王子鋒
摘要:隨著近幾年高考的不斷改革變化,地理在文綜中的地位越來(lái)越重要,特別是在高考中選擇題所占比例很大,它不僅僅只是考查學(xué)生的概念理論,而是加入了一些生活實(shí)際司題,學(xué)生不能準(zhǔn)確分析判斷,因此造成失分司題十分突出。因此,教師必須改變自己的教學(xué)方法,使他們解答選擇題的能力有所提高。本文將針對(duì)高中地理選擇題的答題技巧進(jìn)行分析,解答學(xué)生的做題疑惑,并給他們提供一些答題技巧、思路。
關(guān)鍵詞:高中地理考試;選擇題;解題方式;技巧
目前高考地理選擇題在試卷中占的比例越來(lái)越大,其大約占全卷分?jǐn)?shù)的一半。對(duì)高考考生而言,主觀題比客觀題難,其中客觀題考查的范圍廣、考慮的因素多,需要綜合全文進(jìn)行解答,并且要保證其準(zhǔn)確性,不容易得分,而主觀題不一樣,它的分?jǐn)?shù)占比大,只要掌握一定技巧,就可以選擇正確的選項(xiàng),容易得分。所以,在做地理選擇題時(shí)要確保正確率。但是,近幾年高考試卷發(fā)生了相應(yīng)變化,其重點(diǎn)放在了考查學(xué)生的綜合思維能力上,因此,地理教師在教學(xué)時(shí),要幫助學(xué)生提高他們的分析判斷能力以及掌握答題技巧。
一、高考地理選擇題的命題趨勢(shì)及解題難度
現(xiàn)在的高中地理考試,其重點(diǎn)不是考查課本知識(shí),讓學(xué)生死記硬背,而是讓學(xué)生可以靈活運(yùn)用,利用綜合思維解答試題。其中,地理選擇題也是一樣的,幾乎沒(méi)有純理論知識(shí),概念類(lèi)的題型,其主要考查的是綜合性知識(shí)。如果考生想要提高正確率,教師就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一種靈活的解答思維。另外,選擇題的選項(xiàng)大多為干擾項(xiàng),所以考生在做題時(shí),必須要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀審題。
隨著社會(huì)發(fā)展,教育行業(yè)也有了一定變革。我們必須將所學(xué)的知識(shí)與生活結(jié)合在一起,所以高中地理選擇題也逐漸轉(zhuǎn)向了生活化,這樣做的意義是讓學(xué)生能夠利用知識(shí)解答生活中的實(shí)際問(wèn)題,讓生活可以豐富多彩,并且使他們知道學(xué)習(xí)是有用的。另外,為了考查學(xué)生的識(shí)圖理解能力,一些選擇題以圖表的形式展現(xiàn),學(xué)生可以通過(guò)對(duì)圖表的學(xué)習(xí)以及觀察,提高對(duì)地理的認(rèn)知和理解,也能綜合運(yùn)用其他所學(xué)的知識(shí),從而提高自己的學(xué)習(xí)能力。
最后,高中地理選擇題還考查學(xué)生的聯(lián)想力和發(fā)散思維,其中出現(xiàn)了大量這類(lèi)題型,比如:環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題,并且要求學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。這些題型的出現(xiàn)可以讓學(xué)生更加全面的學(xué)習(xí)。例如:人口動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)圖的判讀,就需要學(xué)生不僅有扎實(shí)的基礎(chǔ),更應(yīng)該具有一定的分析和讀圖分析能力。
二、高中地理選擇題的具體解題思路和技巧
地理是一門(mén)了解這個(gè)地球的最好學(xué)科。地理的每一課都伴隨著大量的圖形、圖像、圖表,這些信息都是用來(lái)解題、分析每一課知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵所在。因此,在地理選擇題中絕大部分都是伴隨著圖表來(lái)設(shè)計(jì)的。每一類(lèi)圖表所表達(dá)的內(nèi)容戳然不同,需要花時(shí)間來(lái)了解與運(yùn)用。
例如:氣候型選擇題,可以根據(jù)每個(gè)地方的濕度、植物種類(lèi)來(lái)進(jìn)行一定劃分。所以,當(dāng)學(xué)生在做圖表類(lèi)選擇題時(shí)要具體分析圖表的類(lèi)型,觀察圖表中的比例、數(shù)字等綜合分析圖表的特點(diǎn)。高中地理除了地圖解讀型以外還有其他類(lèi)型的圖表考查。例如,大氣運(yùn)動(dòng)型選擇題,這類(lèi)圖表的內(nèi)容很多,還包含降水圖、溫度圖等都需要學(xué)生仔細(xì)解答并掌握基礎(chǔ)的判斷方法。學(xué)生在做判斷等值線(xiàn)的類(lèi)型題目時(shí),要把它可能出現(xiàn)的范圍弄懂,看清圖表的趨勢(shì)再進(jìn)行解答。其次,根據(jù)自己的所學(xué)知識(shí)對(duì)曲線(xiàn)進(jìn)行分析了解,了解數(shù)值分布的密度以及對(duì)所表達(dá)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于線(xiàn)型題一般都需要借助輔助線(xiàn)來(lái)幫助學(xué)生做題,因而,當(dāng)學(xué)生遇到這類(lèi)題型時(shí)可以借助輔助線(xiàn)來(lái)獲得答案。最典型的就是正三角形坐標(biāo)圖借助輔助線(xiàn)會(huì)直觀得多。
(一)對(duì)高考地理選擇題的分析
高考時(shí)的選擇題綜合性很強(qiáng),需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備、清晰的邏輯性思維、靈活的綜合運(yùn)用能力。因?yàn)椋呖嫉乩磉x擇題不僅僅是圖、文字類(lèi)型,還存在著圖文并存的現(xiàn)象,需要學(xué)生對(duì)圖表和文字進(jìn)行篩選,找出圖表與文字中的關(guān)鍵字、關(guān)鍵信息等,再對(duì)信息進(jìn)一步綜合分析選出正確答案。
高考是所有考生最為關(guān)心的一場(chǎng)考試,在考試時(shí)難免緊張、擔(dān)心時(shí)間不夠等心理反應(yīng),對(duì)于圖文并茂的選擇題,就會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)生直接選擇看圖而忽略文字中所蘊(yùn)含的信息,常常在這類(lèi)選擇題中丟失分?jǐn)?shù),結(jié)果得不償失。因而,在做這類(lèi)選擇題時(shí)需要考前疏導(dǎo)學(xué)生心理,讓他靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀并勾選出文字中的關(guān)鍵字,再根據(jù)圖表來(lái)綜合分析了解問(wèn)題所在,便能迅速找出與問(wèn)題相符的部分,真正了解材料所要表達(dá)的含義。
在答選擇題時(shí)一定要分析解題條件,全面分析題干內(nèi)容,充分挖掘題目提供的條件,是正確解題的關(guān)鍵。例如題干中會(huì)附有明確的解題條件。當(dāng)然,分析選項(xiàng)正確性也極為重要。學(xué)生要對(duì)選項(xiàng)敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù),這樣更有利于解題準(zhǔn)確性的提高。與此同時(shí),分析選項(xiàng)與題干的相關(guān)性也是回答選擇題的技巧之一,選項(xiàng)內(nèi)容是否完全符合題干要求,尤其是會(huì)有選項(xiàng)本身敘述是正確的,但與題干無(wú)關(guān),對(duì)這種選項(xiàng)要特別注意。
(二)計(jì)算型選擇題的分析
高中地理也是一門(mén)涉及計(jì)算的典型學(xué)科,地理不僅僅由圖表類(lèi)選擇題、材料類(lèi)選擇題組成,其中還含有大量的計(jì)算型選擇題。計(jì)算型的選擇題是考查學(xué)生的計(jì)算能力以及基本知識(shí)掌握程度的類(lèi)型題。根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),地理選擇題計(jì)算題常出的計(jì)算類(lèi)型,無(wú)外乎是以下這幾種:時(shí)差類(lèi)計(jì)算、人口密度計(jì)算、不同地方日出日落時(shí)間計(jì)算等。這類(lèi)選擇題相對(duì)于數(shù)學(xué)計(jì)算、物理計(jì)算等來(lái)說(shuō)根本就是青銅與王者之間的決斗一樣。地理計(jì)算題是所有學(xué)科中最簡(jiǎn)單的,只要掌握相關(guān)計(jì)算方法和規(guī)律,就能夠快速計(jì)算出答案。地理是了解世界和研究各種自然現(xiàn)象的最佳學(xué)科,對(duì)于地理中出現(xiàn)的計(jì)算題類(lèi)型也非常簡(jiǎn)單,它不僅考查學(xué)生的計(jì)算能力,更重要的側(cè)重點(diǎn)在于考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握理解情況。所以,只要學(xué)生將相關(guān)類(lèi)型的計(jì)算題做會(huì),總結(jié)規(guī)律和方法,就能夠在考試中快速做出、輕松選出答案。
(三)提高解題技巧與思路
高中地理選擇題對(duì)大多數(shù)學(xué)習(xí)扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇題無(wú)外乎是送分題,對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)選擇題是讓自己能夠得分的題目,雖然正確率不高,但是還是能夠選對(duì)一些,如何提高正確率,成了學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)。其實(shí)選擇題的技巧,在于仔細(xì)閱讀題目,從題目中挖掘有用信息,根據(jù)自己的所學(xué)知識(shí)來(lái)綜合分析,就能夠選出正確答案。圖文結(jié)合類(lèi)選擇題將重點(diǎn)放在圖表上,先將題目讀懂,根據(jù)問(wèn)題從圖表中找答案。根據(jù)研究分析,好多學(xué)生丟分的原因,在于沒(méi)有仔細(xì)讀題,以至于不知道問(wèn)題是什么。材料分析類(lèi)選擇題需要學(xué)生理解能力強(qiáng),能夠在文字中找出關(guān)鍵信息,綜合分析選出答案,純技巧是不存在的,所有技巧的運(yùn)用都要在一定基礎(chǔ)下實(shí)現(xiàn)的。因此學(xué)生要想提高自己的分?jǐn)?shù),不僅要提高解題技巧,更重要的是有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備并能靈活運(yùn)用自己的知識(shí)與技巧。關(guān)于高中地理的選擇題答題技巧,最重要的先是分析題目類(lèi)型,針對(duì)題目類(lèi)型選擇答題技巧,通過(guò)進(jìn)一步的推理進(jìn)而選出最佳答案,在不斷訓(xùn)練中提升答題技巧和答題思路。
三、結(jié)語(yǔ)
隨著教學(xué)的不斷改革深化,地理選擇題的深度、廣度越來(lái)越大。各種類(lèi)型的選擇題對(duì)于學(xué)生的綜合能力發(fā)出巨大挑戰(zhàn)。因此,需要學(xué)生加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)生對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用能力。學(xué)以致用是每一個(gè)任課教師所想的,希望學(xué)生能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。因此,當(dāng)學(xué)生在做選擇題時(shí),應(yīng)將題目與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系起來(lái)分析各種圖表,提高自己的解題技巧,培養(yǎng)出自己的解題思路,從而不斷提高做題速率和準(zhǔn)確率。
參考文獻(xiàn):
[1]錢(qián)圻祺.面向高中地理選擇題的求解方法及系統(tǒng)[D].南京大學(xué),2018.
(責(zé)編 楊菲)