寫觀察日記

張諾

文題再現(xiàn)

葉圣陶經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，了解了爬山虎的生長(zhǎng)秘密;法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過(guò)程;比安基更是用日記的形式，記下了燕子窩的變化。我們也可以試著進(jìn)行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄下你的收獲！

（配合統(tǒng)編教材四年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作訓(xùn)練）

大手導(dǎo)寫

一、確定對(duì)象，觀察有序

寫作之前，我們先要確定觀察的對(duì)象。因?yàn)楸敬瘟?xí)作需要連續(xù)觀察一段時(shí)間，所以我們最好選擇身邊的事物。如小貓、兔子、小雞、毛毛蟲等熟悉的動(dòng)物;豆芽、樹葉、爬山虎、牽牛花等常見的植物。我們還可以觀察各種自然現(xiàn)象，如月亮的形狀變化，冰雪融化的過(guò)程等。確定好對(duì)象，我們就要按照從上到下、從左到右、從外到里，或先中間后兩邊的順序來(lái)觀察。觀察時(shí)有順序，寫出來(lái)的作文才會(huì)層次清晰。

如寫《四季海棠》，我們按照從下到上的順序觀察并寫作。

它的干像一節(jié)一節(jié)的竹子。根部是深綠色的，越往上越細(xì)，而顏色越來(lái)越紅。葉子是錐形的，四周呈鋸齒狀。葉子正面布滿了許許多多密密麻麻的小白點(diǎn)。背面是淺紅色的，幾道粗壯的葉脈把葉子分成一塊塊的，非常醒目。

二、抓住變化，真實(shí)記錄

觀察事物必須看清楚、看仔細(xì)，要實(shí)事求是，真實(shí)記錄。經(jīng)過(guò)連續(xù)觀察，把特殊的地方寫具體，把變化的過(guò)程寫清楚，才會(huì)讓人印象深刻。

如我們用圖文結(jié)合和做表格的方法分別記錄銀杏樹和菊花。借助記錄，可以寫出植物花瓣、葉片和果實(shí)的形狀、顏色的變化特點(diǎn)。

如：

秋風(fēng)吹來(lái)，黃色的銀杏樹葉迎風(fēng)舞動(dòng)，像一把把小扇子不停地?fù)u啊搖。自從十天前第一片葉子從外向內(nèi)開始變黃，它們便逐漸披上了金裝。

三、發(fā)現(xiàn)要新，寫出收獲。

觀察發(fā)現(xiàn)要新，即以前沒(méi)有明白或注意到的事，在這次觀察中明白了或注意到了。觀察過(guò)程中，通過(guò)“看”“聽”“聞”“嘗”，進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的觀察，我們一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟。寫作時(shí)，要寫出自己的觀察所得以及自己的所思所想。

如習(xí)作片段《月亮》：

2020年8月11日 星期二? 晴

又經(jīng)過(guò)了連續(xù)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)月亮又變小了。也就是在今天晚上，月亮又變得無(wú)影無(wú)蹤了。我終于找到了7月13日晚上找不到月亮的原因了，我興奮極了。可是為什么月亮?xí)l(fā)生這樣的變化規(guī)律呢？爸爸告訴我，地球在繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的同時(shí)，月球也在繞著地球公轉(zhuǎn)，所以才有了月亮這有規(guī)律的變化。