清華大學“聯合共建類科研機構”發力推創新 “校地合作辦公室”聚能促轉化

清華大學在國內高校中較早地建成了完善的技術轉移體系，2015年以來，成立了知識產權管理領導小組，以及成果與知識產權管理辦公室、技術轉移研究院、校地合作辦公室等促進科技成果轉化的專門機構。作為國內頂尖高等學府，清華大學在雙創示范基地建設中，進一步明確了基于“人才培養”“科學研究”“社會服務”“文化傳承”四位一體的清華創新創業使命與“學生雙創”“教師雙創”一體兩翼實施路徑的創新創業理念，彰顯了清華雙創工作中“國際化”與“引領性”的兩大特色，通過建立國際化教育、科研成果轉化機構、雙創人才培養體系和高水平科研成果開放平臺，聚合社會雙創教育資源，為高校創新創業提供有力支撐。

一、“聯合共建類科研機構”建立和產業界的密切聯系，促進創新創業全面發展

“聯合共建類科研機構”是學校以協議形式與校外獨立法人單位聯合建立的科研機構的簡稱，是清華大學自20世紀90年代起開始探索的一種通過學校與企事業合作建設科研機構從而構建科研和產業界之間緊密聯系的方式。聯合共建類科研機構定位于“友好合作、互惠互利、優勢互補、共同發展”，根據產業界對科技創新的需求，依托相對穩定的科研經費支持，將學校科研成果轉化與國家技術創新人才培養緊密地結合起來，為提升企事業單位自主研發能力做出貢獻。目前有“與國內企事業單位或國（境）外企業合作建立的聯合科研機構”和“與國（境）外大學、研究機構或組織合作建立的聯合科研機構”兩種，共新建（續簽）聯合共建科研機構58個，協議經費約合12.3億元，合作范圍覆蓋全國15個省、直轄市、自治區、特別行政區以及美國、日本、英國、德國等7個國家，合作領域涉及建筑、環保、人工智能、核技術和新材料等多個領域;聯合共建科研機構共開展項目合作112項，發表論文238篇，培養本科生12名、碩士生73名和博士生76名，舉辦學術活動47次，申請專利32項，獲2016年教育部自然科學獎一等獎1項，極大地促進了創新創業全面發展，推動了學校相關學科的建設與發展，提升了學術影響力，并為我國區域經濟的發展做出了貢獻，實踐了大學服務社會的職能。

二、建立清華大學技術轉移體系和技術轉移研究院，聚焦國家戰略需求與國際技術前沿

為推動重大創新成果的產業化，建立充分面向市場、多要素深度融合的科技成果轉化機制，有效提高科技成果的轉化率和成功率，清華大學于2014年6月成立了技術轉移研究院（以下簡稱“技術轉移院”），旨在聚焦國家戰略需求與國際技術前沿相結合，集聚資源促進重大技術創新。2015年11月，學校出臺《清華大學科技成果評估、處置和利益分配管理辦法（試行）》，技術轉移院和成果知產辦一起梳理了從成果評估、協議簽訂、投資入股到股權管理的知識產權股權投資流程，形成了知識產權股權投資、管理和退出的完整模式，為知識產權股權投資的全生命周期管理奠定了堅實的基礎。

依據學校正式頒布的科技成果評估處置管理辦法，技術轉移院與成果知產辦等相關部門緊密配合，不斷遴選具有產業化前景的學校優質科技成果，開展轉移轉化工作。完成知識產權成果轉移項目29余項，扶持了智中能源互聯網、天銀星際、廣華精容、天健惠康、蜂鳥發現、快樂世界等多家科技成果轉移后的市場化運營公司，實現了學校電機、電子、生命、精儀、心理學等多個學科的科技成果轉移，涉及學校知識產權投資近1.2億元，學校股權價值超過4600萬元。

三、成立校地合作辦公室服務區域和地方雙創發展，精準布局推動科技成果落地

清華大學校地合作研究院作為校地合作的橋頭堡，積極契合地方發展需求，利用清華大學自身學科研究資源優勢，以促進科技成果在當地產業化為重點，為地方“雙創”與產業升級提供支持。“地方研究院”是指由清華大學與地方政府聯合共建的具有科技創新、技術轉移和技術服務等綜合職能的獨立的事業單位法人。清華大學目前建有6個地方研究院。“派出研究院”是指由清華大學依托所屬院（系、所）等二級實體機構，在地方政府的支持下，在校外獨立設立的事業單位法人。清華大學目前建有8個派出研究院。各校地合作研究院穩扎穩打，精準布局，取得多項進展，其中，北京院推動清華科技成果在京落地轉化11項，推進公司自主研發成果在京落地轉化5項，通過對科技成果的深度孵化和精準投資服務，北京院培育出一批行業領先企業，相繼進入快速、良性增長期。

近兩年，學校年均有近20個作價入股的項目，科研成果轉化在兩年間提高了5倍以上，90%的核心團隊能以上限拿到科研成果轉化現金收益或股權的70%作為獎勵。在2017年首屆“中國高校科技成果交易會”期間，清華大學有10個獲國家科技進步獎或國家技術發明獎的項目參加了交易會。清華大學充分發揮學校人才和科研優勢，探索形成具有全球視野、中國特色、引領示范的高校創新創業模式和制度體系，建設了領跑國際“雙創”的研究型大學，為全國高校“雙創”提供具有成功實踐經驗的典型做法，進一步推動雙創工作上新臺階。