以社會實踐創新社會主義核心價值觀教育

宋璐

關鍵詞：社會實踐;社會主義核心價值觀;教育

基金項目：青島市2019-2020年度高?；鶎狱h建創新工程項目課題

一、高度重視、科學安排、積極創新

開展社會主義核心價值觀教育，要充分認識開展社會主義核心價值觀教育的重大意義，是“用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要”。結合攝影系特色教學社會實踐開展社會主義核心價值觀教育，其特別意義在于，無論我們走得多遠，都能不忘初心。

社會實踐開始之前，學院黨委十分重視和加強對本次利用社會實踐創新社會主義核心價值觀教育活動的全面領導，并提出指導性意見。黨委書記王宏民和副書記王延兵分別強調了本次社會主義核心價值觀教育的總體要求，以及社會實踐創新社會主義核心價值觀教育的重要意義。攝影系黨支部專門召開了社會實踐創新社會主義核心價值觀教育活動動員會，支部書記宋璐對本次社會實踐的帶隊小組教師提出明確要求。攝影系黨支部充分發揮專業優勢和隊伍優勢，發揮師生黨員的活力和創造力，加強與學生入黨積極分子的聯動效應，積極開展社會實踐與社會主義核心價值觀教育結合形成的特色成果展映，在全系范圍內形成教學成果的感染力、號召力、影響力。

二、把社會主義核心價值觀教育融入社會實踐全過程

充分發揮社會主義核心價值觀的教育職能，推進社會主義核心價值觀進課堂，進頭腦，各位帶隊負責老師明確了社會主義核心價值觀教育的精神和要求，明確了攝影系特色社會實踐在社會主義核心價值觀教育中的目標和任務。教師黨員堅持把立德樹人作為根本任務，夯實優秀的專業知識，制定了詳細的路線規劃，確保社會主義核心價值觀教育取得高質量好效果。

本次以社會實踐創新社會主義核心價值觀教育活動，共有五組，第一組：和而不同，文化自信，一帶一路看新疆。帶隊教師為黨員教師戴孟洲、黨員教師張弢。通過親身感受到新疆打造“絲綢之路經濟帶核心區建設”的實力所在，充分認識了“一帶一路”建設對于中華民族偉大復興的歷史意義。

第二組：大潮起珠江--回顧廣州改革開放40周年。帶隊教師為輔導員王健偉。結合廣東改革開放40周年展覽，通過實地參觀學習，不僅深刻領會黨中央的決策，見證了改革開發帶來的巨大變化，同時可以激勵師生勇于改革創新，自身聯系實際，堅持黨的思想路線，擔當新一代年輕人的使命與責任。

第三組：赴重慶渣滓洞白公館開展革命傳統教育，堅守初心使命。帶隊教師為黨支部書記宋璐。通過結合黨史、結合史料、結合實地場景，把參觀學習、實踐體悟往深里走、往實里走、往心里走，自覺緬懷革命先輩，向革命先烈們學習，傳承紅色基因，堅定理想信仰，凝聚奮進力量，無論何時何地都不能忘記來時的路。

第四組 重溫長征路，弘揚長征精神。帶隊教師為劉楠和學生黨員姜浩。通過重走長征路，大家一致認為要認真領會習近平總書記提出的，“每一代人都有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。繼承和發揚長征精神要做到以下三點。一是牢記使命。必須堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，為崇高理想信念而矢志奮斗。二是牢記宗旨。牢記共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。三是牢記責任。在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢新的長征路上續寫新的篇章、創造新的輝煌！”經過重走長征路的洗禮，既磨練了吃苦耐勞、堅持不懈的品質，又要守初心、擔使命，珍惜這來之不易的美好生活，爭取把祖國建設得更加富強！

第五組 攜愛同行送溫暖，走進偏遠山區。帶隊教師為教師黨員吳嬌和加拿大籍教師王鷹。深入西雙版納傣族自治州大渡崗鄉關坪學校，開展了愛心捐贈公益活動，此次捐助活動將社會主義核心價值觀教育開展落到實處，把黨的溫暖送到最困難的群眾中去，充分體現了黨密切聯系群眾的優良作風，增強了黨組織的凝聚力和影響力，讓加拿大籍的王鷹老師感受到了黨對群眾的關心和服務人民的本質。

三、成果展示及活動總結

社會實踐結束以后，攝影藝術與技術系黨支部召開了社會主義核心價值觀教育總結暨社會實踐優秀個人表彰大會，回顧了整個社會實踐與社會主義核心價值觀教育工作結合的推進過程，總結成效和經驗，進一步鞏固深化社會主義核心價值觀教育成果。黨委副書記王延兵、攝影系系主任秦競虹、教務處處長王眾臣、學生處處長林藝霞等出席總結大會并作指導講話，同時為在社會實踐中表現優秀的學生頒發了獲獎證書。黨委副書記王延兵表示：“幫助學生樹立正確的社會主義核心價值觀，一方面需要學校給予更多的引導與培養，包括豐富的社會實踐活動和高質量的理論學習活動;另一方面還需要自身努力培養傳承的定力，多學多看多問多實踐，做到踐行樹立的目標、堅守信仰的底線，升華思想政治境界。”

通過總結社會實踐結合社會主義核心價值觀教育開展的形式和成果，攝影系黨支部聚焦社會主義核心價值觀教育目標任務，抓住主線、始終堅持黨員帶頭，堅持創造性開展工作，始終堅持結合專業特色，把社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀教育融合到社會實踐中，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、專業知識有體現的目標;以教師黨員、學生黨員、入黨積極分子為重點，覆蓋全體學生，統籌推進社會主義核心價值觀教育教育、保證學習成果落地落實，圓滿完成了各項工作任務。同時通過認真地梳理在學習教育、參觀交流、檢視問題、整改落實上存在的不足和短板，通過反思提升工作，為進一步踐行社會主義核心價值觀教育打下了良好的基礎。