春節將至,小區的爺爺奶奶們見面時互相拜年送祝福。看到這其樂融融的場景,我也想給小區里的爺爺奶奶送祝福,可我要怎么送呢?
一個陽光明媚的上午,爸爸神秘地對我說:“拿上你的文房四寶,跟我走吧。”
我跟爸爸來到小區的院子里,只見院子中間擺著一張桌子。我明白了,我可以寫“福”字送給爺爺奶奶。
我在桌上鋪好毛氈,倒上墨汁,濃濃的墨香讓我心情舒暢。一陣寒風吹來,我的手被吹得涼涼的。我使勁搓了搓手,抓起我的提斗,蘸飽了墨汁,在大紅色的斗方上寫了一個大大的“福”字。
第一個“福”字寫完,有人圍了過來。人群把風擋在外邊,我的手不那么冷了。
一位爺爺問:“孩子幾歲啦?讀幾年級了?”
我回答說:“爺爺,我10歲了。”
這個回答一出口,爺爺奶奶們再也按捺不住,紛紛夸我的“福”字寫得好。
一位爺爺拿起一張“福”說:“小書法家,這張多少錢?”
我連忙說:“爺爺,我這是送‘福呢,不要錢。”
爺爺高興地說:“那咱們合張影吧。”
爺爺把我寫的“福”字舉在胸前,突然,我聽到“咔嚓”聲,原來一位奶奶拿著單反相機在給我們拍照呢。
另一位爺爺走過來,他邁著鏗鏘有力的步伐,一看就有非凡的經歷。爺爺一臉認真地看我寫完一個“福”字,發出感慨:“當年我當兵的時候,練過一段時間書法,提槍瞄準時穩穩的,一拿起毛筆就容易抖,怎么也寫不好。”爺爺說完,嘆了口氣。
中國講究五福臨門,我今天寫的“福”字有楷書、行書、隸書、草書、篆書,共五種。一個小朋友悄悄指著一個“福”字問:“這是什么字啊?”我悄悄地告訴他:“這是一個篆體‘福字。”
路過的同學看到我正在寫字,也過來讓我幫她寫個“福”。后來聽說,我寫字的時候,她的眼神一直跟著我的筆尖轉動。
從倉頡造字以來,中國書法已經有幾千年歷史。中國書法正需要我們這樣的文化接班人傳承下去。春節送“福”引來大家欣賞,足以見得中國傳統文化的魅力。
夏楚秦:北京市海淀區翠微小學四(7)班學生
指導老師:張艷萍
編輯 巴恬恬 365584260@qq.com