關(guān)于工藝美術(shù)類人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化思維

黃愛如

摘 要：隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，各種各樣的新興產(chǎn)業(yè)層出不窮，工藝美術(shù)也根據(jù)自身特質(zhì)以及社會(huì)需求而不斷進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。工藝美術(shù)一方面需要緊跟著時(shí)代腳步，另一方面要保證自身的精華內(nèi)核不被干擾，所以培養(yǎng)現(xiàn)代化的工藝美術(shù)類人才就成為至關(guān)重要的一件事，無(wú)論是在高校之內(nèi)還是社會(huì)之中都需要重視起來(lái)，高校培養(yǎng)出的人才要與企業(yè)及社會(huì)的需求相適應(yīng)。所以本文就針對(duì)現(xiàn)代化思維下的工藝美術(shù)類人才的培養(yǎng)展開進(jìn)一步的探究。

關(guān)鍵詞：工藝美術(shù);現(xiàn)代化;人才

一、培養(yǎng)現(xiàn)代化工藝美術(shù)類人才的重要性

工藝美術(shù)在當(dāng)代的社會(huì)生活中是不可或缺的一部分，它飽含濃厚的文化底蘊(yùn)與重要的經(jīng)濟(jì)性能。而當(dāng)前我國(guó)的工藝美術(shù)人才培養(yǎng)狀況卻是問題重重，社會(huì)對(duì)于此方面人才的需求量非常大，但是卻很難把握住現(xiàn)代化思維下的工藝美術(shù)類人才培養(yǎng)方向。無(wú)論是培養(yǎng)注重技能的實(shí)用人才或是培養(yǎng)注重研發(fā)的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，都表明在這件事上要注重多樣性，不能單一方向培養(yǎng)。關(guān)于未來(lái)的工藝美術(shù)類人才的塑造方向應(yīng)該結(jié)合社會(huì)與市場(chǎng)的需求來(lái)看，如果忽略這些重要的因素，那么不管是社會(huì)培訓(xùn)還是高校的相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)，都會(huì)變成紙上談兵的事情，無(wú)非是完成了再普通不過的美術(shù)教育。

工藝美術(shù)是千百年來(lái)經(jīng)過無(wú)數(shù)人的智慧與思考而傳承下來(lái)的文化結(jié)晶。在早期的工藝美術(shù)品幾乎都依托于手藝人們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行塑造，而繼承與發(fā)展工藝美術(shù)的方式就是一代代的招收所謂的徒弟，到了如今，流傳下來(lái)的工藝美術(shù)技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越少，愿意從事這一行的年輕人也越來(lái)越少。沒有了新鮮血液的不斷涌入，工藝美術(shù)顯得有些冷靜與無(wú)力。工藝美術(shù)在許多人的理解中似乎是制作難度高，既辛苦收入又微薄的職業(yè)。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，工藝美術(shù)的發(fā)展已經(jīng)不能僅僅依靠?jī)?nèi)部去消化完成，而要借助外界環(huán)境的幫扶與調(diào)整。培養(yǎng)出更多的現(xiàn)代化工藝美術(shù)人才，使用更高效的培養(yǎng)培訓(xùn)模式，都是當(dāng)代工藝美術(shù)發(fā)展中至關(guān)重要的部分。

二、當(dāng)代工藝美術(shù)類人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀

隨著新中國(guó)的崛起，大眾的生活質(zhì)量也越來(lái)越高，人們的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀念較之前相比也發(fā)生了不容小覷的變化。當(dāng)人的基礎(chǔ)物質(zhì)生活得到保證后，就會(huì)自然而然地衍生出對(duì)于精神層面的追求，那工藝美術(shù)就走進(jìn)了受眾的視野之中。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)外，工藝美術(shù)這一領(lǐng)域的需求程度都是很可觀的，工藝美術(shù)不僅是對(duì)傳統(tǒng)的繼承，也是對(duì)現(xiàn)代生活風(fēng)貌的展現(xiàn)，它肩負(fù)著不同于其他產(chǎn)業(yè)的責(zé)任與使命。但是由于缺乏專業(yè)的現(xiàn)代化的工藝美術(shù)人才，致使這一領(lǐng)域在新社會(huì)的發(fā)展一直困難重重，所以開展工藝美術(shù)教育，培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化思維的工藝美術(shù)專業(yè)人才，是整個(gè)社會(huì)都面對(duì)的挑戰(zhàn)與問題。

目前來(lái)講，開展工藝美術(shù)專業(yè)的高校還是比較少的，許多人即使想接觸這一專業(yè)也苦于沒有途徑，這在某種程度上來(lái)講也不符合國(guó)家一直倡導(dǎo)的科教興國(guó)戰(zhàn)略。由于受到傳統(tǒng)教育的影響以及社會(huì)和企業(yè)中都有很多不穩(wěn)定因素，因此在高校的工藝美術(shù)課程中的實(shí)踐活動(dòng)很少，學(xué)校與教師對(duì)這一門課程的重視程度都不高。民間有許多工藝美術(shù)方向的專業(yè)人員，但是這部分群體基本都沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)教育，無(wú)法成為這一行業(yè)中的教師，所以現(xiàn)階段的工藝美術(shù)師資力量仍然是較為匱乏的。而有的院校并沒有自己的工藝美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，教師們常常流動(dòng)，種種不穩(wěn)定性使得高校的相關(guān)工藝美術(shù)課程的進(jìn)展并非十分順利。工藝美術(shù)教育中最重要的部分就是實(shí)踐，而當(dāng)前的人才培養(yǎng)模式中，往往都更看重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)到的東西不足以運(yùn)用到社會(huì)與企業(yè)中。

三、如何基于現(xiàn)代化思維下進(jìn)行高質(zhì)量的工藝美術(shù)人才培養(yǎng)

（一）加強(qiáng)學(xué)校，政府以及企業(yè)之間的聯(lián)系，從而進(jìn)行高效的合作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)

展需求以及企業(yè)需求？進(jìn)一步的完善課程體系。工藝美術(shù)屬于應(yīng)用類專業(yè)，因此實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)中占據(jù)著舉足輕重的作用，是教師們的教學(xué)核心，可以積極組織工藝美術(shù)專業(yè)的重要教師們?nèi)e的地區(qū)的同類高校中進(jìn)行交流，互相借鑒與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而制定更合理的教學(xué)目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，高校也可以定期邀請(qǐng)一些在工藝美術(shù)方向有一定學(xué)術(shù)造詣的人物來(lái)校演講，讓每一位學(xué)生都近距離的感受到工藝美術(shù)的魅力所在。

（二）構(gòu)建完整的工藝美術(shù)教育體系。階段性學(xué)習(xí)是非常重要的，大一大二可以學(xué)習(xí)書本

上的理論知識(shí)，高年級(jí)之后就要逐步引導(dǎo)學(xué)生以工藝美術(shù)的實(shí)踐能力為主。校企合作也是培養(yǎng)工藝美術(shù)人才的有效方式，一方面可以為企業(yè)源源不斷的輸送符合其需求的高質(zhì)量人才，另一方面企業(yè)所提供的種種實(shí)踐資源也能夠讓學(xué)生盡快領(lǐng)悟到此行業(yè)的關(guān)鍵要素所在。目前來(lái)講，校企合作已然是大勢(shì)所趨，這樣的額方式能夠達(dá)到企業(yè)與學(xué)生雙方互惠的目的。

（三）借助信息媒體的力量構(gòu)建富有特色的工藝美術(shù)模式。新媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，信息技

術(shù)貫徹大眾日常生活的每一個(gè)部分，而在工藝美術(shù)的人才培養(yǎng)過程中，一樣可以運(yùn)用到信息技術(shù)。目前為止我國(guó)的工藝美術(shù)類專業(yè)課程仍然受到了非常明顯的西方模式的影響，缺乏自身特色，長(zhǎng)期以往課程體系已然固化。在上課時(shí)可以借助各式各樣的新媒體，幫助學(xué)生更深刻的了解到富有中國(guó)特色的工藝美術(shù)發(fā)展史。專業(yè)課程中也要適當(dāng)加入材料應(yīng)用，市場(chǎng)營(yíng)銷等必備的技能，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)意意識(shí)并明白產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。

（四）建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。由于工藝美術(shù)專業(yè)對(duì)實(shí)踐的要求非常高，所以建設(shè)特殊實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的

必要性是非常高的。實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)能夠有效避免培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié)的狀況，而目前我國(guó)大部分高校在這一方面都還處于起步階段，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)也較為有限。高校可以通過多方籌措款項(xiàng)等方式實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，解決專業(yè)設(shè)備不足的問題?？蒲行Ч淖罱K目標(biāo)要體現(xiàn)在社會(huì)效益上，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)用價(jià)值是非常重要的，需要多方共同努力。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，工藝美術(shù)是中華民族歷史文化發(fā)展長(zhǎng)流中非常寶貴的一筆財(cái)富。雖然在目前我國(guó)的工藝美術(shù)人才培養(yǎng)發(fā)展仍然受到了一些限制，但企業(yè)、學(xué)校與社會(huì)都在積極探索解決之道。要想讓工藝美術(shù)能夠更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展下去，那么關(guān)于人才隊(duì)伍的建設(shè)一定是必不可少的，要結(jié)合社會(huì)與市場(chǎng)的發(fā)展需求，讓更多人了解到工藝美術(shù)的價(jià)值，在傳承優(yōu)秀工藝美術(shù)的基礎(chǔ)上也能夠達(dá)到經(jīng)濟(jì)文化的雙豐收。

參考文獻(xiàn)：

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