蔡建莉
摘 要:近年來,我國越來越重視幼兒園的保教工作,師資力量逐步優化,不斷提高教育管理的有效性,這也使得幼兒園教育工作的基礎牢牢地在教育領域扎根發芽。但社會在不斷發展變化的,在變化的過程當中,幼兒園的保教工作也出現了一些問題。為此,本文主要針對這些這些問題進行分析,并提出改善幼兒園保教工作的策略和方法。
關鍵詞:幼兒園;保教工作;問題策略;保育教育
在幼兒園教學過程中,要緊跟時代步伐,在現代幼兒教育理念的引導下,未來社會需要的是“德智體美勞”全面發展的綜合性人才,而不是只會學習而不會生活的“巨嬰”。而這就需要保育教師貫徹“保教結合”的原則,促進幼兒身心健康發展,為幼兒未來的發展打下堅實的基礎。
一、現階段幼兒園保教工作中存在問題
1.對保教工作認識不足,重視程度不夠。
保育和教育具有同等重要的地位,兩者在幼兒的發展中不可割裂、分離。然而,當前許多幼兒園過于重視幼兒學習工作,為幼兒升入小學打下基礎,很多家長也同樣認同這一教育理念。但幼兒園和家長并沒有認識到保育工作的價值和意義,反而忽略了保育工作對提高幼兒綜合能力的重要性。而在這樣的認知下,許多家長對保育教師的工作缺乏深入的了解,對保育教師的工作產生一定的誤解,導致保育教師熱情不夠,消極對待自己的工作,在一定程度上影響了幼兒的成長。
2.保育教師的綜合素質有待提高。……