擬聲擬態詞的定義及結構分類

郭金晶 玉珍珠 金秀東

摘? 要：本文旨在對學習日語的過程中接觸到的擬聲擬態詞進行研究，同時將所學習到的擬聲擬態詞，同漢、韓擬聲擬態詞進行對比，從中了解到三者之間的不同定義及不同的分類方式，從而增強擬聲擬態詞這塊日語學習短板的學習方法，以便日后的深入學習及研究，不斷攻破難題。

關鍵詞：日語;漢語;韓語;擬聲擬態詞;定義;結構

通訊作者：金秀東

[中圖分類號]：H03? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-24--03

韓語和日語當中有特別多的擬聲詞和擬態詞。韓國人和日本人在日常生活當中經常使用擬聲詞和擬態詞。初學者很難找到系統學習外國語的方法。漢語的擬聲詞、擬態詞與韓語、日語的擬聲詞、擬態詞相比，雖然數量不太豐富，但也有其獨特的表現手法。為了比較日本、中國、韓國的擬聲詞和擬態詞，查閱了一些資料。關于日語方面《擬音語·擬態語辭典》（天沼寜編）東京黨出版和『擬音語·擬態語概説』（金田一春彥）。

關于漢語方面《現代漢語詞典》（1999），關于韓語方面《???????》和《? ??? ???》，并參考了關于擬聲詞、擬態詞的定義和形態。

一、擬聲詞·擬態詞的定義

1.漢語詞典中擬聲詞、擬態詞的定義

《現代漢語詞典》[1]（1999）

象聲詞（與擬聲詞同義又稱為摹聲詞）是指模仿聲音的單詞。例如，下雨或流水的“嘩”聲、堅硬的東西相互碰撞的“乒乓”聲、笑的時候的“撲哧”聲、水或天然氣受壓被沖走的聲音。象聲詞除表示現實的聲音以外，還表示人和物的動作和狀況。

《漢語大詞典》[2]（1994）

摹聲詞（與擬聲詞同義又稱為象聲詞）是表示模仿聲音的詞。“轟”的雷鳴聲、“嗖”的風聲、鈴鐺的“叮咚”聲、“撲哧”的笑聲、水或天然氣受壓被沖走的聲音。

2.日語詞典中擬聲詞、擬態詞的定義

《擬音語·擬態語辭典》[3]（天沼寧編）東京黨出版

擬音詞（可分為嘆詞和擬聲詞兩類，其中擬聲詞又可以稱作象聲詞。）是指人的笑聲、哭聲，咽唾沫、喝東西、用手敲打物體時發出的聲音，也包括人類以外的生物發出的聲音，還包括自然界自然發出的聲音，以及無生物[4]自然的或者是受到外力作用而發出的聲音以說話聲的方式表達出來的語言。其中，也包含著稱為“寫音詞”更為恰當的詞語。

擬態詞（擬態詞是日語里用象征說法來表現某一種動作或狀態的詞。）是描寫性的、象征性的把包含我們人類在內的生物、無生物、自然界生物的情況、現象、變化、移動、成長等狀態和樣子，以說話聲表現出來的語言。

《擬音語·擬態語概説[5]》（金田一春彥[6]）

（擬音詞）

お乳色月さま朝の月? ? ?仔山羊がめうめう乳飲みに

萌蔥のお月さま一重暈? ? 蛙がころころラムネ飲む

上面這首北原白秋[7]的童謠《お月見》中劃線的地方，分別是描寫羔羊叫聲、青蛙叫聲的詞語。像這樣描寫外界聲音的詞語稱為擬音詞。

我們人類所模仿的外界的聲音并不全是擬音詞。名叫江戶家貓八[8]和櫻井長一郎的人，可以模仿山羊的叫聲、青蛙的叫聲，甚至可以模仿軟木塞的聲音和錄音機的卷軸空轉的聲音。那種聲音逼真到，當你聽到模仿出來的山羊的叫聲時，會認為這是真的山羊發出來的聲音。但是，因為這些不是語言，所以不能稱為擬音詞。

（擬聲詞）

肉色お月さま望の月（肉色月亮望之月）

啄木こつこつ印形彫る（啄木雕刻）

這是把啄木鳥啄著森林樹干，聽著像刻印章一樣的聲音，用“こつこつ”表現出來。并不是啄木鳥的聲音。只是單純的聲音而已。擬音詞也有這樣表示單純的聲音的詞語。“擬聲詞”這個詞，原本是這樣表示的。相比之下，“めうめう”和“ころころ”也能稱為擬聲詞。

擬音詞不同于模仿聲音，因為是語言的一種，表達方式也因語言而異。例如，英語中，山羊的聲音的擬音詞是bleet。青蛙的聲音的擬音詞是croak。如果是模仿聲音的話，無論是日本人還是美國人，模仿同一動物的聲音的時候，聲音應該也是一樣的。

（擬態語）

白秋的《お月見》里，也有如下的歌詞。

空色お月さま晝の月（天藍色的月亮）

蝶々がぴらぴら繭を出た（蝴蝶啪嗒啪嗒地出了繭）

樺色お月さま十三夜（樺色月亮）

狐がきょろきょろ骨盜りに（狐貍東張西望地偷骨頭）

上述劃線之處，雖然在形態上與上述擬音詞完全相同，但是在性質上有差異。“ひらひら”是蝴蝶的翅膀煽動后飛起的形容詞，并不是發出hi ra hi ra的聲音。狐貍的“きょろきょろ”也是，形容無法平靜地環視四周，并不是發出kyo ro kyo ro的聲音。也就是說，無法發出聲音的東西，用聲音象征性的地表達出來的語言，這被稱為擬態詞。

（擬容詞。）

星がきらきら輝く（星光閃耀）

砂がさらさらこぼれる（沙子沙沙的溢出）

像星星，沙子這樣，都是無生物狀態的表現。如果起名字的話，表示無生物的狀態的稱為“擬態詞”，表示生物的狀態的應該被稱為“擬容詞”。

（擬情詞）

一人でくよくよ悩んでいた（一個人悶悶不樂地煩惱著）

さっきからいらいらしていた（從剛才開始就很焦躁）

上述劃線的地方正是擬情詞。這樣來看，就與無生物無關。應該稱為“擬情詞”。

3.韓語詞典中的擬聲詞、擬態詞的定義

《???????》（1978）

擬聲詞（Onomatopoeicword）是指模仿事物的聲音的詞語。例如，「????，??，???」等。擬態詞（Mimesis）是指以聲音的方式模仿事物的形態和動作的詞語。例如，「??????，??????」等。

《???? ???[9]》（1989）

擬聲詞是模仿物體、動物發出的聲音和自然界的聲音，做出與之相似的語言。例如，「????，??，??，??」等。擬態語是指描寫物體的形態、態度和行動等樣態的詞語。例如，「????，????，??????」等。

中，日，韓三國雖然都對擬聲擬態詞有明確的定義，但可以看出，各國對于擬聲擬態詞的詳細程度是不同的。日語和韓語的擬聲擬態詞的分類要比漢語的詳細。日語的擬聲擬態詞多描寫觸覺和情感的場面。韓語的擬聲擬態詞多描寫感情和動作。可以看出，漢語的擬聲擬態詞較日語和韓語擬聲擬態詞缺乏多樣性。

二、擬聲詞、擬態詞結構分類

日語的擬聲詞、擬態詞的形態特征中，長音“ー”用作強調以及長時間的持續，促音“ッ”強調意義、一種瞬間性的現象、變化的感覺。“り”給人一種停止，或者緩慢的行動的感覺。“ン”相當于彈性和瞬間性的表現。而且，反復形態也有持續的含義。

日語的擬聲詞、擬態詞的特征是，即使同樣的擬聲詞、擬態詞也會隨使用情況而不同。比如，因為“ゆっくり”主體有可能是人、生物、無生物、自然物，所以無法斷定含義，但因為擬聲詞、擬態詞是形態論的一種，還包含在副詞里，所以當含義模糊不清的時候被稱為“オノマトペ”。

漢語是參考《韓中詞典[10]》（高大民族文化研究所中國語大詞典編輯室2004），日語是參考《擬音語·擬態語辭典》（天沼 寧 編）東京黨出版。韓語是參考《韓日辭典[11]》（安田吉實，孫洛范，民眾書林）。

可以將中國、日本、韓國的擬聲詞、擬態詞的構成特征如下分類。用A、B、C、D代替表示聲音的假名;日語的長音用“：”表示;日語的促音 “ッ”用“t”表示;日語的撥音 “ン”用“n”表示;日語的“り”用“r”表示;漢語的“然”用“然”表示;漢語的AA型用“ー+AA型”、“形容詞+AA型”、“AA型+動詞”、“名詞+AA型”表示。

1.漢語的擬聲擬態詞的分類

（1）以下擬聲擬態詞為1拍。A型：啪，呀 等

（2）以下擬聲擬態詞為2拍。

AA型? 沙沙，呱呱 等 AB型 咿呀，噗哧 等 A+然型 悠然，毅然等

（3）以下擬聲擬態詞為3拍。

AAA型：喔喔喔，咚咚咚，嘣嘣嘣，咣咣咣，噔噔噔，咯咯咯

AA型：一絲絲，一串串，一陣陣

形容詞AA型：黑壓壓，香噴噴，熱乎乎，火辣辣，輕飄飄，金燦燦，白花花

AA和動詞型：團團轉

AAB型：嘀嘀噠，乒乒乓

ABB型：哇哈哈，噗碌碌，噗嚕嚕，呼嚕嚕，呼嗒嗒，嘩啦啦，淅瀝瀝

（4）以下擬聲擬態詞為4拍。

AAAA型：砰砰砰砰

ABAB型：噗通噗通（撲通撲通），咕咚咕咚（咕冬咕冬）轟隆轟隆，咕嚕咕嚕 等

AABB型：咿咿呀呀，唧唧咕咕，滴滴答答，噼噼啪啪，唧唧喳喳，唧唧嘎嘎 等

ABCD型：噼里啪啦，嘰里咕嚕，噼里啪啦，劈里啪啦，嘰里呱啦，黑咕隆咚

詞AA型：風塵仆仆，生氣勃勃

（5）以下擬聲擬態詞為7拍。

ABCDEDE型：切波棱噔嗆噔嗆

1.日語的擬聲擬態詞的分類

（1）以下擬聲擬態詞為1拍。

A型：ツ（突然地）

（2）以下擬聲擬態詞為2拍。

AB型：スイ，プイ，ポイ， ペタ， シャン， チン， ワン

AT型：カッ， ギュッ， サッ， ゾッ， パッ， フッ， ペッ

A型：ツー， フー

（3）以下擬聲擬態詞為3拍。

ABt型：ガリッ， ケロッ， サラッ， ダラッ， チラッ， ドタッ， ニョキッ

ABr型：ケロリ， サラリ， ダラリ， チラリ， ドタリ， パラリ， ピリリ

ABn型：ガタン， キョトン， ステン， ダラン， ドタン， バタン， バラン

AtA型：カッカ， キャッキャ， サッサ， スッス， セッセ， タッタ， トット

AB：型：スイー， フラー

A：B型：スーイ， コーン， チーン， パーン， ピーン， ビューン， ワーン

A;t型：カーッ， キューッ， ゴーッ， サーッ， スーッ， ソーッ， ニューッ

（4）以下擬聲擬態詞為4拍。

擬聲詞、擬態詞中3拍、4拍的相當多，雖然5拍以上的拍數會增加，但使用頻率高的擬聲詞、擬態詞反而有減少的現象。把日語的單詞以拍數區分后，3拍詞和4拍詞也可能占一半以上。另外，5拍以上是通過4拍詞的促音“ッ”和發音“ン”以倍數來認同，第1拍或者第3拍的音變成長音，或者將3拍詞重復后形成疊詞的形式，4拍詞和3拍詞、又或者是4拍詞和4拍詞形成的詞語較多。

ABAB型：イライラ， ガラガラ， ガリガリ， キュッキュッ， チラチラ

ABCB型：アタフタ， ウロチョロ， ギクシャク， ドサクサ， ノラクラ

ABAC型：キンキラ， ドンドコ

ABCD1型：カサコソ， ガサゴソ， カタコト， ガタゴト

ABCD2型：チョコマカ

ABCD3型：ガタピシ

ABCD4型：スタコラ

ABCD5型：ゴタクサ， ノロクサ， ブツクサ， ガタクリ， ノタクリ， ヨタクリ

ABCD6型：ホンワカ， ワンサカ

ABrt型：カラリッ， ガラリッ， クルリッ， グルリッ， コロリッ， ゴロリッ

ABrn型：カラリン， ガラリン， クルリン， グルリン， コロリン 等

AtBz型：ウッスラ， フックラ

AtBr型：ウッカリ， ガッカリ， クッキリ， グッスリ， ゲッソリ 等

AtBn型：ゴットン， ゴッホン， スッテン， パッチン

AnBr型：アングリ， ウンザリ， グンナリ， ゲンナリ， コンガリ 等

AB：r型：スラーリ， ソローリ， トローリ

AB：t型：ジローッ， ジワーッ， スチーッ， ズイーッ， ポケーッ

AB：n型：ガラーン， ジャボーン， ショボーン， ズシーン， ストーン

A：Br型：フーワリ， ユーラリ

A：B：型：ガーガー， キーキー， スースー， ゼーゼー

（5）以下擬聲擬態詞為5拍。

ABAB型結尾加上促音「ッ」、發音「ン」。例如，カラカラッ，グルグルッ等。

ABAB型第1拍和第2拍中加入「ッ」或第一拍為長音。例如，ガッタガタ，カッチカチ等。

ABn型A和B中加入促音「ッ」或A為長音。例如，ドッカーン， ドッシーン等。

（6）以下擬聲擬態詞為6拍。

相同的3拍重復后，形成疊詞形式。例如，ウツラウツラ， ノンリノンリ 等

不同的3拍詞形成疊語形式。例如，チラリホラリ， ヤッサモッサ， テンヤワンヤ。

2拍詞反復三回形成。例如，カンカンカン， ダッダッダッ， チントンシャン。

4拍+2拍的形式。例如，ガラガラポン， チンチンゴー。

（7）以下擬聲擬態詞為7拍。

3拍+4拍型：キラキラキラッ， クルクルクルリ， ゴロゴロゴロン

（8）以下擬聲擬態詞為8拍。

4拍語詞+4拍型：カタカタコトコト， カタコトカタコト

2.韓語的擬聲擬態詞的分類

（1）以下擬聲擬態詞為1拍。例如，?，?，? 等

（2）以下擬聲擬態詞為2拍。

AA型：??，??，??，??，??，??，??，??，??，??，??，??

AB型：??，??，??，??，??，??，??，??

（3）以下擬聲擬態詞為3拍。

AAA型：???，???，???，???

AAB型：???，???，???

ABC型：???，???，???，???，???，???，???，???

ABA型：???

ABB型：???，???，???，???，???，???

（4）以下擬聲擬態詞為4拍。

ABA型：????，????，????，????，????，????，????

ABCC型：????

ABCB型：????，????，????，???

ABCD型：????，????，????，????，????，????

ABBB型：????，????，????

（5）以下擬聲擬態詞為5拍。

?????

（6）以下擬聲擬態詞為6拍。

ABCABC型：??????，??????，??????，?????? 等

ABBABB型：??????

AABBCC型：??????，??????

從上述擬聲擬態詞的分類中可以看出，日語和韓語的分類較為詳細。其中日語是最詳細的。因為日語和韓語的擬聲擬態詞豐富，所以其分類要比中國的更加細致。原因是日語和漢語的擬聲擬態詞主要是活用的詞語中，而中國的活用在文化作品中。因為日本和韓國主要是活用在詞語中，所以可以很好地通過平時的對話傳達自己的感情和感受。而漢語是為了寫好文章，利用擬聲擬態詞將文章感性、生動地創作出來。

結論：

本文對中國、日本、韓國的擬聲擬態詞的定義和形式進行了介紹，以及簡單的舉例說明。三個國家的擬聲詞、擬態詞雖幾乎一樣，但也有些許不同之處。這三個國家的擬聲擬態詞使用比例的順序是日本、韓國、中國。而且，日本和韓國的一部分擬聲詞、擬態詞是很相似的。

本文也提出了將擬聲詞、擬態詞的語法特征與副詞、動詞、形容詞連接時的使用方法。因為提出了日本、中國、韓國的例子，所以可以簡單地理解。另外，所有的擬聲詞和擬態詞都有可能通過這個連接來完成，所以我覺得通過參考來記憶就沒問題了。

擬聲詞、擬態詞的形態中4拍的ABAB型是最多的，屬于擬聲詞、擬態詞的形態中典型的形態。那之后的AtBC型是3拍的典型的形態，是日語學習中經常能接觸到的形態。日本的擬聲詞、擬態詞中ABAB型和AtBC型占多數，通過查閱研究資料中的延邊大學日語專業教材和N1、N2能力考試文字詞匯詳解中也確認了ABAB型和AtBC型是最多的。并對ABAB型（反復型）和AtBC型進行了簡單的說明。

望學習日語的人們能更好的掌握擬聲擬態詞，希望本論文能對日語的學習者們有所幫助。

注釋：

[1]第四次修訂（1999年——2005年），收錄條目65000多條。對同音同形詞、離合詞等進行重新審視，貫徹《第一批異形詞整理表》，在區分詞與非詞的基礎上全面標注詞類。主編：呂叔湘、丁聲樹 商務印書館出版.

[2]《漢語大詞典》，是中國大型的漢語詞典。其內容之浩繁，包括社會生活、古今習俗、中外文化乃至各種宗教的教義等，都發生縱向或橫向聯系。詞典由中國數百位專家參與編寫工作，共收詞目約三十七萬條，五千余萬字。作者：羅竹鳳 漢語大詞典出版社.

[3]作者：天沼 寧 出版時間： 1974.12東京堂出版.

[4]沒有生命活動的，如礦物

[5]作者：金田一春彥 角川書店出版.

[6]金田一春彥（きんだいち はるひこ，1913年4月3日-2004年5月19日），日本語言學家、國語學家。以編纂國語辭典、研究方言而聞名.

[7]日本詩人。原名隆吉。畢業于日本私立第一學府早稻田大學。主要童謠集有《蜻蜓的眼睛》（1919）、《月亮和核桃》（1929）、《兔子的電報》（1921）等.

[8]日本演員，1921年出生于日本櫪木縣.

[9]作者：申基哲，申容哲 出版時間：1989年 三省出版社出版.

[10]作者：高大民族文化研究所中國語大辭典編纂室 高麗大學民族文化研究所出版.

[11]作者：安田吉實，孫洛范 民眾書林出版.

參考文獻：

[1]天沼寧、『擬音語擬態語辭典』、東京堂、1974.

[2]金田一春彥、『擬音語擬態語辭典』、角川書店、1978.

[3]???、『????????????????』、??????????.

[4]???、『?????·?????????????』、?????????、2006.