熱愛塑造自我 活動導航人生

本刊編輯

費縣第一中學創建于1952年，占地面積539畝，總建筑面積12萬平方米，是臨沂市重點中學、山東省規范化學校、全國青少年校園足球特色學校、全國體育工作先進單位、山東省（足球、排球、田徑）優秀體育傳統項目學校。學校堅持以人為本，以“為學生終身發展奠基，為學生終身幸福服務”為辦學理念，全面實施素質教育。始終以“博學明德，志成天下”為校訓，與時俱進，開拓創新，向高校輸送了大批優秀學生，上萬人進入高等學府進行深造，4000余人獲得碩士、博士學位，500余人在歐美等發達國家留學。

多年來，費縣第一中學一直高度重視校園體育項目，尤其是校園足球活動的開展，從而形成了全校合力、活動豐富、參與度高、效果顯著的校園足球氛圍，并取得了可喜可賀的傲人成績，并達到了良好的育人效果。

理念篇：熱愛塑造自我 活動導航人生

費縣第一中學在20世紀90年代中期就開展了豐富的校園足球活動，學生自發和學校組織足球隊若干支，積極參與各種形式的足球活動和比賽，并于2005年獲得山東省傳統項目學校足球比賽第六名，為足球在縣域內的發展起到了良好的帶動和推進作用。2011年，學校領導高瞻遠矚，重新規劃學校足球發展方向，通過組建全新的教練團隊和學校足球隊作為切入點，通過3～5年的發展努力實現該理念的三個核心突破：以熱愛為契機，以足球為抓手，以活動育新人。2016年，學校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學校，促進了校園足球的飛速發展，成為縣域內的校園足球“排頭兵”，推動了縣域足球的高度發展。

“熱愛塑造自我 活動導航人生”的理念主要包含兩個方面的核心要義：一個是形式上的“熱愛和活動”，一個是意義上的“塑造和導航”。通過對足球項目的熱愛使學生愛上運動、積極參與活動，在運動和活動中塑造自我、導航人生，以實現育人的目標。學校始終堅持這樣的理念開展校園足球工作，從學生的興趣愛好入手，開展豐富多彩的足球活動，形成了文化類（征文、藝術作品等）、普及類（足球課、趣味足球比賽等）和競賽類（班級聯賽、年級對抗賽、友誼賽和聯賽等）三大活動板塊，最大限度地讓熱愛足球運動的師生參與到校園足球活動中來。在活動中引導學生培養自信、自立、自強的優良品質，塑造團結、拼搏、勇往直前的當代中學生形象，以充沛的體能和陽光的心態面對生活和學習，這不僅是讓學生塑造自我，更是在活動中為學生指明未來的人生方向。

行動篇：高屋建瓴抓體系建設 腳踏實地促項目發展

1.高標配置，優先發展

費縣第一中學現有專職體育教師23人（碩士研究生1人），本科學歷達標率100%，其中中學高級教師10人，中級教師13人。足球教練員3人，分別畢業于曲阜師范大學和山東師范大學足球教育專業。他們各自學有專長，經常被臨沂市教育局、體育局抽調擔任各類比賽教練員和裁判員工作。

此外，學校還成立了校園足球開展組織機構——校園足球工作領導小組。由學校校長擔任組長，負責學校足球工作的全面開展。組員分工負責足球教學、校園足球競賽和校園足球文化宣傳工作;組建學校足球隊，并對隊員進行身體素質、足球技術和足球戰術的培訓與指導，組織校內競賽，帶領學校足球隊參加校外比賽;組建各班級足球隊，年級主任和班主任負責協助;做好參賽隊員的學籍和注冊管理等工作。

由此，學校形成了強有力的領導合力，保障了活動的順利進行。同時，結合學校特點制訂了各項規章制度，如，《費縣第一中學足球發展綱要》《費縣第一中學足球發展管理制度》《費縣第一中學足球領導小組及職責》《費縣第一中學足球教學實施意見》《費縣第一中學足球活動開展方案》《費縣第一中學足球選拔管理辦法》《費縣第一中學足球隊管理規范》《費縣第一中學足球項目運動訓練大綱》等，保障了學校校園足球活動的順利開展，形成各科室、各年級聯動、協調發展的校園足球活動發展規劃。

目前，學校擁有2塊標準化十一人制人工草坪足球場，4塊五人制場地、2塊七人制場地。按照《中小學體育器材設施配備目錄》，高標準配齊各類體育教學、課外活動和業余訓練的器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修和補充。標準的體育場地、齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體及不同體質學生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。

2.營造足球氛圍，形成足球文化

費縣第一中學校園足球的開展始終堅持“熱愛塑造自我 活動導航人生”的理念，以校園足球活動為平臺，形成了具有費縣第一中學特色的校園足球文化特色，呈現出“扎實開展、參與度高、活動多樣、成績優異”的特點。

學校利用微信公眾號、QQ群、校園足球平臺和校園廣播廣泛宣傳校園足球開展情況，吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士的關注，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。

學校還利用召開家長會的契機，向各位家長宣傳參加足球運動的好處，并組織家長代表參觀學生的訓練和校園足球宣傳陣地，使學生家長對足球有了更深層次的了解，并得到了家長大力支持。

學校還在體育館、求知樓活動室和校園櫥窗分別打造了校園足球宣傳陣地，主要包括勵志篇、技戰術篇、裁判法篇、校隊成果篇和社團活動篇等，內容豐富，形式多樣，得到了廣大師生的一致好評。

3.加大體育課足球教學比例

體育課加大足球教學比例，保證每周1課時上足球課或開展與足球相關的活動。每周都組織周密的集體備課，根據各年級教學計劃來制訂切實可行的教學內容，從而提高學生的運動能力。如果足球課遇到惡劣的天氣，就由足球教師在教室內進行足球室內課的教學內容。足球教師通過足球室內課，對學生進行足球知識的普及，促進了學生足球技術技能的進一步提高，吸引了越來越多的學生積極參與到校園足球活動中。

為了充分發揮學生的主體作用、滿足學生的個性化需要，根據《全國青少年校園足球教學指南（試行）》，結合費縣第一中學的實際教學活動，開發和編制了費縣第一中學足球校本材料《快樂足球》 ，以校本為平臺，學生的足球社團建立起來，以“熱愛塑造自我 活動導航人生”為宗旨，利用課外活動時間足球社團可以組織全校足球愛好者參加活動。2019年，學校主要組織了足球技術的練習、戰術的講解和交流、校園足球的攝影和繪畫等活動，學生參與度越來越高。

4.發展校園足球聯賽，儲備足球人才

以校園足球聯賽為重點，發揮骨干示范和帶頭的作用，通過近幾年的努力，費縣第一中學的校園足球聯賽得到了長足的發展。學校現有校級男、女足球訓練隊各1支，共計70人，年級男足球訓練隊3支，共計55人，女足球訓練隊3支，共計40人，班級足球俱樂部90余個。各級球隊都建立了齊全的足球隊員檔案，系統地記錄了隊員的身體狀況、個人特點、個人簡歷以及足球認識等。通過建立遠動員檔案，能夠系統地了解每名足球隊員的成長全過程和個人特點，并因材施教，進行具有針對性的訓練，為校隊發現人才、多出人才、出好人才提供依據。依據《費縣第一中學足球選拔管理辦法》制訂了包含德（思想品德及團隊精神等級評定）、智（理論分析與應用）、體（身體機能）、技（足球基本功）、能（位置及技戰術理解）等5個方面完備的隊員選拔測評細則。

學校每年定期舉行“校長杯”班級足球聯賽、分部和年級挑戰賽、與兄弟學校之間的交流賽等。把比賽中表現優異的隊員，經過精心選拔和合理組隊，靈活多樣地發揮《費縣第一中學足球項目運動訓練大綱》的作用，組織科學的訓練和執行嚴格的管理制度，使隊員們技戰術水平均得到提高，進而可以參加更高水平的足球聯賽，并在比賽中獲得佳績。其中女足隊員顏祥紅曾參加2017年全國青少年校園足球夏令營高中總營入選“最佳陣容”，并獲得一級運動員稱號，還在2018年參加了2018全國青少年校園足球英國訓練營。2019年，有15名學生獲得了二級運動員稱號，這為他們躋身高等學府提供了強有力的保障，同時，也大幅度提升了學校的校園足球氛圍。

5.創新訓練方法，形成梯隊建設

不斷創新足球訓練方法，完善梯隊建設。費縣第一中學成立了體育班，由教練員擔任班主任，結合體育生的特點，學校制訂了相應的班級管理制度、訓練制度和比賽制度等，使管理更加科學合理，制度面前人人平等，發現問題嚴格按照制度處理，一視同仁，不姑息、不遷就。通過這一系列的管理模式的制訂，基本形成了教師有特點、學生有特長、比賽有成績、社會有影響的學校運動隊建設模式。

開學初，校園足球工作領導小組的組長會組織教練員進行集體備課，詳細制訂學期訓練計劃、月訓練計劃和周訓練計劃，并按照訓練計劃進行嚴格落實。費縣第一中學始終堅持利用早操時間、下午的課外活動和節假日進行訓練，風雨無阻。還定期邀請校外專業教練員提供技術指導。

一分耕耘，一分收獲，通過這些年的不斷學習、不斷總結、不斷創新，在近幾年參加的比賽中，獲得了較好的成績，管理模式和訓練方法也得到了家長、隊員和領導的認可。（管理模式：一是關心并解決他們生活上、學習上和訓練上遇到的各種困難，通過人性化的管理使他們感受到教練員的關心和關愛。二是教練員要加強與學校領導和文化課教師的溝通，爭取他們的理解和幫助。加強與家長的溝通，家校共育步調一致做好隊員的教育工作。三是制訂合理且行之有效的管理制度，對于積極進取的學生，要給予獎勵并激發他們的潛力，對于違反紀律的學生，要嚴格處理。）

縣政府依托費縣第一中學成立了費縣體育運動學校并且在6所小學、6所初中設立了體育運動后備人才培養基地。建立了費縣體育特長生特別是足球苗子發現、培養和成才的“一條龍”模式，所謂的“一條龍”模式，是指從小學—初中—高中不脫離教育，進行不間斷訓練的銜接體系，最終成就德智體美勞全面發展的人才。同時也保證了向高校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。

6.加強校際交流，堅持“走出去”“請進來”

學校始終堅持“走出去，請進來”的策略，注重體育教師教育培訓，先后派出30人次參加了臨沂市校園足球教練員培訓班、山東省校園足球教師培訓班、2019年中國足協D級教練員培訓班。積極爭取機會把參加培訓的教師派出去，參加省市縣比賽的教練員和裁判員工作，通過參與比賽，來檢驗和提高教練員的個人能力。同時，邀請曲阜師范大學體育科學學院副教授劉建剛，青島理工大學臨沂校區副教授閆炳才，北京市第八中學永定實驗學校足球隊教練員田超，亞足聯C級教練員李忠偉、豐威龍，先后來到費縣第一中學指導校園足球運動的開展工作。在各級各類培訓中，與廣旗格格、高佳、劉宇、王華偉、姚波等知名教練員的學習和交流，使學校教練員的教學、訓練方法和理念得到了提升，眼界得到了開闊。

成績篇：迎風綻放結碩果 厚積薄發勇登峰

通過近10年的發展和積淀，尤其自被命名為全國青少年校園足球特色學校以來，校園足球在費縣第一中學得到了全面發展。95%以上的學生參與到足球教學活動中，半數以上的學生定期參加足球活動，足球社團已經成為學生群體組織第一社團。學生在足球運動中不僅鍛煉了身體，更是培養了自信的品格，增強了團隊意識，形成了不畏強敵、敢于亮劍，勇于戰勝對手的良好球風和學風，對學生塑造自我、導航人生起到了關鍵作用，為實現人生理想打下了堅實的基礎。

費縣第一中學足球隊全體教練員和運動員外塑形象，內練素質，始終堅持團結拼搏、勇于進取、敢打敢拼的球隊精神，取得了較好的成績和社會口碑。

2014年，學校在臨沂市“體彩杯”中小學生體育聯賽足球比賽中，獲得高中組男子第二名。2015年，學校在臨沂市“體彩杯”中小學生體育聯賽足球比賽中，獲得高中組男子第三名。2015年，學校在中小學生校園足球基本功大賽中，獲得高中組男子第三名、女子第二名。2016年，學校在臨沂市五人制足球賽中，獲得高中組男子第三名、女子第三名。2016年，學校在臨沂市“體彩杯”中小學生體育聯賽足球比賽中，獲得高中組男子第三名。2016年，學校在山東省第十三屆中學生運動會男子高中五人制足球賽中，獲得第六名。2017年，學校在臨沂市“體彩杯”中小學生體育聯賽足球比賽中，獲得高中組男子第一名。2017年，學校在臨沂市首屆“市長杯”青少年校園足球聯賽中，獲得高中組男子第一名。2017年，學校在山東省“體彩杯”中小學生體育聯賽足球比賽中，獲得高中組男子第九名。2018年，學校女子足球隊在山東省五人制足球比賽中，獲得冠軍。在2018年山東省“全國青少年校園足球特色學?！弊闱蚵撡愔?，學校女子足球隊獲得U18亞軍和U16季軍，男子足球隊獲得第五名。2019年，學校女子足球隊獲得臨沂市全民健身運動會“世達足球杯”五人制足球比賽冠軍。在2019年山東省“全國青少年校園足球特色學?！弊闱蚵撡愔?，學校女子足球隊獲得U18亞軍和U16季軍，男子足球隊獲得第五名。

成績的取得來自于學校和社會各界的支持，也是國家關于校園足球發展方略的成果體現，費縣第一中學的師生會繼續發揚團結拼搏、不怕吃苦、敢于爭先的精神，在發展校園足球的路上越走越遠。