周國(guó)瑞
最近,一位雖名不見經(jīng)傳但卻在本地小有影響的“草根詩(shī)人”發(fā)表了一首新作《總想留住我的愛(ài)》,并囑予評(píng)析一下。盛情難卻,于是我先認(rèn)真閱讀了下面這首現(xiàn)代情感詩(shī)——
總想留住我的愛(ài)
石琴(湖北孝感)
我的愛(ài)
是那一片落葉
它是我在秋天里
最后一滴眼淚
帶著我的思念
化為泥土
來(lái)年發(fā)芽
長(zhǎng)成一朵小花
開在我愛(ài)的人的窗口……
我的愛(ài)
是那一滴雨點(diǎn)
它是我在秋天里
最后一首小詩(shī)
帶著我的思念
棲落在水草尖
閃閃露珠
化作一個(gè)指環(huán)
帶在我愛(ài)的人的手上……
我的愛(ài)
是那一縷月光
它是我在秋天里
最后一支心曲
帶著我的思念
與心靈低語(yǔ)
朦朧纏綿
化作一個(gè)笑容
進(jìn)入我愛(ài)的人的夢(mèng)鄉(xiāng)……
顯然,這首現(xiàn)代情感詩(shī)《總想留住我的愛(ài)》與詩(shī)作者以往寫的許多現(xiàn)代情感詩(shī)一樣,仍是以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法——以化虛為實(shí)、化所感為所見、化無(wú)形為有形而見長(zhǎng)。
只要用心品讀,就不難發(fā)現(xiàn)詩(shī)作者是在把種種肉眼看不見的感覺(jué)——“我的愛(ài)”和“我的思念”,均幻化成了讓人看得見、聽得到的具體形象——落葉、眼淚、小花;雨點(diǎn)、小詩(shī)、露珠、指環(huán);月光、心曲、笑容……這使得讀者能夠隨著詩(shī)作者的一詠三嘆去浮想聯(lián)翩、去心旌搖動(dòng)、去享受美感。
同時(shí),我還看到詩(shī)作者在精練語(yǔ)言與錘煉句式上,也是格外花了心思的。全詩(shī)的三個(gè)小節(jié),雖然從表面看起來(lái),每一小節(jié)詩(shī)的字?jǐn)?shù)一樣、句式一樣、節(jié)奏一樣,但是細(xì)心吟詠,不難發(fā)現(xiàn)每一小節(jié)詩(shī)所呈現(xiàn)的意象卻在不斷更新,每一小節(jié)詩(shī)所營(yíng)造的意境卻在不斷轉(zhuǎn)化,每一小節(jié)詩(shī)所表達(dá)的情感卻在不斷升騰。下面就逐一賞析之:
首先來(lái)看每一小節(jié)詩(shī)所呈現(xiàn)的意象是在如何不斷更新的。
所謂“意象”,即認(rèn)知主體在接觸過(guò)的客觀事物后,根據(jù)感覺(jué)來(lái)源傳遞的表象信息,在思維空間中形成的有關(guān)認(rèn)知客體的加工形象。意象是思維活動(dòng)的基本單位,它可以用來(lái)指代事物,以喚起人的相對(duì)應(yīng)的感覺(jué),以激發(fā)人的思維活動(dòng)。前文已經(jīng)指出,本詩(shī)的最突出的藝術(shù)表現(xiàn)技巧就是通過(guò)精心選用的一系列具體意象來(lái)表現(xiàn)抽象的“愛(ài)”和“思念”,從而化虛為實(shí)、化所感為所見、化無(wú)形為有形。而且為了不使意象重復(fù),詩(shī)作者還充分發(fā)揮聯(lián)想與想象,為我們攝取了一個(gè)又一個(gè)新奇而精巧的具體意象,如詩(shī)的第一小節(jié)中的“一片落葉”、“一滴淚水”、“一朵小花”;詩(shī)的第二小節(jié)中的“一滴雨點(diǎn)”、“一首小詩(shī)”、“一個(gè)指環(huán)”;詩(shī)的第三小節(jié)中的“一縷月光”、“一支心曲”、“一個(gè)笑容”……所有這些,都無(wú)不是在喚起人的相對(duì)應(yīng)的感覺(jué)和激發(fā)人的思維活動(dòng),從而引人入勝,讓讀詩(shī)的人自然而然地融入到詩(shī)的意境之中,并跟隨著詩(shī)作者的思緒和情感一道跌宕起伏。
其次來(lái)看每一小節(jié)詩(shī)所營(yíng)造的意境是在如何不斷轉(zhuǎn)化的。
通常來(lái)看,每個(gè)單獨(dú)的意象大多是呈靜態(tài)的或孤立狀的,只有將每個(gè)單獨(dú)的意象置于具體的情景中,并注入創(chuàng)作者的思想情感,才能構(gòu)成不同的意境。所謂“意境”,是指文藝作品中描繪的生活圖景與所表現(xiàn)的思想情感融為一體而形成的藝術(shù)境界。大凡能感動(dòng)欣賞者(讀者或觀眾)的藝術(shù),總是在反映對(duì)象“境”的同時(shí),相應(yīng)表現(xiàn)作者的“意”,即作者能借形象表現(xiàn)心境,寓心境于形象之中。如在這首現(xiàn)代詩(shī)《總想留住我的愛(ài)》的第一小節(jié)中,詩(shī)作者將抽象的“我的愛(ài)”化為了具體的“秋天里”的“一片落葉”,并又將這“一片落葉”比擬成“一滴眼淚”,讓它“帶著我的思念/化為泥土”,去孕育“長(zhǎng)成一朵小花/開在我愛(ài)的人的窗口……”——看看這意境多么新奇!在詩(shī)的第二小節(jié)中,詩(shī)作者又將抽象的“我的愛(ài)”化為了具體的“秋天里”的“一滴雨點(diǎn)”,并又將這“一滴雨點(diǎn)”比擬成“一首小詩(shī)”,讓它“帶著我的思念/棲落在水草尖”;而這“帶著我的思念/棲落在水草尖”上的“一首小詩(shī)”又仿佛一顆“閃閃/露珠”,可以“化作一個(gè)指環(huán)/帶在我愛(ài)的人的手上……”——看看這意境多么玄妙!在詩(shī)的第三小節(jié)中,詩(shī)作者又將抽象的“我的愛(ài)”化為了具體的“秋天里”的“一縷月光”,并又將這“一縷月光”比擬成“一支心曲”,讓它“帶著我的思念”、“化作一個(gè)笑容/進(jìn)入我愛(ài)的人的夢(mèng)鄉(xiāng)……”——看看這意境多么優(yōu)美!總之,詩(shī)作者在詩(shī)的每一小節(jié)中,充分發(fā)揮聯(lián)想與想象,巧用“通感”的修辭手法,將抽象的“我的愛(ài)”轉(zhuǎn)化成了各種能讓人具體感知的視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué),從而使詩(shī)的每一小節(jié)都形成了一個(gè)獨(dú)特的情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命律動(dòng)的韻味無(wú)窮的詩(shī)意空間。
最后來(lái)看每一小節(jié)詩(shī)所表達(dá)的情感是在如何不斷升騰的。
通常來(lái)說(shuō),詩(shī)作者灌注在一首優(yōu)秀詩(shī)歌中的情感,不僅是深沉的、強(qiáng)烈的,而且是鮮活的、靈動(dòng)的。從現(xiàn)代抒情詩(shī)《總想留住我的愛(ài)》來(lái)看,由于詩(shī)人所表達(dá)的“我的愛(ài)”是一種發(fā)在內(nèi)心深處的個(gè)人情感,因此想要讓“我”所“愛(ài)”的人知道的話,就心須借助于一些可外化的、注入了詩(shī)人情感的形象、意象、景象來(lái)讓人看到或感到。正因?yàn)槿绱耍喿x者完全可以通過(guò)詩(shī)中那些外化的、注入了詩(shī)人情感的形象、意象、景象,來(lái)看到或感到詩(shī)人所表達(dá)的或熾烈奔放、或含蓄內(nèi)斂的“愛(ài)”的情感。例如在《總想留住我的愛(ài)》的詩(shī)中,我們只需關(guān)注三個(gè)小節(jié)的詩(shī)的結(jié)尾句,便可明顯地看到或感到詩(shī)人所表達(dá)的“我的愛(ài)”是如何逐步由遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi)、由淺入深、抵達(dá)人心的。詩(shī)的第一小節(jié)的結(jié)尾句:“長(zhǎng)成一朵小花/開在我愛(ài)的人的窗口”——表明“我的愛(ài)”之情還處于一種相思相戀的階段;詩(shī)的第二小節(jié)的結(jié)尾句:“化作一個(gè)指環(huán)/帶在我愛(ài)的人的手上”——表明“我的愛(ài)”之情正進(jìn)入一種相處相知的過(guò)程;詩(shī)的第三小節(jié)的結(jié)尾句:“化作一個(gè)笑容/進(jìn)入我愛(ài)的人的夢(mèng)鄉(xiāng)”——表明“我的愛(ài)”之情已達(dá)到一種靈肉相通的境界。這種由遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi)、由淺入深的情感發(fā)展與升騰過(guò)程,是不是就像在觀賞一部表現(xiàn)愛(ài)情主題的電視連續(xù)劇呢?
20世紀(jì)初葉的黎巴嫩作家、詩(shī)人紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫曾在他的一首長(zhǎng)詩(shī)《我的靈魂勸導(dǎo)我》中這樣寫道:“愛(ài)不僅使愛(ài)者尊嚴(yán)高貴,而且使被愛(ài)者尊嚴(yán)高貴。”還忘了是誰(shuí)說(shuō)的:“愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言,情是人類共同的心愿。”所以,詩(shī)作者在這首現(xiàn)代情感詩(shī)《總想留住我的愛(ài)》中所抒發(fā)的情感,是足以讓每一位愛(ài)與被愛(ài)的人動(dòng)容、動(dòng)情、動(dòng)心的!當(dāng)然,能否深切感受人與人之間的愛(ài)與情,能否真正理解人與人之間的愛(ài)與情,那還是得看不同人的智商和情商了。現(xiàn)實(shí)生活中總是會(huì)有一些“木訥”之人是不善解人間風(fēng)情的,因而也總有一些人會(huì)錯(cuò)失了令人嘆惋的“緣分”。于是,像“皇上不急太監(jiān)急”一樣的事情也是會(huì)經(jīng)常發(fā)生的——例如詩(shī)作者與之所傾訴的對(duì)象——“我愛(ài)的人”,我不知你是否讀懂了詩(shī)中所蘊(yùn)含的深情厚愛(ài)?
綜上所述,若從詩(shī)的標(biāo)題“總想留住我的愛(ài)”和整首詩(shī)的內(nèi)容來(lái)看,我又有這樣一種明顯的感覺(jué),即詩(shī)作者所運(yùn)用的化虛為實(shí)、化所感為所見、化無(wú)形為有形的藝術(shù)手法,其實(shí)都是在表現(xiàn)人的內(nèi)心的一種“總想”或“期盼”的愿望而已。簡(jiǎn)言之,詩(shī)人可能只是在抒發(fā)一種“愛(ài)”的單相思——如果是這樣的話,我真希望那個(gè)被愛(ài)的人能早日明白詩(shī)中的“我”的心思!也祝愿天下所有有情人能終成眷屬!
最后,我還想多啰嗦幾句。因?yàn)槔硇缘脑?shī)歌欣賞方式應(yīng)是既能“入乎其內(nèi)”,又能“出乎其外”。就像國(guó)學(xué)大師王國(guó)維所說(shuō)的:“入乎其內(nèi),故能寫之;出乎其外,故能觀之。”(王國(guó)維:《人間詞話》)所以,對(duì)于像詩(shī)中所表現(xiàn)的這種有愛(ài)的“單相思”的人,我想先為他或她上一碗“心靈雞湯”,再為他或她打一支“思想預(yù)防針”。我要上的這一碗“心靈雞湯”就是——不是所有的感情,都能細(xì)水長(zhǎng)流;不是所有的關(guān)系,都能永垂不朽。生命中總有一些人,不是為了陪你走完一生,而是在某段時(shí)光里,帶給你溫暖和力量。每個(gè)人的生命中,總有那么一個(gè)地方,讓你留戀;總有那么一段感情,讓你刻骨銘心;總有那么一個(gè)人,讓你不由自主地想起。愛(ài)一個(gè)人,不一定非得擁有;而珍藏在心底的情感,則是會(huì)日久彌濃、月久彌醇、年久彌美的——這是已被古今中外流傳下來(lái)的大量的美好情感詩(shī)所證明了的。而我要打的這一支“思想預(yù)防針”就是——必須提醒一下所有寫詩(shī)和讀詩(shī)的人:?jiǎn)蜗嗨既羰恰盎橥鈶佟保蔷鸵m可而止了,畢竟“精神出軌”是不值得崇尚的呀,呵呵!
(作者單位:湖北省孝感市教育科學(xué)研究院)