那個星期天

親愛的小星星，生活中每天都有大大小小的事情發(fā)生，這些事情或多或少會觸動我們的內(nèi)心，引發(fā)我們的各種情緒、情感——有興奮、開心、企盼、喜歡、欣慰、自豪，也會有失意、難過、恐懼、討厭、失望、羞愧……這些情緒、情感變化，讓我們的生活也隨之變得有滋有味、有笑有淚，每天都不重樣。

人們都說，把快樂與人分享，快樂就會加倍;把悲傷與人分享，悲傷就會減半。在生活中，當(dāng)你開心或難過時，得意或失望時，你會迫不及待找人分享、找人傾訴嗎？會選擇用文字把它記錄下來嗎？

很多同學(xué)覺得寫實(shí)實(shí)在在發(fā)生的事、真真切切看到的景容易，而通過文字把自己的內(nèi)心感受傳達(dá)出來，卻似乎沒那么容易。因?yàn)?，?nèi)心感受看不見、摸不著，是抽象的，要通過描寫把它變具體，讓別人讀了感同身受，“心有戚戚焉”，非?？简?yàn)文字功底。

因?yàn)樗蝗菀讓?，所以我們就放棄嗎？?dāng)然不！現(xiàn)在，我們就一起來看看，各種喜怒哀樂，小星星們怎么把它寫具體！

那個星期天，從早晨到下午，一直到夕陽西下，暮靄沉沉，我經(jīng)歷了一次深深的失望。

周五放學(xué)后，我和好朋友約好星期天去鎮(zhèn)上的小公園放風(fēng)箏和野餐。一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，能好好地出去玩一玩，怎能不讓人興奮？周六，我把作業(yè)全部做完，下午去超市，把吃的喝的和風(fēng)箏全買好。晚上，我還做了一個好夢。

星期天一大早，鬧鐘還未響，我便醒了，一骨碌爬起來，給好朋友打電話：“喂？起來了嗎？快，準(zhǔn)備好了就出發(fā)！”

電話那頭的他，迷迷糊糊地應(yīng)道：“噢，嗯，好，等一下，我很快的！”

我高興極了，洗臉、刷牙、吃早飯。媽媽驚奇地看著我，打趣道：“平時星期天打死你也不起床，今天這是要進(jìn)京趕考嗎？”我咧嘴一笑：“不是趕考，是去happy！”

一切就緒，八點(diǎn)鐘了，我撥通電話：“喂，好了嗎？出發(fā)！”

對面的聲音好像按下了暫停鍵，好幾秒后才猶豫不決地說：“我媽說我今天上午有一節(jié)奧數(shù)課，恐怕……”

“??？！”我本來興奮得像一個打足了氣的皮球，又蹦又跳的，這一句話，就像一把刀子，一下子把我戳泄氣了。

“哦——那等你上完課咱們再去。”通話結(jié)束，我蹦跳不起來了。

一個人挺無聊的，我先看了一會兒課外書，又拿出拼裝玩具，可都是只堅(jiān)持了一會兒便沒了興致。我在家里東走西晃，干啥事都沒精神。還好，上午的時間不算長，總算熬過去了。

中午，我又一次打電話過去：“現(xiàn)在有空了嗎？”

“我剛回家，準(zhǔn)備吃午飯呢！吃完飯就出發(fā)！”

我一聽，立馬來了精神，連忙跑去廚房，三下五除二扒完一碗飯，慌里慌張喝下兩口湯，然后拿起手機(jī)，又打電話過去：“吃完了沒？我吃完了，準(zhǔn)備出門了哦！”

對面先是傳來一聲嘆息，接著是一陣沮喪的聲音：“我媽……要我下午做……語數(shù)英測試卷各一張……說要查漏補(bǔ)缺……我……沒幾個小時做不完……”

這簡直就是一個晴天霹靂，迎頭擊中了我！我第一次感受到什么叫“心塞”，但還是盡量用輕松的語調(diào)說：“你做快點(diǎn)兒唄，我等你哦！”我想，也許他可以很快做完，這樣我們還可以去放一會兒風(fēng)箏。

我待在家里看了一部動畫電影，又畫了一張畫，這幾個小時可真不好挨。當(dāng)我準(zhǔn)備再次打電話時，一眼瞥見窗外——??？太陽已經(jīng)偏西了！

“太陽公公都要回家了，還能不能出去放風(fēng)箏呀？唉，野餐不用提了！”我呆呆地望著太陽，失神地想著。

突然，手機(jī)鈴聲響起，是好友打來的，我飛快地接通——“抱歉?。∥覌屨f天快黑了，不準(zhǔn)我出門了！”

“唉……好吧！”掛掉電話，我徹底變成了一個泄光了氣的皮球，靜靜地躺在沙發(fā)上。雖然猜想過結(jié)果會是這樣，但真這樣時，我仍然感到無比失望，也許，還有一些憂傷。

窗外，金燦燦的太陽已經(jīng)變成了橙黃色。慢慢地，天邊的云彩越來越多，顏色也越來越重，當(dāng)最后一抹橘紅融入青藍(lán)色的云山后，四處炊煙裊裊升起，不時還傳來幾聲雞鳴狗吠。我閉上眼睛，不再看窗外。這個星期天的野餐和放風(fēng)箏，已經(jīng)是一個遙不可及的夢了。

（指導(dǎo)老師：湯桂宏）

作文背后的故事：

《那個星期天》是六年級下冊的一篇課文。學(xué)這篇課文時，我們正在家上網(wǎng)課。我氣憤地找到媽媽傾訴：“這個母親不講信用，太傷孩子的心了！”媽媽嘆氣道：“這個媽媽是太忙了啊，大人的辛苦小孩兒不懂！”我仍舊憤憤不平：“大人的確辛苦，但騙人就是不對，小孩兒的傷心和失望，誰懂？”——文中“我”那不出聲流的淚，一滴滴都滴在我的心上。

轉(zhuǎn)眼開學(xué)了，周末，老師布置了一篇寫關(guān)于失望的作文。我苦惱極了，思來想去，長這么大，我還沒有失望過的事呢。而且我的這個周末將是充滿快樂的，因?yàn)槲液途脛e重逢的同學(xué)約好了，我們要去放風(fēng)箏和野餐！

我的這個星期天過得怎么樣，那篇關(guān)于失望的作文我寫出來了嗎？不用我說，你們都已經(jīng)知道了……（吳秉宸）