岑麗慧 Cen Lihui

圓道設計創始人程楓祺
“我們經常想象自己如果還是一個孩子,想要快樂的玩耍,探索的樣子。我會希望在能感受到安全和溫柔的地方,給自己一個角落,躲在里面看書,想象。我們一直在努力實現,然后從孩子們的笑容中得到我們想要的答案。”
——主持設計師程楓祺及團隊
一道透明玻璃,將歡樂的明黃色世界與外面的灰色都市隔開,在鋼筋混凝土森林包圍之中,有一方溫暖的天地包容了孩子心靈成長的空間和時間。“小馬快跑”正如品牌寓意,穿越傳統思維界限,插上隱形的翅膀,盡情奔跑,孩子們在這個充滿張力的迷你宇宙中探索和成長。
作為早教機構,小馬快跑因其豐富的教學體系而廣受喜愛,它以小班制為教育理念,致力于關注到每一個孩子的性格需求及潛力。此次品牌形象升級,圓道設計從西方“自然生活派”建筑師的新興概念“Earth building”中汲取靈感,立足兒童的本質,摒棄使用成人化的“裝飾”手法,旨在突出建筑本身美感與趣味,讓孩子們自由地釋放天性。
材質選擇上,大量環保材料被轉化為設計語言,展示出設計者和教育者的可持續性理念,為城市里的孩子創造水泥叢林中的“綠洲”。色彩表現上,否決五彩斑斕的方案,僅用一種主題色彩強化環境感染力,讓空間中的人感受到此時刻、此處地是舒適的,快樂且經典的,純粹而非強調物質化的,這種積極的心理和情緒暗示透過門面的落地玻璃又傳遞給外部世界,引發強烈的共鳴。
對于裝飾性與實用性的關系處理,圓道設計始終認為功能才是現代教育空間的核心。去掉冗余的裝飾物,造型被控制在最小范圍,不做無意義的裝飾,只保持最基本的生活需求,只關注與教學功能有關和與兒童活動有關的內容,在此基礎上進行空間整合以及色彩搭配,用最“簡單”的手法,突出自然且本質的氣質,最終將所有的空間還給孩子。

項目名稱:小馬快跑托育全國示范店
項目地點:中國深圳南山區君匯新天地
設計公司:VMDPE圓道設計
設計時間:2019.7 - 2019.9
施工時間:2019.9 - 2019.12
場地面積:626m2
項目狀態:已建成
設計師總監:程楓祺
設計團隊:韋柱任,張健
深化團隊:張健,陸歡
項目類型:外立面改造與室內設計、燈光設計、道具設計
攝 影:張超
文 字:張森文字工作組
建材及廠家品牌信息
燈光:Philips
地膠:TAJIMA
墻面漆:Buoncolor








“用空間本身創造空間內的使用目的和美感”,即還原空間用途,回歸使用者本身。圓道設計認為,托育這個年齡段(0~3歲)的孩子們同樣需要適當的自由社交行為,他們也渴望與同齡的孩子們進行接觸和交流。因而,空間設計反國內大部分托育機構之道而行之,劃出占場地3分之1的面積作為自由社交區域,閱讀區、科學區和角色扮演區等穿插其中,共同構成孩子們初步嘗試建立社群關系的舞臺。在這個偌大的空間內,孩子們才是主角,成人及后勤的功能,都被巧妙隱藏在孩子們接觸不到的背后。
整個自由社交區域采用開放式設計,并布置了大量稱為“窩”的角落,孩子們可以隨時找到自己喜歡的位置,另一方面尺度上也作出了平衡的取舍,所有角落都被設計成老師們均可觀察到,而孩子們卻有私密感的高度。與此同時,從材料到造型,整個區域均引入高安全級別的設計,老師可以放手孩子們自由活動,同時在一旁適當的參與和引導,讓孩子在玩耍中學會思考,在游戲中發展人格。在這里,孩子們可追逐嬉鬧,可靜待一角,可與師為伴,可自由探索,將選擇權交還給了孩子,激發其埋藏在潛意識里的個性。



基于品牌教育理念,小班式課室的設計邏輯更為簡潔清晰,減掉繁瑣的軟裝,去除復雜的色彩搭配,旨在打造一個促進培養孩子專注度的學習環境,使其不易受到外界干擾,同時結合兒童心理賦予空間合適的尺寸,給予孩子更多安全感,讓他們更快地融入集體活動。
在挖掘小馬快跑的教學特色的過程中,圓道設計還從該品牌的“教學倉庫”中受到啟發,將豐富的教具課件與環境設計相結合,專門為每間教室設計了一個“教具導入口”,方便老師為每一堂課提前準備好豐富的教具內容,重塑了教師們日常使用教學倉庫的方式,并深化品牌注重通過多樣化的教具激發孩子潛能的理念。
當人們重新思考幼兒教育空間在城市發展中的地位,在發展迅速的早教行業中尋找真正屬于兒童的成長空間,小馬快跑項目主張的并非空間本身的“設計”,而是孩子們與空間融為一體后的美好畫面,就像站在街上一看,它如同櫥窗般展示了一個令人動容的童真世界。

深圳VMDPE圓道設計成立于2012年,專注于專業兒童教育機構的環境設計,在中國和海外的兒童環境設計領域具有顯著影響。VMDPE的項目已在“archdaily”“CASA VOGUE”“DOMUS”“dwell”“FRAME”“Wallpaper”“谷德”等其他知名媒體上發表,包括“2016 胡潤百富HURUN Report設計論壇”獎,該獎項專門針對團隊在該領域的貢獻。
團隊的理念是“重新思考兒童環境”,從教學、安全、互動、科技、商業等角度去全面觀察,以充分觀察和重新評估空間設計與兒童教育之間的關系。考慮到從環境氣候到孩子的日常飲食等各種因素,希望實現每一個細微的細節都可以對兒童教育環境的發展有所幫助。
VMDPE設計團隊在建筑,室內設計和產品開發方面具有豐富的經驗,可以有效滿足各種艱巨的設計目標,并力求在質量和成本之間取得平衡,為國內外兒童教育機構帶來成熟且高質量兒童教育環境設計。
團隊主要項目:
2016年,IBOBI國際幼兒園;
2016年,香域中央幼兒園;
201 7年,班尼寶貝國際日托;
201 7年,勁葛琳克嬰幼學院;
2018年,廣州獅子國際森林公學;
2018年,羅斯菲兒德托育中心;
2019年,深圳與知學院;
2019年,小馬快跑新形象旗艦店;
2019年,班尼寶貝國際學院。



