我的書房，我的樂園

□河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城小學四（2）班 楊紫荻

遼闊的海洋，是魚兒自由游弋的樂園;廣袤的天空，是鳥兒展翅翱翔的樂園;茂密的森林，是動物們活動的樂園……我，也有一個小小的樂園，那就是我的書房。

徑直走入書房，首先映入眼簾的是一張大大的書桌，它是我最為忠實的學習伙伴，每日默默無聞地陪伴著我，見證著我的成長。書桌上方的墻上掛著一幅充滿書香氣息的書法作品，上面寫著“學無止境”四個龍飛鳳舞的大字，時刻督促我不斷奮發(fā)。對面是兩排書架，上面擺滿了各種各樣的書，都是我的寶貝，我每天會抽空選取一本書翻看，從中得到知識的灌溉。書架的旁邊是我最喜歡的“小窩”—一個飄窗，飄窗上擺著一個小坐墊，我可以在此度過愉快的休憩時光。

每天，我一進入書房便進入了書的世界，同英雄們冒險，與詩人們品味生活的滋味，和動物朋友們散步，跟旅行家們周游世界，體驗各式各樣的生活。書中一個個奇妙的故事，能讓學習了一整天的我放松下來，投身于作家們筆下的世界，來一場精神之旅。

書房中的飄窗，是“樂園”里的休閑天地，也為我打開了一扇了解外界的窗戶。周末的早晨，我坐在飄窗的坐墊上俯瞰，只見有人在進行晨練，有人結伴玩耍，有人則行色匆匆地趕去辦事……下午，溫暖的陽光灑在窗臺上，坐在那里畫畫就再合適不過了。晚上，月亮灑下皎潔的光，星星調皮地眨著眼睛，千家萬戶燈火通明，街道逐漸變得冷清。就這樣，一天又過去了。

四季在窗邊流轉，晨午暮夜交替而過，每天在“樂園”里度過的時光，是最美妙的時光。這段美好的記憶，會深深地印在我的童年畫作上，成為濃墨重彩的一筆！

指導老師：楊 雪

【點評】本文圍繞“樂園”—“我”的書房，先按照方位順序，介紹了“樂園”的陳設，接著著重寫“樂園”之“樂”—讀書樂、觀察樂，最后總結“樂園”對“我”的重要意義。文章筆觸細膩，感情真摯，語言優(yōu)美。