全媒體時代新聞職業的轉變及應對思索

韓冰

摘 要：隨著時代的進步科技的發展，全新的媒體時代已經到來，新媒體時代的到來為我國傳統媒體帶來了巨大的挑戰，新聞職業的轉變已經成為必然的趨勢，對此新聞職業相關工作者必須要采取相關的應對策略，適應全媒體時代下新聞職業的發展趨勢。本文將對全媒體時代下新聞職業的工作轉變進行論述并對應對策略進行分析與探討。以供相關學者提供參考。

關鍵詞：全媒體時代;新聞職業;轉變及應對

中圖分類號：G212 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 19-00-02

全媒體時代的到來，使得新聞職業發生了翻天覆地的變化，對比于傳統的廣播、電視、報紙等新聞傳播方式，互聯網技術的廣泛應用也對新聞職業帶來了更多的發展機遇與挑戰，作為新聞職業者，在面對挑戰的同時，也要積極適應全媒體時代帶來的新變化，采取相應的應對方案以促進新聞職業更好的發展。

一、全媒體時代新聞職業的轉變

在全媒體時代迅猛發展的形式下，媒介融合成為了新的發展趨勢，以網絡技術為載體的傳播途徑已經成為當今新聞職業的普遍應用方式。新聞傳播多樣化的發展趨勢已經成為當進新聞傳播的新方向，傳統的單一化的新聞傳播方式在全媒體時代新聞傳播方式中將逐漸被淘汰，新聞職業正在逐漸走向收集與傳播一體化的媒介傳播平臺。與以往受眾人群固定化的模式不同，全媒體時代下，人人可以是新聞的傳播者，人人也可能成為新聞傳播的受眾者，由被動接受新聞信息傳播內容到主動參與到新聞信息傳播過程中，改變了所有人在新聞傳播中所扮演的角色。全媒體時代的到來將整個新聞傳播過程變得具有開放性，傳統新聞傳播模式中，在新聞傳播前對新聞內容進行嚴格的把控，而在全媒體時代下，對于新聞的把控并沒有十分的重視。由于人人都可以傳播新聞，因此新聞內容的真實性與客觀性受到嚴重的個人因素影響，大眾在參與新聞傳播的過程中難免會左右新聞獲取者的傾向，對新聞受眾者的情緒會產生一定的煽動作用。在傳統的新聞職業中，記者與編輯的工作職能是分別勝任的，在對新聞采集的過程中，二者的工作職責截然不同，但是相互之間成補充的狀態，工作的共同目標都是為新聞受眾者提供并傳播真實的新聞。在全媒體時代中，新聞編輯逐漸參與到新聞采集的工作過程中，在數字技術高速發展的今天，新聞編輯在擔任新聞編輯工作的同時也承擔起了新聞傳播的任務，新聞傳播不再受時間與地域的限制。因此，新聞編輯這在將自己編輯的新聞整理過后就可以直接的將新聞傳播出去。另外，在新聞編輯工作與新聞記者工作兩者的工作職能相結合后，能夠為全媒體時代下，新聞傳播的實效性提供有力的保障，能夠讓新聞編輯這直接與新聞本身接觸，在保證信息高度還原的基礎上為廣大的新聞受眾者提供及時有效的新聞內容。

二、全媒體時代的機遇與挑戰

（一）新聞職業迎來的機遇

全媒體背景下，新聞報道能夠以更加全面、快速的方式為大眾提供獲取新聞的便捷渠道，大眾能夠第一時間掌握信息內容。在多媒體數字技術的支持下，新聞職業者能夠在全新的平臺下，探尋多種多樣的媒體融合方式，從而開闊新聞職業發展空間。新聞職業者以積極的態度學習并掌握不同的媒介技術，利用現代化數字設備進行新聞報道，是當下的發展趨勢，很多獨立的新聞職業者努力成為錄像、剪輯、視頻制作等綜合性媒體人才，符合時代發展潮流，滿足社會發展需求。

（二）新聞職業面對的挑戰

全媒體時代下，要求新聞記者具備全面技能，但容易使記者每樣都學，每樣都不精。全媒體時代是信息爆炸的時代，每天都有海量的信息內容充斥著大眾的生活與工作，導致新聞職業者在新聞報道過程中，追求量而忽略了質，如何以客觀的角度、深入的挖掘有價值的新聞，并保持新聞制作效率，成為新聞職業者面對的一項挑戰。此外，在傳統媒體與新媒體融合的時代背景下，使得新聞職業者經常在道德方面承受壓力。很多新媒體平臺在報道新聞內容的同時，也為社會輿論提供了宣泄口，在輿論的裹挾下，容易將一些缺乏職業經驗、不夠理性的新聞職業者產生影響，從而對報道的客觀性與真實性產生影響。因此，在新媒體環境下，要以全面客觀的原則及堅定的職業理性面對本職工作。

三、全媒體時代下新聞職業的全新應對策略

（一）提升新聞的價值與敏感度

在全媒體時代下，新聞職業的主要工作內容就是從新聞整體的角度思考問題，對新聞內容進行認真仔細的篩選與精細的提煉。隨著新聞職業的不斷發展與進步，這些都是新聞職業工作者在全媒體時代下最基本的專業能力與職業素養，特別是在對專題新聞進行報道的時候，要求新聞職業者能夠以此為核心對新聞的主體思想及內容進行合理有效地把控，由此，為廣大新聞受眾者提供真實、有效、精準、專業的新聞內容。新聞工作者在全媒體時代下，要充分的把握觀眾的口味與獵奇心理，在對新聞內容的選擇上，要基于大眾對新聞類型的傾向與當前環境下的時事與熱點新聞，并且新聞職業者要具備較高的職業敏感度，對于周圍環境中的一些情況與現象要以新聞職業者的角度進行觀察與采集，確保能夠為廣大的新聞受者提供最具有實時性的新聞信息。

（二）提高創新意識，改變原有工作思路

在全媒體時代環境下，傳統新聞職業者要在工作中不斷地提高自己的創新意識，改變原有的工作思路，在工作中要不斷地學習先進的新聞工作相關的科技設備，提升自身對新聞的篩選能力，保證自身在新聞職業工作中時刻做到與時俱進，不被社會所淘汰。在全媒體時代下對于網絡技術新聞傳播手段成為新聞職業的主流方式情況下，對于新聞發生的背景條件與其后續發生的詳細進展在報道的過程中缺乏一定的完整性與準確性，進而對后續的追蹤報道就難以保證，新聞職業者要據此情況作出進一步的相關完善工作，在全媒體時代，新聞線索劈天蓋地席卷而來的趨勢中，提高對新聞內容深度挖掘的意識，保證為大眾提供具有連貫性、完整性新聞內容，使得全媒體時代下的新聞具有豐富的層次感。

（三）加強職業道德教育，重視報道質量

首先，遵守職業道德，守住職業底線是傳統媒體時代與新媒體時代新聞從業者的基本職業素養。新聞職業者要以真實報道、客觀報道為職業使命，要堅持正確引導社會輿論方向。雖然新媒體時代競爭壓力大，但是在新聞報道前，要認真核實新聞內容的真實性與客觀性，不得以虛假新聞博取大眾關注。為此相關部門要對新聞職業者加強職業道德教育，堅定社會主義核心價值觀，以正確的輿論引導社會風氣。

其次，要重視團隊合作。全媒體時代下，各種各樣的新聞傳播媒介及新聞發布平臺共同發展。同樣的新聞內容在不容的新聞平臺會以文字、視頻、圖片、音頻等形式出現，大眾可以根據自己的喜好選擇不同的新聞平臺，如微博、微信、APP等。為此，對新聞編輯者提出了更高的要求，新聞編輯者在編輯新聞內容時，要把握時代發展的潮流，將自身的優勢充分地發揮出來，在新聞報道過程中，展現自身的編輯能力、攝影能力等。同時新聞職業者在提升自身綜合能力的過程中，也要重視團隊的力量，提升自身的協作配合能力。不斷提升自身的綜合能力與專業水平，從而應對不同新聞產品的需求。

最后，要以質量為先。全媒體時代背景下，鋪天蓋地的新聞資訊已經成為一種常態，有些新聞職業者沒有堅定的職業立場，導致各種影響大眾判斷真假的新聞內容比比皆是，盲目跟風報道層出不窮，為此不僅要提高對新聞職業者的職業道德教育，還要讓其意識到新聞報道要以質量為先，不能為了蹭熱度，吸引大眾注意而忽視新聞質量，要致力于打造全媒體新聞的精品與亮點，從而贏得大眾的信任與認可。

四、結束語

在全媒體時代下，新聞職業在面對全新挑戰的同時，也帶來了全新的機遇，如何在全媒體高速發展的時代中，為廣大新聞受眾者帶來具有時效性的新聞信息值得傳統新聞職業者深思。新聞職業者要順應新時代新聞傳播發展的歷史潮流，不斷完善自身的業務能力與職業素養，使自己在全媒體時代中保持長久可持續發展的地位。

參考文獻：

[1]李樹明.新媒體時代電視新聞編輯工作的轉變及創新[J].新媒體研究，2015，1（24）.

[2]丁方舟，助理研究員，教授.社會化媒體時代中國新聞從業者的認知轉變與職業轉型[J].國際新聞界，2015，37（10）：92-106.

[3]李佳澤.淺析新媒體時代廣播新聞編輯的定位[J].西部廣播電視， 2017（03）.

[4]楊淑華.新媒體時代中廣播新聞編輯的角色定位[J].科技傳播， 2014（07）.

[5]王小文.探討如何培養廣播新聞編輯創意意識[J].新聞研究導刊， 2016（02）.