愛學習的我

我是一個愛學習的孩子，不管遇到什么困難，我都會堅持學習。

有一次，老師布置（zhì）了古箏（zhēnɡ）課作業。可是白天的時候，我和哥哥玩得太開心了，就把這件事情拋（pāo）到了腦后。晚上，我回到家，才想起沒有完成古箏作業。怎么辦呢？我又累又困，眼皮直打架，好想立刻就躺（tǎnɡ）在床上呼呼大睡呀。可是爸爸經常教育我，今日事今日畢，從小就要養成和時間賽（sài）跑的習慣，做一個愛學習的好孩子，不管再困再累也要完成當天的作業。想到這里，我立刻從床上跳了起來，跑去練習古箏了。

我喜歡學習，學習使我成長，讓我快樂！

（指導老師：陳曉曦）

雀兒姐姐：莫舒雯小朋友緊緊圍繞作文題目“愛學習的我”，主要運用心理描寫，敘述了自己是否應該完成古箏作業的思想斗爭的過程，最終“不管再困再累也要完成當天的作業”的思想占了上風，用這一典型（diǎn xínɡ）事例證明了自己是一個愛學習的孩子。