余熱報黨恩 關心下一代

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黃文成帶孩子到敬老院慰問老人

退休前，我是一名中學高級英語教師。上世紀90 年代末，我退休后，有人勸我去當英語代課教師，每月工資3000 多元，也有人建議我利用雙休日、寒暑假給學生補習英語，每月至少有2000 元收入。我考慮再三，進了一家“傻子公司”——南通海門四甲初中關心下一代工作委員會擔任常務副主任。不少人說我是“傻子”，我笑著對他們說：“人各有志，人家發大財，我培養人才；人家‘下?！錾猓蚁麓褰逃乱淮！?/p>

頭橋村是貧困村，是“村校結合”育人試點村。該村80% 的農民外出務工，全村出現不少“空巢家庭”。每到假期，一些留守兒童成了一匹匹脫韁的“小野馬”，有的聚在一起打牌賭博，有的結伙盜竊打架……見此，我心不安，與村里“五老”商量，向村黨支部提出創辦農民子弟教育館的建議，得到支持。由此，我創辦了全省第一家農民子弟教育館。

教育館成立后，我組織全村留守兒童學習法律知識。留守兒童小李結伙在路邊小店破窗入室盜竊錢物，我與他促膝談心，講法律法規，指出他行為的危害性。他在我的教育下，積極參加做好事活動，后來成為“學雷鋒積極分子”。

2003 年，我擔任四甲鎮關心下一代工作委員會常務副主任，拓寬了我創新關工委工作的平臺。

我組建“抗戰史宣講團”，宣講當地抗戰史，教育孩子們發揚愛國主義優良傳統，增強民族自尊心、自信心和自豪感。我從2014 年3月至2017 年5 月底，帶領調查走訪小組，先后編寫了《抗戰時期的一盞地下明燈》《合興小鎮的抗日烽火》《斜橋伏擊戰》等20 多篇當地抗戰史資料作為抗戰史教育的鄉土教材。