發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì) 助推老年教育

□ 胡 彥 李志輝

老年教育是我國(guó)教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展老年教育，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措，是滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。重慶市教育科學(xué)研究院充分利用自身科研和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效開(kāi)展老年教育研究和微課開(kāi)發(fā)，并指導(dǎo)中職學(xué)校開(kāi)展老年教育，助推老年教育發(fā)展。

一、成立老年教育研究中心，取得豐富科研成果

重慶市教育科學(xué)研究院依托雄厚的教育研究實(shí)力和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，2017年成立老年教育研究中心，遴選了9名專(zhuān)兼職研究人員專(zhuān)職研究老年教育。老年教育研究中心以科研課題為抓手，積極開(kāi)展老年教育理論研究。2017年，成功申報(bào)了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下老年教育資源供給的第三空間路徑研究”，2019年，成功申報(bào)了重慶市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“積極老齡化背景下中職學(xué)校老年教育資源供給模式的實(shí)踐研究”。在課題研究引領(lǐng)下，老年教育研究日益深化，成果日漸豐富。近年來(lái)，出版了《老年教育資源供給的第三空間路徑研究》《省域老年教育比較研究—基于京津滬渝蘇浙的個(gè)案分析》《重慶市老年教育理論與實(shí)踐研究》三部老年教育專(zhuān)著；在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表《農(nóng)村老年教育的特有“風(fēng)情”》，在《重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表《新時(shí)代人口老齡化對(duì)老年教育的影響及應(yīng)對(duì)》《職業(yè)教育開(kāi)發(fā)老年人力資源的價(jià)值認(rèn)知、原則遵循與策略建構(gòu)》《新時(shí)代農(nóng)村老年教育創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐與思考》，《新時(shí)代背景下老年人學(xué)習(xí)需求調(diào)查研究——基于重慶市的數(shù)據(jù)》一文還被《人大復(fù)印資料·成人教育學(xué)刊》全文轉(zhuǎn)載。牽頭起草了《重慶市人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院〈老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）〉的實(shí)施意見(jiàn)》被重慶市政府采納，重慶市人民政府辦公廳以《關(guān)于老年教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的形式發(fā)布。老年教育理論研究和應(yīng)用研究加深了對(duì)老年教育及老年教育工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)、理解，推廣了重慶市老年教育及老年教育工作成果，有力促進(jìn)了重慶市老年教育工作的發(fā)展。

二、構(gòu)建“桑榆尚學(xué)”微型課程體系，豐富老年教育資源

重慶市教育科學(xué)研究院基于前期研究成果，積極構(gòu)建和應(yīng)用“桑榆尚學(xué)”老年教育微型課程體系。設(shè)置時(shí)事法治、文化藝術(shù)、智慧生活、傳統(tǒng)工藝等10大類(lèi)100門(mén)微型課程，每門(mén)微型課程由5個(gè)微課組成，每個(gè)微課以“文字+圖片+數(shù)字視頻+生活案例”的新型方式呈現(xiàn)，形成以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)、以提高文化藝術(shù)修養(yǎng)為宗旨、以豐富老年人文化生活為內(nèi)容、以實(shí)現(xiàn)美好幸福生活為目的的老年教育課程體系。微型課程融合了紙質(zhì)媒介和數(shù)字媒介的傳播優(yōu)勢(shì)，充分滿足大多數(shù)老年人居家在線學(xué)習(xí)的需求和學(xué)習(xí)時(shí)間靈活的需要。在此基礎(chǔ)上，依托30所中等職業(yè)學(xué)校，遴選了135名老師組成了“桑榆尚學(xué)”老年教育微型課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)微型數(shù)字課程。在開(kāi)發(fā)課程資源的同時(shí)，積極推進(jìn)課程應(yīng)用，“桑榆尚學(xué)”老年教育微型課程供全市老年大學(xué)和老年人免費(fèi)使用，并根據(jù)老年人居家養(yǎng)老的特點(diǎn)，組建“中職教師+學(xué)生志愿者+學(xué)習(xí)老年人”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體，開(kāi)展遠(yuǎn)程在線互動(dòng)教學(xué)和老年人現(xiàn)場(chǎng)集中面授體驗(yàn)學(xué)習(xí)，推進(jìn)線上線下一體化教學(xué)，靈活應(yīng)用課程資源。重慶市教育科學(xué)研究還整合社區(qū)資源，開(kāi)發(fā)一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目教材及微課程資源，建立重慶市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)資源庫(kù)；開(kāi)展重慶老年教育特色課程和社區(qū)教育微課評(píng)選，開(kāi)展定制化學(xué)習(xí)資源和菜單式學(xué)習(xí)資源配送服務(wù)，加強(qiáng)課程資源統(tǒng)籌整合力度，建成支撐老年教育發(fā)展的學(xué)習(xí)資源庫(kù)。

三、統(tǒng)籌指導(dǎo)中職學(xué)校開(kāi)展老年教育，拓展老年教育辦學(xué)形式

重慶市教育科學(xué)研究院根據(jù)中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，2017年遴選了10所中職學(xué)校、2018年和2019年各遴選了20所中職學(xué)校、2020年遴選了30所中職學(xué)校作為老年教育試點(diǎn)學(xué)校。中職老年教育試點(diǎn)學(xué)校在重慶市教育科學(xué)研究院統(tǒng)籌指導(dǎo)下，深入開(kāi)展老年教育工作。重慶女職中在深入社區(qū)實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取“以老帶老”“線上線下相結(jié)合”的方式，鼓勵(lì)老年人堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)他們逐步接受線上學(xué)習(xí)的方式；學(xué)校設(shè)計(jì)了運(yùn)用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)的APP，將適宜的微課、視頻上傳平臺(tái)，便于學(xué)員們自學(xué)。重慶市渝中區(qū)職業(yè)教育中心成立黨員教師、教師、學(xué)生三個(gè)層面的“海潮志愿者”服務(wù)隊(duì)，與12個(gè)社區(qū)合作共建，志愿者們定期深入社區(qū)，由點(diǎn)菜式培訓(xùn)逐步轉(zhuǎn)向?qū)W校提供系列化課程教學(xué)；學(xué)校與渝中區(qū)社區(qū)教育學(xué)院深度合作，充分利用渝中區(qū)社區(qū)教育學(xué)院及六個(gè)分院的教育平臺(tái)，將學(xué)校開(kāi)設(shè)的老年教育課程掛到社區(qū)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上，由各社區(qū)自行點(diǎn)選；結(jié)合高水平學(xué)校智慧校園建設(shè)，開(kāi)發(fā)四門(mén)開(kāi)放性課程（古塤、花與生活、茶藝、創(chuàng)意繪畫(huà)），讓老年人隨時(shí)隨地觀看課堂實(shí)錄。四川儀表工業(yè)學(xué)校成立了老年教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，學(xué)校采取送教上門(mén)、一對(duì)一指導(dǎo)等形式，貼心做好老年教育服務(wù)，2019年開(kāi)展培訓(xùn)14場(chǎng)次，培訓(xùn)老人609人，非常滿意率達(dá)到95.71%。各試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展老年教育各有特色和新意，讓廣大老年學(xué)員們?cè)谠⒔逃跇?lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中享受到了現(xiàn)代社會(huì)的精彩生活，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲、老有所樂(lè)。重慶市中職學(xué)校逐漸成為重慶市老年教育課程資源的重要提供者，成為重慶市老年教育的新生力量。

事事三思山東老年大學(xué) 惠勇俠