摘 要:本文基于網絡訪談節目《愛思不Si》,分析訪該談節目主持人馬薇薇的主持風格及特點,探討當下網絡節目主持人個性化發展趨向。對于網絡訪談節目主持人,在新媒體日趨發展成熟的今天,我們鼓勵“個性化”,但是“個性化”并不是以自我為中心,而是站在受眾角度傳播更深更廣的內容,主持人在追求“個性化”的同時,更要把握好表達自我的分寸。
關鍵詞:訪談節目;主持人;個性化
隨著信息技術高速發展,媒體環境日新月異,人們生活的視聽習慣發生巨變。傳統媒體的發展無法滿足當今社會人們獲取信息的渴望,手機等傳播途徑成為新媒體傳播方式。同時,傳統訪談節目無法滿足當代人觀看習慣,短平快節奏的網絡訪談節目如雨后春筍紛紛拔節而出,如《十三邀》、《僅三天可見》、《透明人》、《和陌生人說話》等。大環境下,主持人入門平臺多、門檻低,涌現出了各種各樣的個性化主持人。本文基于網絡訪談節目《愛思不Si》,分析訪該談節目主持人馬薇薇的主持風格及特點,探討當下網絡節目主持人個性化發展趨向。
1 節目形式
《愛思不si》是一檔以 “熱門話題” “獨特觀點”為特色,由馬薇薇坐陣,擔任制作和主持的一檔網絡短視頻訪談節目,其具有三個特點:三分鐘、更新快、流量效應。2019年10月14日開始在“愛思不si”官方微博里更新節目,節目主打“7日7問”,即每日向嘉賓提出一個問題,用3分鐘呈現嘉賓最真實狀態,連續七天最終發布完整版。《愛思不si》建立了短視頻形式的“微”采訪,三分鐘以小見大,開門見山響應觀眾所問,以碎片化回應碎片化。
2 傳播平臺
節目選擇微博作為首發平臺,準確地抓住了節目與平臺的特性。在該社交平臺上,人們以獲取短咨詢為主要目的。《愛思不si》每期節目3分鐘左右,網友無須跳轉鏈接,可以直接無廣告觀看。微博熱搜的本質是以標簽捆綁公眾人物制造話題,引發爭議,賺取流量。這也正是《愛思不si》制造互動的一個方式,以加強用戶粘性。節目利用微博平臺的tag功能制造話題,在平臺制造對受訪者和社會問題的二次討論。
3 采訪對象
隨著“約束”“戀情”“友情”“崩潰”“笨蛋”和“真假”的話題陸續展開,不僅肖戰本人頻頻升上新浪微博熱搜,甚至《愛思不si》的官微和相關采訪視頻熱度也一路飆高。節目最后一期邀請的嘉賓是《奇葩說》的幾位辯手,在整個訪談過程中,大量的觀點角度新穎、獨到,是整個節目最直擊靈魂的一期,是主持人和訪談對象價值觀的碰撞和生活意義的探尋。
3.1 《愛思不si》主持人風格
3.1.1 語言精煉
在訪問肖戰中,辯手出身的馬薇薇在找關鍵詞方面極其準確,采訪的問題一針見血、言簡意賅,極具觀察力和感受力。問題大多從大眾對嘉賓的固有印象或是交談過程中嘉賓自身行為出發,采訪他人的過程也正是馬薇薇自我思考的過程。
3.1.2 極具個性化
首先,主持人的節目形象極具個性化。馬薇薇在訪問肖戰這一期中就是偏休閑的的西裝外套,在肖戰面前就是一個知性大姐的形象,再加上采訪背景為溫馨的客廳,整個訪談過程輕松、舒適,利于受訪者打開話匣子。其次,馬薇薇的語言帶有辯論的風格,不拐彎抹角,直擊主題,在坦率的對談中傳達出她很大的包容度和同理心。
4 網絡訪談類節目主持人的發展趨向
在傳統媒體中,訪談節目主持人風格多為知性大方、平易近人,如楊瀾、李靜、魯豫等。新媒訪談節目主持人,他們更追求“個性化”,主觀性強、語言犀利的許知遠、特立獨行且張揚的姜思達、一針見血的馬薇薇……個性化的同時也讓我們去思考主持人在訪談過程中如何把握好分寸感?以馬薇薇為例:
4.1 帶有“偏見”的視角,個人情感>理性情感
馬薇薇和人談話時角度主觀性強,大多通過個人偏見看對方。在訪問肖戰這期節目中,視頻開頭一進門她就夸張的提問肖戰:“明星也吃東西啊”,看似在拉近距離實際上卻使受訪者感到不適。提問過程中,馬薇薇更傾向于引導受訪者說出觀點,印證自己事先設好的觀點,更像是一個辯論的模式。反倒是受訪者肖戰自己引申出來的想法更具有深度和意義。
4.2 提問不夠深入,淺嘗輒止
主持人在節目中的極致個性化會給訪談嘉賓帶來壓迫感,也訪問不到觀眾想知道的點。三分鐘的節目中里面你會感覺到馬薇薇的提問過于密集和頻繁,嘉賓來不及思考也無法進行深入交流,大部分都在回答是不是、對不對。這個節目對于粉絲是一個福利,但是想要打動路人,還是需要更有深度的內容,讓話題具有思考意義。
5 結語
訪談節目也許形式會更多元化、內容會更個性化,但這種節目類型永遠不會消失。《愛思不si》受訪者雖然大多為明星,但所討論的話題則遠遠超越娛樂的價值,因此需要用更多優質內容滿足用戶的深度需求。對于網絡訪談節目主持人,在新媒體日趨發展成熟的今天,我們鼓勵“個性化”,但是“個性化”并不是以自我為中心,而是站在受眾角度傳播更深更廣的內容,主持人在追求“個性化”的同時,更要把握好表達自我的分寸。
參考文獻
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作者簡介:周文娟(1998-),女,湖南懷化人,福建師范大學傳播學院,本科在讀,播音與主持藝術、新聞與傳播、新媒體傳播。