提示哪些地方是流行重點(diǎn)地區(qū),哪些地方缺醫(yī)少藥等,這在應(yīng)對上能夠有很多的好處。全國各地的防控可以做到如此有效,背后都有強(qiáng)大的科學(xué)決策和AI、大數(shù)據(jù)應(yīng)用的支撐。
復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏直言不諱地“潑冷水”:“人工智能在今天如日中天。但是我非常遺憾地告訴大家,這次中國疫情的控制,是靠傳統(tǒng)的智慧和城市的管理來實(shí)現(xiàn)的。”他說,反思這次疫情,在人工智能如何改善方面,很重要的一點(diǎn)就是要加快預(yù)警的速度。他認(rèn)為,在這個(gè)領(lǐng)域,有幾個(gè)不同網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù),比如疾控、公共衛(wèi)生的數(shù)據(jù),還有醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)域的數(shù)據(jù),現(xiàn)在這些數(shù)據(jù)的整合性還不足。
在張文宏看來,AI是為臨床醫(yī)生做增量,而不是要取代臨床醫(yī)生。“勞動(dòng)是人類的需要,AI不是要?jiǎng)儕Z人類的需要。”他表示,AI發(fā)展一定要跟人類的使命一致、與人類命運(yùn)共同體保持一致,如果只是單純追逐利潤,那是不會(huì)成功的。

世界人工智能大會(huì)云端峰會(huì)上,張文宏認(rèn)為,人工智能預(yù)警速度還需要加快。攝影/ 陳正寶 汪偉秋
AI加持之下,教育如何為推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展釋放更大的潛能?在大會(huì)的教育行業(yè)主題論壇上,《智慧教育新家園聯(lián)合倡議》發(fā)布,倡導(dǎo)“科技向善、智慧協(xié)同”。
疫情之下,上海和全國、全球多地一樣,啟動(dòng)了史無前例的大規(guī)模在線學(xué)習(xí),全市約有300萬大中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”,超過98%的老師深入“觸網(wǎng)”。這客觀上進(jìn)一步加深了人們對AI賦能教育的認(rèn)識(shí)、加速了在線教育發(fā)展的步伐。“它既是對上海教育信息化建設(shè)的檢驗(yàn),更是未來人工智能時(shí)代在線教育新模式的預(yù)演。”上海市教委主任王平表示。
如何使人工智能賦能教育“提質(zhì)增效”?王平建議要把握好三對關(guān)系。在學(xué)生素養(yǎng)提升層面,要把握好“廣”和“專”的關(guān)系,既要抓知識(shí)普及,又要抓專業(yè)人才培養(yǎng)。在教育形態(tài)層面,要把握好“線上”和“線下”的關(guān)系,形成融合教學(xué)新模式。在治理能力層面,要把握好“術(shù)”和“道”的關(guān)系,一方面要從師生最關(guān)心的難點(diǎn)痛點(diǎn)出發(fā),進(jìn)一步找準(zhǔn)切口,深入挖掘數(shù)據(jù)紅利;另一方面,也要審慎面對人工智能技術(shù)可能帶來的一些侵犯隱私等風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),健全數(shù)據(jù)隱私保護(hù)機(jī)制和防護(hù)體系。

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上海市電化教育館館長張治表示:在人工智能應(yīng)用于教育的過程中,可能會(huì)涉及數(shù)據(jù)安全的問題,有些人會(huì)拿著技術(shù)做一些傷害孩子的事情。因此,一定要把“科技向善”的理念種植在每個(gè)教育人的內(nèi)心深處。
“技術(shù)不會(huì)取代老師,相反,對老師的要求更高。因?yàn)樵诩夹g(shù)支持下,老師比以往有更多可能去更深入地了解每一個(gè)學(xué)生,去做一個(gè)導(dǎo)師、一個(gè)教練甚至一個(gè)設(shè)計(jì)師,為學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化教育方案。”O(jiān)ECD經(jīng)合組織國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)負(fù)責(zé)人安德烈斯·施萊歇認(rèn)為,未來的學(xué)習(xí)不僅是告訴學(xué)生化學(xué)、物理是什么,還要讓他們像化學(xué)家、物理學(xué)家一樣去思考。因此,老師要考慮下一代的人將要提出的是什么問題。
上海開放大學(xué)校長袁雯認(rèn)為,AI賦能教育,其智慧應(yīng)該有如下體現(xiàn):一是要為學(xué)習(xí)者提供“智能助教”,即為每位學(xué)生提供專屬助教、專屬學(xué)伴;二是要為每位教師提供教學(xué)效果診斷書,為每位學(xué)生提供學(xué)習(xí)效果診斷書。這就是AI可以為人們創(chuàng)造的“智慧學(xué)境”。在這樣的學(xué)境下,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程可記錄、情景可識(shí)別、環(huán)境可感知、社群可聯(lián)接。它是構(gòu)建全民終身教育新體系的智慧載體,將使“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”成為現(xiàn)實(shí)。