難忘投身審計事業的“第一課”

王文霞

2013年8月1日，風和日麗，這天清晨我來到了洛川縣審計局，正式成為了一名國家審計人員。一轉眼功夫我已經投身審計事業6年多，參加了很多審計項目，也經歷了審計工作中無數個“第一課”：第一次審計調查，第一次獨立完成分配的審計任務，第一次發現重大案件線索，第一次撰寫審計報告，第一次出差異地審計，第一次作為主審帶隊審計，第一次同被審計單位唇槍舌劍針鋒相對等。但最令我難忘的還是剛報到第一天參加的第一個審計項目，它對我來說是作為一名審計人重要的“第一課”，對我今后的審計事業產生了重要影響。

在正式成為一名審計人之前，我自認為對審計業務是有所了解的，帶著對審計業務熟知的底氣，我報到的第一天就參加了一個審計項目——全國政府性債務審計。當我走進此次項目報送審計辦公室后，映入眼簾的首先是一塌塌厚厚的資料，資料之后是一排計算機，審計人員正專心致志地利用計算機分析業務數據。第一次面對如此海量的審計資料，我一下子感到茫然，不知從何下手。這時局領導對我講到，這次的全國政府性債務審計就是中央審計署組織全國審計機關5.44萬名審計人員對五級政府性債務進行全面徹底摸底和測評，對加強債務管理和防范風險發揮了積極作用。此次審計的主審同志跟我詳細說明，在開始工作之前首先弄清楚兩個基本概念，地方政務債務和地方政府性債務，前者是以地方政府名義舉借和償還的債務;而后者則不僅僅包括所有的政府負有償還責任的直接債務，還包括債務人出現債務償還困難時，政府需履行擔保責任和政府可能承擔一定救助責任的債務，即政府或有債務。主審語重心長的對我說道，你可別小看這一字之差，審計范圍就不同了。聽了兩位領導的細心講解后，我才意識到我在大學里所學到的審計知識僅僅是審計項目中很小的一部分，這樣的開場使我一下子感受到了國家審計的真正內涵，審計工作絕不是簡簡單單的“查賬”，一種責任感和使命感油然而生，從沒有任何一個時候像此刻一樣讓我覺得自己的事業將和國家的發展緊密相關。跨入洛川縣審計局的大門，并不是我努力的終點，反而是我人生的起點，從此以后，我將和全國的審計干部一樣承擔著一份重任——發揮審計保障經濟社會持續健康發展的“免疫系統”功能。這份責任與義務要求我盡快完成從學校到社會、從學生到國家審計人員的雙重轉變，快速成長起來順利完成審計任務。

回顧這6年來的審計工作，在局領導的關心培養和同事的鼓勵幫助下，我逐漸從一個懵懂的初出茅廬的大學生成長為一名合格的國家審計人員;逐漸從一個對審計理解較為淺薄的審計新兵成長為一名可以獨當一面的審計業務骨干?，F在，每當看到有年輕同志加入我局，我都會不由自主地回憶起自己第一次進入局里參加第一個審計項目時的情景。正是有了參加審計工作“第一課”的經歷，更加堅定了我一如既往地投身熱愛的審計事業的決心。

（作者單位：延安市洛川縣審計局）