網絡負面新聞對青少年思想道德素質的影響探思

李彤

摘 要：隨著互聯(lián)網時代的到來，青少年的學習和生活發(fā)生了翻天覆地的變化，網絡信息在完善青少年知識體系的同時，也對青少年的思想道德素質產生了深刻的影響。就目前網絡信息的發(fā)布情況來看，雖然正面新聞不斷增多，但是負面新聞也緊跟其后。青少年的判斷能力和辨別能力還有待提升，很容易被負面新聞所誤導，這對青少年的健康發(fā)展極為不利。因此，我們必須要全面掌握網絡負面新聞對青少年思想道德素質的影響，以便找到針對性的解決方法，從而為青少年的健康成長掃清障礙。

關鍵詞：網絡負面新聞;青少年;思想道德素質;影響;對策

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）10-0-02

從新聞的本質上來看，網絡負面新聞可分為兩種，一種是生活中切切實實發(fā)生的負面事件，這類新聞的負面性主要來自于事件本身，其影響是利弊相依的;另外一種是人們?yōu)榱瞬┤〈蟊娧矍蚰笤斓呢撁嫣摷傩侣?，這類新聞的負面性主要源自于影響力，可以說是毫無新聞價值。不論是哪種網絡負面新聞，都會對青少年的思想道德素質產生不同程度的影響，我們只有掌握好影響尺度，才能做好引導工作，從而達到“取之精華、去其糟粕”的目的。

一、網絡負面新聞對青少年思想道德素質的影響分析

（一）弱化了青少年的責任感和使命感

青少年作為國家建設的接班人，肩負著社會主義現(xiàn)代化建設的重任和使命，只有不斷強化其責任感和使命感，才能突出其主人翁的地位，從而更好地發(fā)揮其自我價值[1]。但是，網絡負面新聞的不斷增多，很容易給青少年造成這樣的誤解：社會動蕩不安的因素過多，及時行樂才是正確的選擇。在這種錯誤認知觀念的影響下，青少年的責任感和使命感逐漸弱化，他們認為憑借一己之力根本無法扭轉社會混亂的局面，在潛意識里很容易形成“事不關己、高高掛起”的認知，不僅弱化了青少年的責任感和使命感，而且還影響了青少年樹立遠大的理想抱負，這對青少年的長遠發(fā)展是極為不利的。

（二）淡化了青少年的法律意識和信仰

不論是真實的網絡負面新聞還是虛假的網絡負面新聞，都會對青少年的思想認知造成不同程度的沖擊，他們認為這種負面事件的出現(xiàn)從側面反映了一個問題，那就是人們在社會生活中能夠為所欲為，金錢能夠擺平任何事情，在這種錯誤認知的影響下，青少年的法律意識和信仰越來越淡薄，而這也是造成青少年犯罪率不斷上升的主要原因之一[2]。此外，一些負面新聞在網絡上公然向法律發(fā)起挑戰(zhàn)，并煽動大眾加入其隊伍中，而青少年正處于青春期和叛逆期的交叉階段，他們很容易受到他人的誘導和誤導，在種種負面新聞的影響下，青少年的法律意識逐漸磨滅，最終將走向犯罪的道路。

（三）滋長了青少年的攀比和享樂思想

目前，網絡負面新聞中包括了大量的“炫富”“拼爹”等負面事件，有些媒體人為了吸引大眾的眼球，不惜將生活中的一舉一動發(fā)布在網絡上，青少年通過網絡能夠看到他們“高品質”的生活，在虛榮心和攀比心的驅使下，青少年的價值觀發(fā)生了嚴重的扭曲。比如，許多青少年為了滿足自己的虛榮心和攀比心，小小年紀就要穿名牌、用名牌，否則就會被其他同學嘲笑，這種不良風氣在很大程度上加劇了網絡負面新聞的不利影響，導致拜金主義、享樂主義充斥在青少年的實際生活中，最終將青少年引向歧途。

二、降低網絡負面新聞對青少年思想道德素質不利影響的有效對策

要想全面降低網絡負面新聞對青少年思想道德素質的不利影響，僅靠單方面的努力是遠遠不夠的，這需要國家、社會、學校和家庭予以高度的重視，只有全面配合，才能為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境，從而為強化青少年的思想道德水平創(chuàng)造有利的條件。

（一）健全法律保障制度，加強新聞監(jiān)管

從國家的角度上來說，要想降低負面新聞對青少年思想道德素質造成的不利影響，就必須要建立完善的法律保障體系，加強對新聞報道和發(fā)布的監(jiān)管，尤其是要加大對網絡新聞的篩查力度，對于帶有負面信息的新聞要及時查處，給予新聞發(fā)布者和謠言散布者嚴厲的處罰，不斷完善監(jiān)管流程，促使網絡新聞監(jiān)督管理工作能夠落到實處[3]。此外，國家還應該充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，鼓勵社會大眾對負面新聞進行舉報，積極拓展舉報途徑，促使每個公民都能肩負起凈化新聞環(huán)境的重任，還給青少年一片凈土。

（二）整頓網絡新聞市場，加大培訓力度

從新聞媒體行業(yè)的角度上來說，只有營造良好的市場環(huán)境，才能引導媒體人樹立正確的職業(yè)精神，從而減少對不實負面新聞的發(fā)布，進一步為促進青少年的健康成長創(chuàng)造有利的條件。一方面，網絡平臺需要加強對新聞內容的篩查，對于一些虛假的負面新聞要及時攔截和刪除，盡量為大眾提供正面的、積極的新聞內容，不要為了賺取點擊量而違背職業(yè)道德。另一方面，要想減少負面新聞的不良影響，網絡平臺和相關媒體還應該加強對媒體人的培訓力度，不斷提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，促使他們能夠明確自身的職責，為青少年樹立良好的榜樣，爭取在強化青少年思想道德素質的同時，也能促進網絡媒體的健康發(fā)展。

（三）突出德育重要地位，做好引導工作

從學校的角度上來說，只有不斷加強對青少年的德育教育，才能引導青少年明辨是非，從而弱化網絡負面新聞的不利影響。一方面，學校需要幫助青少年對負面新聞進行分辨，對于虛假的負面新聞要持堅決反對的態(tài)度，對于真實的負面新聞要持辯證的態(tài)度，充分發(fā)揮負面新聞的反面教材功能，讓青少年認識到錯誤行為的嚴重后果，從而引導青少年形成正確的思想觀念和行為意識，進一步提高青少年的思想道德素質水平[4]。另一方面，要想將網絡負面新聞的不良影響降至最低，學校必須要做好教育工作和引導工作，通過德育教育幫助青少年正確地使用網絡技術，既要肯定網絡技術的先進性和優(yōu)越性，同時也要指出網絡負面新聞的消極性和誤導性，促使學生能夠主動規(guī)避網絡負面新聞的影響，從而確保青少年的健康成長。

（四）發(fā)揮家庭教育功能，明確價值導向

從家庭的角度上來說，要想減少網絡負面新聞的不良影響，家長必須要做好監(jiān)督工作和配合工作。一方面，家長需要樹立正確的思想觀念，引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，對于青少年的不良行為和錯誤理念要及時進行糾正，幫助青少年正確地解讀網絡負面新聞。另一方面，家長需要配合好學校的教育工作，與教師共同制定合理的教育計劃，爭取在為青少年明確價值導向的同時，也能減少網絡負面新聞的不利影響，從而為青少年營造良好的生活和學習環(huán)境。

三、結語

綜上所述，網絡負面新聞從本質屬性來看不能一概而論，因此其對青少年思想道德素質造成的影響也需要辯證地看待。對于毫無新聞價值的虛假負面新聞，國家及相關部門必須要加大打擊力度，嚴格控制其發(fā)布量，學校和家長則需要做好監(jiān)督和引導工作，促使青少年能夠認識到負面新聞的虛假性和惡劣性，從而主動規(guī)避其不良影響。而對于新聞內容具有負面性的真實新聞來說，國家和相關部門應該加強對新聞編輯工作的監(jiān)管，積極營造良好的、正面的新聞環(huán)境，學校和家長則應該充分發(fā)揮其有效價值，借助其引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，從而為強化青少年的思想觀念和行為意識奠定良好的基礎，進一步促進青少年的健康成長。

參考文獻：

[1]馬偉珍.論網絡負面新聞對青年思想道德素質的影響[J].新聞戰(zhàn)線，2017（14）.

[2]董淑華.網絡負面新聞對青年思想道德素質的影響[J].思政探索，2016（19）.

[3]王鳳民.網絡對青少年思想產生的負面影響及對策[J].河南工業(yè)大學學報：社會科學版，2011（1）.

[4]李旸.如何正向引導負面新聞[J].新聞傳播，2014（3）.