“案例教學+項目驅動”教學法在《PHP Web應用開發》中的應用

胡錦玲

摘 要： 將“案例教學+項目驅動”模式運用于應用開發課程PHP Web的教學當中，將項目驅動教學活動作為主線，案例教學任務作為學習的目標，能夠使教師的主導作用以及學生的主體學習積極性充分發揮出來，教學效果會顯著提升，更重要的是可以有效提高學生的綜合技能及就業能力。

關鍵詞： PHP;案例教學法;項目驅動教學法;應用

《PHP Web應用開發》是計算機應用技術專業核心課，也是軟件技術專業和電子商務專業的選修課程，在本專業人才培養方案及課程體系中占有重要的地位。

該課程以學生就業為導向，主要培養學生運用PHP進行網站的設計和開發的能力，以及培養學生的邏輯思維、協作溝通、團結互助、職業道德和職業素養等綜合素質。使學生真正成為能勝任動態網站開發，維護等崗位的技能型人才。

《PHP Web應用開發》是綜合性、實踐性以及實用性較強的一門軟件開發類課程，教學方法也要區別于其他課程教學方式。此門課程要求學生在教學當中既要熟練掌握基礎理論知識，又要學會專業知識的運用，并運用所學知識對企業實際狀況進行分析與判斷，使學生解決實際問題的能力得到提升。所以，這其中的關鍵就是要注重學生學習主動性以及自覺性的提升，并通過教師合理設計的實驗內容與教學方法，正確地指導學生，使學生實際動手能力和思維判斷能力提高。在多媒體專業課程教學進行中，必須改變現有的傳統教學方法。……