劉丹
摘要:文化館是政府部門(mén)做好群眾文化工作的重要機(jī)構(gòu)。它的工作范圍很廣,包括提高人民群眾文化素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng),活躍街道、鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校等的文化娛樂(lè)生活,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步發(fā)展。它的這個(gè)作用主要通過(guò)館內(nèi)工作人員發(fā)揮智慧和技能,做好輔導(dǎo),即是幫助和指導(dǎo)人民群眾來(lái)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:文化館;藝術(shù)輔導(dǎo)
中圖分類號(hào):G249.27
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1005-5312(2020)08-0207-01
做好群眾文化、藝術(shù)輔導(dǎo),既艱苦又復(fù)雜,除了要求輔員本身的人格美麗和過(guò)人的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)外,還必須具有幫助指導(dǎo)業(yè)余作者解決搜集素材的困難和提高文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的能力。
第一,要充分認(rèn)識(shí)抓好文化藝術(shù)的重要性和必要性,樹(shù)立做好輔導(dǎo)工作的信心和決心。抓好文化藝術(shù)的重要性和必要性是文化館本身的工作性質(zhì)所決定。它的主要職能是代表黨和政府配合社會(huì)主義建設(shè),改革開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),具體而言,就是要大力宣傳和貫徹黨的方針政策,提高人民思想覺(jué)悟、活躍群眾文娛生活,助力改革開(kāi)放更大高潮。作為肩負(fù)著這個(gè)職責(zé)的文化館員,倍感責(zé)任的重大,任務(wù)的光榮,盡一切努力去保證這個(gè)任務(wù)的完成。
第二,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。俗話說(shuō),“打鐵還需自身硬”,要幫助指導(dǎo)群眾文化藝術(shù)工作,要做群眾的先生,必須先做群眾的學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高文化藝術(shù)水平。學(xué)什么?一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,特別要學(xué)習(xí)最近習(xí)總書(shū)記在文藝座談會(huì)上講話,牢牢掌握文學(xué)藝術(shù)方向,切實(shí)為工農(nóng)兵服務(wù),為社會(huì)主義建設(shè),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),提供正能量。二要多讀書(shū),讀好書(shū),不但要從古典名著中,吸取營(yíng)養(yǎng),更要讀好現(xiàn)代名著,從老一輩文藝大師身上學(xué)到他們的創(chuàng)新思想、寫(xiě)作技巧等,并通過(guò)輔導(dǎo),把它貫穿到實(shí)踐中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳授給作者,不斷提高他們的創(chuàng)作水平和藝術(shù)修養(yǎng)。
第三,深入調(diào)查研究,全面提高輔導(dǎo)的針對(duì)性。文化館的工作對(duì)象,主要是工農(nóng)兵群眾。他們當(dāng)中有的業(yè)余愛(ài)好文學(xué)藝術(shù),有的愛(ài)好音樂(lè)舞蹈,有的愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)等,但各人的思想認(rèn)識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)水平不同,作為文化館員應(yīng)該深入到他們當(dāng)中逐個(gè)地了解他們愛(ài)好程度、專業(yè)基礎(chǔ),以及他們的規(guī)劃和方略,有針對(duì)性地幫助和指導(dǎo)。防止盲人騎瞎馬,達(dá)不到目的。比如,有位交警業(yè)余作者計(jì)劃寫(xiě)一出歌頌交警的小戲,但半年多卻不見(jiàn)動(dòng)靜,眼看市群眾文藝作品評(píng)選就要評(píng)審了,經(jīng)調(diào)查了解,原來(lái)作者早已創(chuàng)作,題目就叫《紅綠燈下》,只是他自己都不滿意,一直不敢交上來(lái),館員向他要作品讀后,覺(jué)得選材不錯(cuò),只是劇情太簡(jiǎn)單,不感人,便和作者商量,增加了作者從沒(méi)想到過(guò)的新情節(jié),使劇情復(fù)雜了矛盾尖銳了、人物豐滿了、主題也更鮮明,結(jié)果獲得市群眾文藝作品評(píng)選一等獎(jiǎng)。由上述兩個(gè)例子可見(jiàn),深入調(diào)查研究對(duì)做好輔導(dǎo)工作是多么重要,否則要幫助、指導(dǎo)作者就無(wú)從入手,造成工作上的損失。
第四,組織作者深入生活一采風(fēng),是輔導(dǎo),即幫助和指導(dǎo)文化藝術(shù)創(chuàng)作最有效的手法。作者要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品,必先要有深厚的生活基礎(chǔ)。然而這些基礎(chǔ)的東西,大都隱藏基層群眾之中,如果你不深入下去和群眾打成一片,耐心地尋找、細(xì)致地挖掘,生活就會(huì)欺騙你,就創(chuàng)作不出反映時(shí)代的好作品。偉人的理論和多年的實(shí)踐使我們深深地認(rèn)識(shí)到每年定期或不定期地組織作者采風(fēng),深入到基層去與工農(nóng)兵打成一片,聽(tīng)他們講自己或身邊的故事,觀察各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗等,并把它頃注在自己的筆端,就一定能創(chuàng)作出具有濃厚生活氣息,群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的好作品。近年,我區(qū)不少作者創(chuàng)作出版了短篇小說(shuō)集、報(bào)告文學(xué)集和散文集等,里面都有許多英雄模范故事,這些故事都不是捏造的,而是從生活中捕捉來(lái)的。有位作者創(chuàng)作出版戲劇小品集《筑夢(mèng)征程》,匯集他近年創(chuàng)作的36篇優(yōu)秀作品。36篇戲劇小品,36個(gè)動(dòng)人故事,單靠憑空捏造是造不出來(lái),而大多是通過(guò)采風(fēng)深入基層生活中挖掘來(lái)的。當(dāng)然,從表面看它與館員面對(duì)面幫助指導(dǎo)聯(lián)系不上,但從另一個(gè)角度看它也是間接的最佳輔導(dǎo)形式。
第五,解決原創(chuàng)作品出路困難,調(diào)動(dòng)作者創(chuàng)作積極性,是文化藝術(shù)創(chuàng)作的又一種輔導(dǎo)方式。曾經(jīng)有一段時(shí)間,不少作者創(chuàng)作了作品,質(zhì)量很好,在省或市群眾文藝作品評(píng)選中獲獎(jiǎng)后,卻再也不見(jiàn)身影,既沒(méi)有發(fā)表,也沒(méi)有排練,作者如此辛苦,花了那么多心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的正能量資源,對(duì)社會(huì)起不到任何作用,白白被浪費(fèi)了,作者創(chuàng)作積極性沒(méi)有了,文壇也冷落了不少。近年來(lái),省、市、區(qū)出臺(tái)了多項(xiàng)扶助政策,文化館除了幫助作者做好事務(wù)性的工作,如排稿打印、裝訂、送稿等,還積極幫助指導(dǎo)作者尋找作品出路,如組織排練,聯(lián)系,推薦作品出版,特別是竭力幫助爭(zhēng)取各項(xiàng)扶助等,使作者嘗到了甜頭,看到了自己勞動(dòng)的價(jià)值,創(chuàng)作積極性又調(diào)動(dòng)起來(lái)了,多少新作如雨后春筍,文藝園地春風(fēng)浩蕩,百花盛開(kāi)。。上述這些活動(dòng),看似不是輔導(dǎo),它卻比向作者提出幾條修改意見(jiàn),出一兩個(gè)構(gòu)思點(diǎn)子作用更大,效果更好,因?yàn)樗o了作者創(chuàng)作更認(rèn)真、思考問(wèn)題更成熟、要求作品更加嚴(yán)格的無(wú)窮力量。它是輔導(dǎo)中的又一種輔導(dǎo)形式。
總之,輔導(dǎo)是一種手段的兩種收獲,一方面使作者在創(chuàng)作上取得顯著成績(jī);另一方面又使文化部門(mén)的文藝工作者們看到了自己的人生價(jià)值,受到了極大的鼓勵(lì)!這種良性循環(huán),正是文學(xué)藝術(shù)園地的春風(fēng)春雨,滋潤(rùn)著百花盛開(kāi)!愿這種春風(fēng)春雨永不停息!