加強人才隊伍建設，推動企業高質量發展

紀亞泉

中圖分類號：F272.9 文獻標識：A 文章編號：1674- 1145（2020）4- 157- 02

摘 要 眾所周知，煤炭行業正處于從勞動密集型向技術密集型升級的關鍵時期，建設一支高素質的核心人才隊伍對于企業實現可持續發展至關重要。中煤華晉集團作為專業化煤炭企業，致力于實現高質量發展、建設世界一流能源企業，加強企業人才隊伍建設，提升企業核心競爭力勢在必行。

關鍵詞 人才隊伍 高質量 管理 發展

中煤華晉集團成立以來，始終遵循“人才隊伍是企業發展之源和核心競爭力”的管理理念，秉承“事業的興衰，關鍵在人，關鍵在于建好、用好、管好人才隊伍”的人才理念，在“建設、培養、服務”三個環節上下功夫，不斷深化人才工程建設，以人才領先實現技術領先，變人才優勢為企業發展優勢，為公司安全高效可持續發展提供了堅強的人才保障和智力支撐。

一、“三管”齊下，匯聚高素質人才隊伍

公司組建初期，各類人才，尤其是礦建人才緊缺。該公司發揚黨“五湖四海、任人唯賢”基本經驗和優良傳統，借鑒上級單位中煤集團“五湖四海，唯才是舉”的發展經驗，提出“三管”齊下，解決人才緊缺困境。一是高標準引進經驗型人才。主要是通過中煤集團所屬企業之間統一調配及集團內部公開招聘等方式引進成熟人才。目前，公司生產處室，尤其是中層管理人員和關鍵崗位，均是這一時期引進的人才，形成中堅力量，為公司的發展奠定了堅實的人才基礎。二是高層次引進專業型人才。通過高校招聘，特別是煤炭主體專業的招聘，陸續引進大中專畢業生數百人，并以此為基礎，組建了2支高素質復合型大學生采煤隊，形成自有核心隊伍，滿足了公司長遠發展的需求。經過摸爬滾打，大學生采煤隊已經成為公司安全高效生產和創新成效的標桿隊組。三是高起點配備管理型人才。堅持“三公”原則，大力實施競聘上崗。結合實際，對本部管理崗位進行公開競聘，建立健全了機構崗位，明確了人員配置，初步形成一個門類齊全、結構合理、素質優良的人才隊伍，有力地支持了公司的安全高效可持續的發展。

二、三條通道，健全人才管理制度機制

針對發展過程中出現的中堅力量斷層、后備人才培養缺失等問題，該公司靈活運用“把選種育苗和田間管理結合起來”的工作思路，提出建立“三條通道”，破除人才發展困境。一是堅持“最好的培養就是使用”，建立后備人才培養機制。制定《優秀年輕干部選拔任用辦法》和《關于推薦優秀年輕干部及所屬企業領導人員后備人才的實施方案》，嘗試在原核定干部職數外，選拔一定比例的優秀年輕干部到公司中層副職、二級單位中層副職和副總工程師崗位任職，讓他們在實際崗位上壓擔子、挑大梁，鍛煉成長。二是破除論資排輩的窠臼，實行技能人才技術職務制。制定了《首席工程師、首席技師選拔聘任管理暫行辦法》和《工程技術人員管理辦法 》，建立了以技術員、主任工程師、首席工程師、首席技師等職務為體系框架的技術職務制，暢通了技術型人才成長的渠道。 三是鼓勵多渠道提升待遇，健全操作崗位人員薪酬體系。制定了《職稱評、聘暫行管理辦法》和《關于進一步加強公司人才隊伍建設的實施辦法》等系列文件，明確規定通過職稱評定和技能鑒定的員工，享受職稱、技能相對應的崗位薪酬待遇，在管理人員選拔時，同等條件下優先考慮，等等，鼓勵員工通過職稱評定和技能鑒定提升待遇。

三、三位一體，提升人才素質和技能水平

檢驗人才建設的成效，不僅要看人才隊伍的數量多不多，更要看質量高不高。該公司在按下人才引進“快捷鍵”的同時，更加注重人才的管理和培養這個“長周期”工作，實施了干部、黨員和職工“三位一體”的人才培養計劃。

（一）干部層面。堅持學習與培訓相結合，做到兩個常態化

一是學習教育常態化。每月開展不少于1次中心組學習，既學理論、政策、講話，又學安全、生產、經營等知識，同時堅持每次觀看一部廉潔教育或安全警示教育視頻，強化學習效果。二是干部培訓常態化。采取“請進來和走出去”相結合的方式，堅持每月開展1次科級以上干部集中培訓，堅持走出去學習兄弟單位的先進經驗和技術，有效提升干部的綜合素質。

（二）黨員層面。堅持學與做相結合，發揮黨員的先鋒模范作用

一是在“學”上下功夫。抓“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員測評互評和民主評議等，強化日常教育；堅持每年開展1-2次黨員集中培訓，增強黨員的責任感和使命感。二是在“做”上出成效。總結提煉了黨管安全“五個一”（一個宣傳陣地、一個安全大講堂、一個微信小課堂、一部崗位安全警示教育片、一次“先鋒崗”評選活動），為黨員在安全生產經營活動中發揮模范作用提供了廣闊的平臺；探索將勞務派遣制員工黨員、外包單位黨員納入公司黨員管理范圍，發揮黨員聯點成線包片的示范帶頭作用；建立了基層黨員服務中心，探索黨員服務的新模式。

（三）職工層面。堅持理論與實際相結合，提升職工的技能水平

理論教育方面，每年開展安全崗位持證培訓、年度再培訓、專題培訓、安全規程培訓、安全知識考試等六類培訓，強化崗位基礎教育；開辟了職工大講臺，每月開展1次講座，聘請有經驗的老師傅和管理干部講經驗和經歷、政策和形勢，強化經驗教育；開辟培訓微信號、培訓師QQ群等網絡平臺，實行二維碼簽到、投票和在線學習、考試等，提高了學習效率。實踐教育方面。長期開展崗位員工“手指口述”活動，并在“手指口述”的基礎上編制和推行了《煤礦崗位員工安全行為規范》，讓員工上標準崗、干標準活。該公司編制的《煤礦崗位員工安全行為規范》得到了國家煤礦安監局的高度評價和肯定，并作為范本編入了新《煤礦安全質量標準化標準》井工煤礦6個主體專業中。

四、三個平臺，暢通員工成長成才的渠道

加強人才隊伍建設，要著力營造尊重人才、鼓勵創新、寬容失敗的工作環境，讓人才創業有機會、干事有平臺，充分享有實現自身價值的滿足感、建功立業的成就感、得到企業承認和尊重的榮譽感。為此，該公司多管齊下暢通渠道，努力為員工提供成長、成才和創新創效的平臺。首先，積極搭建員工成長的平臺。與山西煤炭職業技術學院聯合開辦了在職職工素質提升班；鼓勵職工通過煤礦主體專業大中專考試等渠道提升學歷水平；組織職工對標交流學習，組織班組長參加“五型”班組建設培訓班和班組長復訓，堅持每年開展1次“五型”班組建設經驗交流會，為人才提供了學習交流的寬松環境。其次，積極拓寬員工成才的渠道。堅持每年開展1次涵蓋10個工種的職工技能比武，并積極組織職工參加集團及地方技能比武。對于獲獎選手，不僅給予獎金獎勵，還在職稱、工資、待遇等方面給予1-2格的提升。最后，積極搭建員工創新的平臺。制定了《職工創新管理辦法》和《創新工作室管理辦法》，鼓勵員工積極申報創新立項。對于在“雙創”、“五小”等活動中取得突出成果的，除獎金、待遇等獎勵外，還提供科研經費，并享受榮譽療養。

五、三措并舉，優化人才發展環境

人才隊伍建設，關鍵是要為人才健康成長、發揮作用營造一個良好的發展環境，實現從靠政策引人才到靠環境吸人才的轉變。為此，該公司提出“高效工作、快樂生活”的口號，著力在送溫暖、抓文體、保安居三個方面下功夫，優化服務軟環境。一是長期開展“走基層、解難題、辦實事”活動。堅持經常性開展職工思想摸排、困難幫扶、面對面談心、家訪等活動，多管齊下化解矛盾，為職工排憂解難；出臺了《困難職工幫扶管理辦法》，成立了幫扶基金；開展了職工療養，為職工發放了生日蛋糕券，讓職工感受到企業的溫暖。二是不斷豐富職工的精神文化生活。先后為職工修建了職工活動室、職工體育館等娛樂設施，并堅持每年開展職工文藝匯演、職工消夏系列活動等；先后組建了職工籃球、羽毛球、攝影、書法等9個文體協會，并以協會為依托，開展了豐富多彩的文體活動，豐富了職工的業余生活。三是多渠道為員工提供后勤保障。有區分、人性化地設置了雙職工家庭房和單職工房等不同標準的宿舍，并配備了電視機、洗衣機、網絡等，盡可能為職工提供舒適的住宿環境；同時，興建職工生活小區，讓職工安家落戶，解決職工的后顧之憂。

人才興，則企業興。企業才隊伍建設，關鍵是要搭好發展平臺、做好服務工作，激活人才發展的“源頭活水”，讓人才有“為”更有“位”。通過“33333”人才選育管模式，中煤華晉集團逐步建立了一支高素質專業化人才隊伍，推動公司在高質量發展的道路上行穩致遠。