新時期科技圖書編輯能力與素質研究

摘? 要：本文簡述了科技圖書編輯的工作要求，并從洞察力與判斷力、市場把握能力、業務能力、語言規范使用能力、學習能力、新媒體應用能力幾方面入手，分析了新時期科技圖書編輯應當具備的能力，同時闡述了當前科技圖書編輯需要具有的素質。同時，提出了提升科技圖書編輯能力與素養的主要策略，旨在實現編輯工作的升級。

關鍵詞：科技圖書編輯;專業能力;新媒體;素質研究;互聯網技術? ? ? ? ? ?中圖分類號：G632? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A

文章編號：1671-0134（2020）07-026-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.07.003

本文著錄格式：崔軍英.新時期科技圖書編輯能力與素質研究[J].中國傳媒科技，2020（7）：26-28.

當前，互聯網、新媒體技術迅速發展，推動著科技圖書編輯的角色轉變，也增加了其工作量，對其能力與素養提出了更多的要求。在這樣的大背景下，科技圖書編輯需要積極參與圖書的宣傳推廣工作，并結合新技術、人們關注的熱點技術完成內容編輯。此時，不僅要求科技圖書編輯具備較強的編輯能力，還要提高其新媒體應用能力與意識，保證科技圖書的質量。

1. 科技圖書編輯的工作要求概述

第一，知識層。該層級主要包含多種科學技術知識、信息、經驗、感受、編輯專業技能等等，是科技圖書編輯綜合素質要求中最基礎、最重要的層次。第二，情感層。該層級主要為科技圖書編輯的價值觀念，包含意識、意志、品德、精神、情趣等要素，是科技圖書編輯思維結構中的動力與調控層次。第三，智慧層。以上述兩層次為基礎，由人生觀、個體思維方式、唯物辯證世界觀、方法論、現代科學體系觀等因素聯合構成，是科技圖書編輯思維結構中最復雜、最深刻的層次。[1]從這一角度來看，科技圖書編輯必須在工作實踐中不斷完善自己，推動自身能力與素養的提升，達到新時期對科技圖書編輯提出的更多要求。

2. 新時期科技圖書編輯應當具備的能力分析

2.1 洞察力與判斷力

現階段，科學技術不斷更新、發展迅速，相對應的，科學圖書編輯必須具備敏銳的洞察力以及準確的判斷力，感知、精準把握科學技術發展趨勢，選擇更有先進性與應用發展價值的科學技術作為圖書內容，促使具備更高學術價值的科技稿件實現印刷出版。通過這樣的方式，能夠推動科學技術以印刷品的方式在社會中廣泛傳播，以此實現對先進技術與文化思想的強化宣傳推廣。

為了實現上述目標，科技圖書編輯應當積極與相關科學工作者溝通交流，結合互聯網技術實現對科學技術發展趨勢、相關研究現狀等內容的實時性關注與把握，促使自身的編輯思維緊緊跟隨科技發展思潮。在此過程中，可以通過新媒體與科學工作者、讀者展開互動，完成對科技發展趨勢與讀者需求的精準判斷。

2.2 前瞻意識與市場把握能力

對于科技圖書編輯來說，必須具備較強的前瞻意識，可以對科技圖書在市場中的生命周期、市場發展變化情況展開準確預測。同時，應當具備時效意識與價值意識，對于選題、編輯材料等擁有獨特想法，可以完成對科學技術未來發展方向的預判，為科技圖書質量的進一步強化提供支持。

就當前的情況來看，科技圖書出版所面對的市場競爭壓力更大。此時，想要保證科技圖書的市場競爭力，科技圖書編輯就必須提前完成圖書的定位，保證其內容、選題等符合市場需求。從這一角度來說，科技圖書編輯應當擁有良好的市場把握能力，明確當前的市場需要、科技知識的更新過程、社會文化發展趨勢等，促使出版的科技圖書滿足新時代背景下的社會經濟發展要求。另外，科技圖書編輯在實際的工作中，可以在互聯網、新媒體平臺中完成科技信息、科技發展動態信息、科技圖書市場信息的實時抓取，以此助力完成圖書選題，保證科技圖書的市場競爭力。

2.3 精湛的專業能力與編輯業務能力

在實際工作中，科學圖書編輯需要完成科學技術相關稿件的審稿與編輯工作，為了保證相應圖書的編輯質量，不僅要具備豐厚的科學專業知識儲備，還要具備良好的編輯業務能力。一般來說，科技圖書編輯應當審閱、編輯專業對口的稿件。譬如，組織計算機專業的編輯展開計算機技術、編程、數據結構等內容的圖書稿件編輯更加容易，但是讓其對建筑、醫療等專業的圖書稿件展開編輯則有著較高的難度，且無法保證最終質量。

在新時期，科學技術逐步向著跨專業、相互融合的方向發展，這對科技圖書編輯的專業能力有著更高的要求。此時，應當在重點提升專業知識儲備的基礎上，積極落實專業拓展，了解多樣化的科學技術基礎性知識。同時，還必須熟練掌握整個編輯業務的流程，確保科技圖書出版的順利程度。

2.4 語言規范使用的能力

無論是哪一專業領域的編輯，其本職工作均為對圖書稿件展開審核與編輯，因此必須具備極強的語言規范使用能力。具體來說，對科技圖書編輯的遣詞造句、語法、拼寫等能力提出了較高要求，這些也是圖書編輯的基礎技能。

同時，對于科技圖書編輯來說，其審閱與編輯的書稿中普遍包含著大量的專業術語、專有名詞等，若是其無法準確識別、理解這些內容，則極容易導致編輯質量的下降，促使科技圖書稿件的整體專業性降低。也就是說，科技圖書編輯必須具備專業術語標準化應用的能力。因此，科技圖書編輯應當實時關注相應領域的新知識、網絡與現實生活中相對流行的專業術語等等，并將其融入科技圖書稿件中，促使這些專業術語、專有名詞使用標準化。[2]

2.5 較高的學習能力

現階段，“互聯網+”、新媒體技術、智能化技術迅速發展，且在社會生產生活的方方面面逐步得到了深入應用。在這樣的背景下，科技圖書編輯必須擁有較高的學習能力，能夠迅速掌握相關知識與新技術，并將其融入編輯工作中。

在新時期，科技圖書編輯需要從兩方面入手完成學習與自我提升：第一，政治思想的學習。科技圖書編輯應當擁有極高的政治敏感度，切實了解國家政策、國際形勢、有關出版行業與科技知識產權保護的法律法規等，最大程度保證科技圖書稿件選題方向的正確性，維護科技圖書的政治質量。第二，工作技能的學習。筆者認為，應當重點實現互聯網思維、互聯網使用能力的提升，推動科技圖書編輯工作的整體升級。例如，在傳統的選題環節中，需要編輯人員使用調研走訪、問卷調查等方式完成，但是在“互聯網+”時代背景下，可以依托專業網站、互動平臺等，結合大數據技術完成市場需求的分析，最終確定選題。

2.6 新媒體應用能力

新媒體技術的發展推動了圖書編輯工作模式的轉變，也對科技圖書編輯提出了更多的能力要求。在新時期背景下，科技圖書編輯需要參與圖書的推廣營銷工作，并可以使用新媒體平臺、互聯網平臺完成大范圍的營銷推廣。例如，可以使用互聯網社群、微博、微信公眾號、直播、短視頻等形式完成營銷宣傳，提升科技圖書的知名度。同時，還需要利用這些新媒體平臺與受眾展開良性互動、發起促銷活動，聯合多種線下活動，明確受眾的現實需求，并實現更大范圍的圖書營銷工作，促使融合出版逐步成為現實。

2.7 創新能力

為了更好保證新時期背景下科技圖書的市場競爭力，對相應編輯的創新能力提出了更高要求。具體來說，需要科技圖書編輯在實際的工作中能夠完成圖書出版產品的形式創新以及出版產品的內容創新。

其中，從圖書出版產品的形式創新方面來看，由于當前受眾的閱讀習慣已經發生變化，因此需要從形式更新與拓展入手，提升受眾的閱讀體驗，吸引受眾展開科技圖書的閱讀。例如，可以在紙質出版物中融入二維碼技術。在實際的閱讀中，受眾通過掃描二維碼，即可獲取相應的音視頻資源，實現對紙質出版物內容的補充。從出版產品的內容創新方面來看，可以在大數據技術的支持下，準確把握受眾需求與科技圖書市場動態，實現新內容的挖掘。例如，在網絡平臺中與讀者受眾保持良好的互動交流關系，結合其現實需求完成個性化出版產品的開發，完成個性化定制生產。

3. 新時期科技圖書編輯應當具備的素質分析

3.1 良好的道德修養

科技圖書編輯承擔著科技圖書稿件把關者、選擇者、審核者與優化者的責任，其道德素養直接關系著圖書出版規范程度，也影響著科技圖書稿件質量。因此，在新時期背景下，為了實現對科技圖書質量的更好保證，必須提升科技圖書編輯的道德修養與職業道德水平，促使其以更為縝密、嚴謹的態度展開工作。

在實際的編輯工作中，要求科技圖書編輯對相關稿件展開全面、細致的審核，保證遣詞造句的合理性與通暢性，維護所有數據、資料的真實性。為了達到上述目標，應當定期展開專業培訓與思想教育工作，強化科技圖書編輯的工作態度，促使其對自己的崗位、工作負責，愛崗敬業、踏實肯干。

3.2 較強的社會責任感

科技圖書擁有教育性功能，是科學技術與相關知識傳播的重要媒介，擁有極高的社會價值。相對應的，科技圖書編輯承擔著傳播科學思想、多方面科學技術知識的責任，需要為不同讀者提供高價值的、內容全面的圖書，實現正確價值觀、世界觀的宣傳。[3]

3.3 文化素養

文化素養是科技圖書編輯應當具備的一項重要素養。從當前的情況來看，由于科技圖書出版對編輯人員的科技知識儲備有著更高的要求，因此科技圖書編輯大多畢業于工科院校與相應的科學技術專業。在接受教育的過程中，歷史、美術等課程設置的占比偏低，而在實際的圖書編輯工作中，要求相關編輯人員完成文字加工、封面設計、版式調整、宣傳推廣等工作，突顯出了文化素養的重要性。

以建筑技術圖書稿件來說，在其中不僅包含著實際的建筑技術、施工技術等，還普遍涉及國內外建筑史、美術、地理、宗教、民族等方面的內容，若在這些方面發生錯誤，則必然會貽笑大方。而對于文化素養來說，并非一朝一夕就能夠養成，需要進行長年累月的積累。因此，科技圖書編輯需要有計劃的展開美術鑒賞、中外名著、世界史、中國古代與近代史等方面內容的學習與積累，實現個人文化素養的逐步提升。

3.4 基本學術素養

通常情況下，對于不同方向的編輯而言，其所專精的知識領域存在較大差異。因此，在設置科技圖書編輯崗位時，主要參考其所學專業，完成崗位與工作要求的制定。換言之，科技圖書編輯需要具備基本學術素養，最好擁有相關專業背景。同時，還需要在后期的工作實踐中，落實專業知識的長時間、持續性積累，最大程度維護科技圖書稿件的內容專業性。[4]

另外，科學圖書編輯需要切實承擔起先進文化與技術傳播者的責任，實現對相關行業發展情況、技術更新、新政策等信息的實時性掌控;與行業專家保持良好的溝通關系，定期參加行業會議，實現相關專業知識的更新。一般而言，擁有相關行業從業經驗的人員，能夠提出更契合實際發展情況、行業現狀、社會價值更高的主題，推動科技圖書質量的提升。

4.新時期背景下提升科技圖書編輯能力與素養的策略探究

4.1 融合互聯網思維展開工作

4.1.1 增強數字出版意識

當前，受到專業領域壟斷性、作者群穩定性的影響，依舊存在部分科技圖書編輯的工作思路與方式集中于傳統出版方面，導致科技圖書出版的創新性不足，也不利于相應科學技術內容的大范圍傳播。在這樣的背景下，科技圖書編輯需要增強數字出版意識，在編輯工作中積極引入新技術、新媒介與新形態，促使傳統出版與數字出版融合發展。為了實現上述目標，應當重點關注全媒體的出版方式，滿足不同讀者的現實需求。此時，科技圖書編輯需要展開的工作如下：第一，對現有的科技圖書展開形式轉換與加工，將傳統紙質書稿轉變為XML、PDF等格式的電子書。第二，對現有科技圖書資源展開整合，依托大數據技術、互聯網技術完成專業資源庫的建設，為不同讀者的資料查詢、學習提供支持，并促使定制銷售成為現實。