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我國圖書館創客空間構建研究進展

2020-07-23 16:35:17梁潔純
商情 2020年33期
關鍵詞:圖書館

梁潔純

【摘要】圖書館創客空間不斷發展,梳理其構建研究相關文獻,為今后學者對圖書館創客空間研究提供參考。文章以我國圖書館創客空間構建研究的期刊論文作為研究對象,從空間構建要素、運行模式、構建步驟三方面進行探討。最后從要素、運行模式和構建步驟總結我國圖書館創客空間構建研究理論。

【關鍵詞】圖書館;創客空間;運行模式

隨著知識經濟發展,在創新3.0時代知識創新思潮的沖擊下,創客運動如火如荼進行,隨之的是推崇創新的創客空間誕生。在“大眾創業,萬眾創新”的背景下,圖書館服務轉型——在圖書館中引入創客空間,旨在促進圖書館用戶與科技前沿零距離接觸,啟迪創新思維,培養創新能力。現有圖書館創客空間的研究主要聚焦于理論研究與案例分析,本研究則從圖書館創客空間構建著手,從空間構建要素、運行模式、構建步驟三方面梳理現有研究文獻,為今后相關學者對圖書館創客空間研究提供借鑒。

一、空間構建要素研究

圖書館構建創客空間,必須具備最基本的資源。陶蕾提出構建創客空間的5個方面內容包括基礎工具、入門項目、成功經驗、充足資金、創客目錄。張曉樺認為規劃創客空間需具備設備和工具、安全保障、成本、工場和導師。曹芬芳總結國內公共圖書館構建創客空間的四大主體結構,分別是物理空間、設備、資金、創客。黃曉軍總結圖書館創客空間成功構建的關鍵因素有四個方面:明確和統一的指導理念,行業組織的統一協調和戰略規劃,充足的經費保障和一流的資源配置,創新思維驅動的服務模式轉換;王晴則認為創客空間運行過程中主要受到四個方面的影響,分別是基礎資源的可調配性、資金來源的可獲得性、人員管理的有效性、伙伴關系的可靠性;尤越、賈蘋在前者基礎上,突出外在環境與創客項目的重要性。

高校圖書館建設創客空間的元素與公共圖書館略有不同,更結合學生學習的實際著手建設。曹芬芳、劉坤鋒將其建設分為物理空間和虛擬空間;楊曉光則在物理空間和虛擬空間基礎上,強調了人力資源的作用;呂亞娟和張興創新性地提出創客空間建設過程中需重視知識產權問題。

綜上不難發現目前影響創客空間構建的因素的主要集中在空間的定位、人力資源、成長環境、資金經費四個方面。空間的定位涉及選址、空間布局、資源和工具配置、空間整合等;人力資源涉及館員的培訓與招募、創客及其項目的管理;成長環境涉及相關部門重視、創客空間運營等;經費預算來源于圖書館以及社會的資金支持。

二、運行模式研究

國內創客空間運營模式的研究多是基于Travis Good提出的三種模式:協同工作型、集中開發型、自主創業型。胡永強提倡高校圖書館創客空間與政府、學校、慈善機構、行業協會、企業進行合作,形成多元協同模式。

筆者認為圖書館創客空間可以結合自身情況和圖書館功能定位,在原有運營模式基礎上實現多元化發展。

三、創客空間構建步驟研究

沈萍總結了創客空間循序漸進發展的三個階段:初級數字媒體空間、創意體驗空間和創客空間。陶蕾從美國圖書館構建創客空間實踐中總結出三個構建步驟:準備期建立一個工具圖書館,準備期擴大工具圖書館的規模,實施期建立創客空間。陳婧提出創建高校創客空間四個步驟分別為規劃階段、起步階段、實施階段、測評階段。

綜上可知,圖書館創客空間的構建是一個循序漸進的過程,需有階段地實現合乎館情和用戶需求的階段目標,有助于構建有層次化的圖書館創客空間服務。

四、總結

本研究以現有圖書館創客空間構建研究的期刊論文為研究對象,從空間構建要素、運行模式、構建步驟三個方面討論圖書館創客空間構建。在空間構建要素方面,重視空間的定位、人力資源、成長環境、資金經費四個方面。在運行模式方面,創客空間可以結合自身情況和圖書館功能定位,在原有運營模式基礎上實現多元化發展。在構建步驟上,圖書館創客空間的構建是一個循序漸進的過程,應遵循事先確定的步驟進行。

參考文獻:

[1]陶蕾.圖書館創客空間建設研究[J].圖書情報工作,2013,57(14):72-76+113.策略[J].圖書館建設,2015(2):69-72+76.

[2]張曉樺.創客時代圖書館空間再造與服務融合路徑研究[J].圖書館建設,2015(11):47-51.

[3]曹芬芳.公共圖書館創客空間架構研究[J].情報雜志,2015,34(6):191-195.

[4]黃曉軍.圖書館創客空間成功構建的關鍵因素分析[J].圖書與情報,2016(2):62-65.

[5]王晴.圖書館創客空間的運行模式及影響因素研究——基于美國圖書館界實踐案例的考察[J].國家圖書館學刊,2014,23(5):66-73.

[6]尤越,賈蘋.圖書館創客空間發展實踐研究及建議[J].圖書館雜志,2015,34(5):95-101.

[7]曹芬芳,劉坤鋒.高校圖書館創客空間構建研究[J].圖書館建設,2017(6):18-23+30.

[8]楊曉光.高校圖書館創客空間建設研究[J].圖書館學刊,2017,39(1):14-19.

[9]呂亞娟,張興.創客空間:高校圖書館服務新動向[J].圖書館學刊,2014,36(1):96-98.

[10]胡永強.圖書館創客空間多元共建模式探索[J].圖書情報工作,2018,62(2):12-17.

[11]沈萍.高校圖書館“創客空間”構建[J].現代情報,2014,34(9):158-161+165.

[12]陳婧.高校圖書館創客空間建構研究——以美國學術圖書館為例[J].圖書情報知識,2016(3):47-55.

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