舞蹈表演中的面部表情研究

戴君

摘要：一場舞蹈表演需要舞者的身體動作與面部表情巧妙結合，才能使舞蹈的感染力的得到體現，使得觀眾感受到舞蹈的那份美，由此可見，舞者的面部表情在舞蹈表演中的重要性不可忽視，本文主要對舞蹈表演中的面部表情的特點和重要性進行闡述。

關鍵詞：舞蹈表演;面部表情;重要性

中圖分類號：J712.1

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 09-0100-01

一、舞蹈概述

舞蹈表演的歷史悠久，從古至今，舞蹈表演就是一種肢體語言，它通過身體各個部分組合或者單獨的動作來表述舞者想要表達的內容。舞蹈表演給人們更直觀的感受，它可以讓觀眾看到舞者的動作，感受到舞者所要表達的那份情感。所以說舞蹈表演對觀眾的視覺沖擊力與情感共鳴力更強一些。演講者可以通過語言與手勢的配合來增加演講的感染力，但是舞者在表演過程中，他們的表現力則是將舞者的身體動作和面部表情結合來體現，因此面部表情在舞蹈表演中的重要性不言而喻。

面部表情的含義是：通過眼部、顏面和口部等肌肉的變化來表達各種情緒的變化。這也是人們表達情感的一種方式，面部表情可以表現出人們的情感，讓別人感知到他的喜怒哀樂，也是舞者在進行舞蹈表演時，表達出自己所演繹的節目的情感色彩的一種方式。面部表情與身體動作是舞蹈表演中很重要的組成部分，只有將這二者巧妙結合，才能引起觀眾的共鳴，讓觀眾感受到舞蹈所表達的更深層次的內容與情感。

二、面部表情在舞蹈表演中的特點

1.感性化。舞蹈表演就像音樂表演一樣，都是一種藝術形式，都是對美的體現。舞者要多方位的表達自己的情感，用最真的情感來打動觀眾，使觀眾感受到藝術的美。就像一千個讀者就有一千個哈姆雷特一樣，舞蹈表演當中，及時是姿勢相同，但是不同的人也會產生不同的表演效果，這不僅僅是因為舞者對舞蹈的熟練度以及舞者本身的柔韌性不同，也因為舞者的面部表情不同。真誠的面部表情具有極大的感染力，它具有感性化，感性化沒有一個硬性的標準，它完全看舞者自身的發揮，舞者本身對于自己所表演的舞蹈節目的理解。在舞蹈表演時，靈活的運用自己的面部表情也是對舞者表演能力的一種體現，舞者想要完美的表現一個角色，就必須將自己對角色的理解以及情感融入到表演中去，用自己的喜怒哀樂來為觀眾呈現自己所要演繹的角色的特點，用自己的面部表情來感染觀眾，使觀眾的心靈受到震撼。

2.類型化。舞蹈表演中的面部表情大體上可以分為兩類，一類是通過面部表情來體現角色的喜怒哀樂，人物的感情變化完全由舞者的面部表情來體現;另一種則是利用面部表情來烘托角色，舞者通過面部表情的變化突出主角的性格特點，塑造出主角的人物形象。總之，面部表情在不同的場景下擁有不同的功能，舞者需要根據自己的理解，對面部表情進行合理的應用。

3.虛擬化。在舞蹈表演中，舞者所要表現的形象都是一些現實的題材或者虛擬的情景所組成的，最后通過舞者進行自己的理解之后，融入自己的情感，再向觀眾們表演。這就要求舞者根據舞臺場景以及舞蹈的表達內容來轉換自己的面部表情表現在這個場景下舞者內心的情感。比如，舞蹈表演中的鳥兒，在表演中，它可以擁有人的所有表情，也可以表現出它的聰明以及想法，但是在現實生活中，鳥兒并不可能這么的人性化，舞者利用自己的面部表情模擬出角色的動作、情感，來向觀眾傳遞這種情感，使之更加的生動形象，更容易被觀眾所理解。

三、面部表情在舞蹈表演中的重要性

1.面部表情是舞蹈情感的直觀表現。通常來說，舞蹈表演主要是通過肢體變化來形成藝術性的表演，它的本質是體現出舞者想要表達的故事內容以及舞者內心的情感變化，還有故事主角的人物性格。雖然舞蹈表演中肢體語言貫穿于整場舞蹈表演，這也能表達出一定的信息，但是它是抽象的，并不是每個人都能理解這些信息。而人的面部表情更加的直觀，它能很容易的讓人理解所表達的內容的感情色彩，通過面部表情的展現，能夠讓舞蹈的情感更加的直觀易理解。因此，面部表情是舞蹈情感的直觀表現。

2.面部表情是塑造舞蹈形象的關鍵因素。對于舞蹈表演來說，塑造舞蹈形象是舞蹈表演成果的關鍵，要成功的塑造一個舞蹈形象，其方法也是多種多樣的，但是面部表情更能直觀的體現人物的心里變化，它是塑造舞蹈形象的關鍵因素，舞者通過面部表情的變化更能烘托出入物主角的性格特點，進而給觀眾留下更加深刻立體的人物形象。因此，面部表情是塑造舞蹈形象的關鍵因素。

四、結語

舞蹈表演中的面部表情具有感性化、類型化、虛擬化的特點，這些都是舞者自身能力的一種體現;面部表情是舞蹈情感的直觀表現，也是塑造舞蹈形象的關鍵因素，它的重要性不言而喻，因此舞者需要將自己的面部表情與自己的身體動作完美結合，這樣才能使得舞蹈具有感染力，使得觀眾更加深刻的理解舞蹈的藝術美。

參考文獻：

[1]郝時雨，淺論舞蹈表演中面部表情的重要性[J].北方文學（下旬刊），2014 （06）.

[2]蘇和巴特爾.淺談舞蹈表演中面部表情的特征及作用[J].才智，2014 （35）.