一位老師的答案

宋珍

摘 要：臺灣作家張曉風，在《我交給你們一個孩子》這篇文章中，滿懷深情地寫道，“學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育，今天清晨，我交給你一個歡欣，誠實又穎悟的小男孩兒，多年以后，你將還我一個怎樣的青年，”作為媽媽，我想我也會提出這樣的疑問，作為老師，我又將給出怎樣的答案呢。

關鍵詞：感恩;擔當;責任

一、同學們，老師希望你們學會做人--------心存感恩

感恩，就是對別人所給予的幫助表示感激，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，感恩是社會上每個人應該擁有的道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，更是健全人格的體現。

為了培養(yǎng)同學們的感恩之心，我特別注重生活中的儀式感，每年的教師節(jié)，我都會利用班會課讓同學們?yōu)槔蠋煴硌莨?jié)目送上祝福;母親節(jié)邀請媽媽們走進教室，和同學們一起互動做游戲;父親節(jié)我會要求孩子們給爸爸寫一首詩;感恩節(jié)會布置特殊的感恩作業(yè)，“為自己的爸爸媽媽做一件事”;我還會經常召開，“我要說聲謝謝你”主題班會，讓同學們說一說得到了誰的幫助，想要感謝誰，發(fā)掘身邊的好人好事，營造團結友愛的班級氛圍;自習課，只要有老師進班上課，我要求同學們用熱烈的掌聲歡迎，下課后集體起立，90度鞠躬齊聲說，“謝謝老師。”

隨著畢業(yè)時間的臨近，各班都在為自己的任課老師準備臨別禮物。我們班卻毫無動靜，我把班委叫來，準備商量一下，他們卻說“老師，這樣的小事，您就不用管了，我們早已準備好了，到時候你就等著收驚喜吧，”最后我才知道我們班的孩子給每個任課老師都寫了一本留言冊，還贈送了貼心的小禮物，這長發(fā)的班主任贈送了美美的發(fā)卡，給怕熱的物理老師贈送了一個小型風扇，給愛發(fā)試卷的數學老師準備了一個小提包，翻開同學們的留言冊，讀者那一句真摯而感人的話語。我由衷的覺得，讓孩子學會感恩，讓他們心存感激地面對這個世界，學會愛他人，這是對孩子未來生活最好的饋贈。

二、同學們，老師希望你們學會做事------勇于擔當，心有責任

當我看到面前這個14歲的少年滿臉委屈的表情，我真是哭笑不得，他多次逃脫值日，借口竟然是自己忘了，掃雪時漫不經心。找他談話，他卻說我重女輕男，總是讓男生干重活臟活。聯想到班里，很多同學輕視勞動這個現象，我認為有必要開展一次。主題班會活動，培養(yǎng)同學們的責任意識。湖南衛(wèi)視有一個節(jié)目叫《少年說》，其中有一期被評為“史上最正能量媽媽，”我給同學們播放了這個視頻，視頻中一個剛上初中男孩兒控訴媽媽讓她做家務，他每天回家后要擇菜，做飯，刷碗，擦地，他要求不想再做家務了，自己只是一個十幾歲的孩子，主要的任務應該是學習。可是他的媽媽卻斬釘截鐵的拒絕了，“因為家務是學習的一部分，它會培養(yǎng)你的耐心和愛心，會培養(yǎng)你的責任感，讓你對生活有擔當，作為一個男孩子，媽媽希望您將來泡得了書房，下得了廚房，能擔當，有責任，你的未來才會幸福，這就是媽媽讓你勞動的初衷和目的。”第一次看這個視頻，同學們都笑了，等他們笑夠了，我提了一個問題，“這位媽媽年近40才生下這個兒子，她為什么非逼著自己的孩子干家務，是她不愛自己的孩子嗎，”然后我又播放了一遍視頻，這次沒有人再笑，我知道同學們看懂了。接著，我又舉行了“做一個有責任的人”名人故事分享會，進行了“七嘴八舌話責任”討論會，讓同學們討論現在的自己該盡哪些責任，經過這些活動，我發(fā)現同學們的責任意識增強了，自習課說話的人少了，每天的值日，都能按時完成了，室外掃雪時干活的速度也快了。

同學們，老師希望你們可以向習總書記期望的那樣，“樹立高遠志向，歷練敢于擔當不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)，樂觀向上的人生態(tài)度。做到剛健有為，自強不息”

三、同學們，老師還希望你們學會學習--------掌握正確的學習方法

為了讓學生們認識到學習的重要性我利用周末組織了社會實踐活動，讓孩子們深入生活，認識社會，還請來了兵二奧賽班的優(yōu)秀學生做學習經驗交流，進行了“腳踏實地仰望星空”演講活動，“小組挑戰(zhàn)賽”，“學習小組大比拼”等活動，在這些活動的推動下，班級學習氣氛日漸濃厚，同學們的學習熱情空前高漲，

有學生問我，“老師，我們?yōu)槭裁匆x書。”

在這里我想再次引用臺灣作家龍應臺的一段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。不能說每一個成績好的孩子都會有一個順遂的人生，也不是所有成績差的孩子都前途渺茫，只是在概率上來說，考入好學校，成為在選拔中脫穎而出的那部分人，會讓你們有更多的機會，去感受更寬闊的世界。也許考試不是最好的路，也不是唯一的路，但是在最該學習的年齡，知識總是好的，拼搏總是值的。親愛的同學們，好好把握自己的學習時光，未必會讓你無憂，但真的能讓你無悔。今天你熬得住多少苦累，未來才擔得起多少贊美。

親愛的同學們，作為媽媽，作為老師，我對你們最大的期望是：當你離開我進入這個社會時，你心中懂感恩，肩上有擔當，明確目標，勇于奮斗，樂觀向上，剛健有為，自強不息。面對生活，既有揚帆遠航，搏擊長空的魄力，又有不念過去，不畏將來的曠達。不論身處何地，都能逆風翻盤，向陽而生，這就是我一個老師的答案。

參考文獻：

[1]饒靜怡.中學生感恩教育問題研究[J].科教文匯（下旬刊）.2016（07）.