不務正業與不務專業

任萬杰

《開講啦》提問環節，大四學生馬昊問易中天：“我發現一個問題，你的手一直插在兜里，你是不是一直處在自我保護的意識中，你沒有完全放開自己，我們不是豺狼虎豹，我們只是懷著一些問題的青年學生，咱把雙手拿出來，咱們心對心地交流一下。”

這個問題很明顯來者不善。易中天說：“可以，但是我有個問題，拿出來放哪兒？”然后易中天擺了幾個姿勢，一種雙手交叉前面，一種背在后面。都擺完后易中天問：“您覺得都好看嗎？”然后，易中天雙手抱頭：“我總不能這樣吧！”現場一片笑聲。

馬昊又問：“你本職是教師，你上了電視，講了不屬于本專業的歷史，把業變成了余，把余變成了業，這就是不務正業。你現在寫的新書《易中天中華史》，而不是在《中華史》下面加上‘易中天著4個字，我想知道大師也缺存在感嗎？”

現場變得尷尬。一位女代表突然問馬昊：“你現在是個學生……”沒等女代表問完，馬昊搶著說：“我知道你想說什么，你是個學生，應該去課堂，為什么要來這里？我想告訴你的是，我并沒有像易中天老師那樣放棄學校教學，我還是大四學生，我還要完成我的畢業論文，然后去美國讀博士，我不是不務正業，我只是用一下午我的空閑時間，來到這個舞臺上，我有什么錯呢？”

現場有些喧鬧，易中天示意讓大家安靜，說：“我可以告訴你，當年我上百家講壇的時候，在學校沒耽誤一節課，我和你一樣都是利用業余時間。”馬昊立刻插嘴問：“那現在呢？”易中天說：“根據勞動法，光榮退休了，不可以嗎？我是用退休老頭的釣魚時間來做開講啦，不可以嗎？”

撒貝寧打圓場：“他已經在這個舞臺上惹惱了很多嘉賓。”易中天說：“不，他一點沒有惹惱我。他的邏輯環節沒問題，但是邏輯起點錯誤，首先認為刷存在感開始，后面全是不存在的。什么叫不務正業？請問什么叫正業？你說去講一個不是你專業的課，這叫不務正業？那叫不務專業。用詞不當吧。那么我再往下推理，所謂不務專業這個詞是罪名嗎？誰規定了這個人上大學的時候學了什么，將來就得干什么？”現場掌聲雷動，馬昊尷尬地坐下了。

（編輯/北原）