論體育舞蹈技術標準化與競技的辯證統一關系

鄒茜

摘要：體育舞蹈作為舶來品，近十多年來在國內迅速發展起來，它是一項集藝術與體育為一體的競技運動項目，在國內也越來越受到人們的追捧。隨著越來越多的人學習體育舞蹈，一套完整細致的體育舞蹈技術等級知識教材的頒布也顯得尤為重要，為了進一步推動體育舞蹈教學與訓練的標準化、國際化、規范化，體育舞蹈擁有了一套完整的技術標準體系。然而，伴隨著技術標準化的產生，一個不容忽視的問題是，技術標準化是否跟競技相沖突？眾所周知，體育舞蹈是一項競技運動項目，體育舞蹈運動員訓練的最終目的是為了取得更好的運動成績。然而，隨著技術標準化的產生，仿佛給體育舞蹈技術套上了“標準化”的枷鎖。本文將以體育舞蹈技術標準化與競技的關系為研究對象，運用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法從辯證法角度淺談“體育舞蹈技術標準化與競技的關系”，得出結論為體育舞蹈技術標準化與競技是辯證統一的關系，兩者并不沖突，體育舞蹈技術標準化是競技的基礎，體育舞蹈競技反作用于技術標準化，兩者相輔相成，共同促進著體育舞蹈在我國的發展。

關鍵詞：體育舞蹈;技術標準化;競技;辯證統一

一、前言

隨著我國經濟的飛速發展，人們的生活水平也在不斷的提高，人們對生活的追求不再僅僅停留在解決溫飽的層面，而是更加注重生活的品質，對藝術的追求不斷地擴大。人文藝術要迎合大眾的喜愛必然要更加的系統化和完整化，以適應大眾的需求。體育舞蹈是一項集藝術與體育為一體的競技運動項目，在國內也越來越受到人們的追捧。目前各國的體育舞蹈技術都在不斷地變化和發展，我國體育舞蹈技術水平也有了突出進展，在國際賽場上越來越多的中國選手嶄露頭角，我國體育舞蹈技術在國際舞臺上的影響力也在不斷的擴大。隨著越來越多的人學習體育舞蹈，一套完整細致的體育舞蹈技術等級知識教材的頒布也顯得尤為重要，為了進一步推動體育舞蹈教學與訓練的標準化、國際化、規范化，體育舞蹈擁有了一套完整的技術標準體系。然而，伴隨著技術標準化的產生，一個不容忽視的問題是，技術標準化是否跟競技相沖突？體育舞蹈屬于技能主導類表現難美性項目，它不僅具有觀賞性，還具有競技性，運動員訓練的最終目的是為了在賽場上取得更加優異的運動成績。對這個問題的解答直接影響著體育舞蹈運動員日常訓練的側重點，影響著體育舞蹈運動員訓練方式的選擇，進而直接影響了體育舞蹈運動員的運動成績。因此，本文將以自然辯證法的角度探究體育舞蹈技術標準化和競技的關系，分析其相關概念界定，綜述體育舞蹈技術標準化和競技的發展現狀，以探究技術標準化是否跟競技相沖突。

二、相關概念界定

（一）“標準化”相關概念

標準化是指為在一定的范圍之內獲得最佳的秩序，對一些現實存在的問題和潛在的問題制定重復使用和共同使用的條款，通過制定、發布和實施標準達到統一，以獲得最佳的秩序和最優的社會效益。體育舞蹈技術標準化是指將體育舞蹈的技術進行細化分析與規定，將每一個舞步的跳法進行嚴格的規定，并通過制定、發布體育舞蹈技術等級教材，以達到體育舞蹈技術的規范化和標準化。為了進一步加強體育舞蹈技術等級工作，推動基層體育舞蹈教學與訓練的規范化、標準化和國際化，體育舞蹈擁有了一套完整的技術標準體系。它清晰地描述了每個步伐的名稱、足位、足法、音樂節奏、方位等細節，給體育舞蹈運動員與體育舞蹈愛好者提供了很多的便利，也使體育舞蹈的技術更加的規范化。

（二）“競技”相關概念

競技體育是指人在全面發展身體素質，最大程度地挖掘和發揮人（個人或群體）在體力、心理、智力等方面潛力的基礎上，以攀登運動技術高峰和創造優異運動成績為主要目的的一種運動活動過程。不同的運動項目有其不同的競技方式，但其主要目的都是相同的，都是為了將對手制勝，而取得更加優異的運動成績。例如摔跤運動員的競技方式是兩名選手在摔跤場上將對手打敗的一方為勝。

體育舞蹈是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目，比賽方式是在一個長23米、寬15米的比賽場地中，多對體育舞蹈選手穿著規定的服裝，跟隨統一的音樂同場競技，裁判站在場地的四周現場評分，裁判評分的標準包括舞者的姿勢、舞姿握持、平衡、腳步動作、拉丁動作、基本動作、技巧性舞步、造型等要素，可見在競技比賽場上，標準化的技術不足以應對競技比賽。隨著體育舞蹈全球化進程的加快以及我國綜合競技實力的不斷增強，對體育舞蹈運動員綜合競技能力水平的要求也隨之不斷提高。在國際體育舞蹈競技比賽中，我們看到國外高組別的頂尖選手腳下基本功非常扎實，姿態優美，動作規范，對音樂的把控剛柔并濟，同時速度、耐力、力量素質都非常強，對舞蹈情緒的把控和舞蹈風格的把握也非常到位，顯示出了較高的訓練水平。與這些國外高組別頂尖選手相比，我國體育舞蹈選手在國際比賽中發現了許多的不足，因此在今后的日常訓練中需強化體育舞蹈運動員基本運動能力的塑造，重視專項體能訓練，尤其要加強下肢爆發力、協調能力、平衡能力、有氧耐力的訓練。還要注重舞者表現力及個人風格的培養。

三、兩者關系

體育舞蹈技術標準化與競技是辯證統一的關系，體育舞蹈技術標準化是競技的基礎，體育舞蹈競技反作用于技術標準化，體育舞蹈技術標準化離不開競技的推動，體育舞蹈競技離不開技術標準化的支撐。兩者相輔相成、相互作用，共同促進著我國體育舞蹈技術的發展。

（一）體育舞蹈技術標準化是競技的基礎

我國體育舞蹈運動員要提高自身競技水平必須要在技術標準化的基礎上進行。青少年體育舞蹈運動員是未來競技體育發展的希望，青少年階段技術的強弱直接影響著高水平階段的發展。我國青少年體育舞蹈運動員基礎的體育舞蹈訓練應該遵循技術標準化的原則，以促進后備人才技術的規范化和力爭延長選手的運動競賽年限，以青少年身體生長發育規律、青少年運動員的心理特點、技能主導類表現特征、競技比賽的評分標準為理論依據，以科學性、針對性、有效可行性、客觀性、全面性為基本原則進行科學的訓練，只有將標準化的技術作為青少年時期的訓練重點才能為青少年選手日后的高水平過渡打下堅實基礎并更好地促進我國體育舞蹈競技水平的發展。高水平的體育舞蹈運動員要想在國際比賽中取得更高的競賽成績，僅僅局限于標準化的技術是遠遠不夠的，在此基礎上還需具備一定的競技能力。體育舞蹈是相對以速度、力量、耐力、靈敏與協調素質為主的競技項目，對于運動員的綜合身體素質要求高。在體育舞蹈競技項目中，運動員競賽成績的好壞在極大程度上還受到身體素質水平高低的影響，運動員只有具備良好的身體素質，才能以高規格高水準的技術完成競技組合并獲得優異成績，由此可見身體素質極為重要不容忽視。除此之外，藝術表現力也成為制約我國體育舞蹈運動員在世界頂尖賽事中取得優異成績的關鍵因素，它是體育舞蹈的靈魂，它對體育舞蹈審美價值的實現、競技水平的提升，自我素養的提高也起著至關重要的影響，以及與舞伴的雙人配合、獨特的個人風格、動作與音樂的融合等都是制約體育舞蹈競賽成績的因素。因此，高水平體育舞蹈運動員在日常訓練中要注重體能訓練、芭蕾基訓、舞伴之間默契的訓練、藝術表現力及個人風格的培養、音樂節奏的訓練，這才是在國際競賽中制勝的關鍵。

（二）體育舞蹈競技反作用于技術標準化

在國際體育舞蹈競技比賽中，我們可以看到來自世界各國的體育舞蹈選手的舞蹈技術、舞蹈風貌，因此我們可以在不同體育舞蹈選手身上發現值得我們汲取的舞蹈技術，從而在今后的日常訓練中學習他們好的技術并加以訓練，以此來完善技術標準化。隨著體育舞蹈運動員競技水平的不斷提高，為技術標準化的發展提供了更多的可能，使體育舞蹈技術標準更加的系統化和規范化。

四、發展現狀

體育舞蹈是一項從國外引進的競技運動項目，以它自身的健身性、健美性、觀賞性、競技性等特點，受到了廣大群眾與青少年的喜愛，在我國掀起了一陣熱潮，越來越多的人學習體育舞蹈。我國各省市體育舞蹈教育機構也在不斷地開展，每個老師的教學方法、教學經驗以及教學技術水平參差不齊，對于少兒的體育舞蹈教學來說，需要有一套規范的體育舞蹈教學教材，來規范標準化的體育舞蹈技術。為了滿足我國體育舞蹈專業運動員和業余愛好者的需求，進一步推動我國體育舞蹈少兒教學與專業訓練的規范化、標準化、國際化，體育舞蹈擁有了一套完整的技術標準體系，它清晰地描述了每個步伐的名稱、足位、足法、音樂節奏、方位等細節，給體育舞蹈運動員與體育舞蹈愛好者提供了很多的便利，也使體育舞蹈的技術更加的規范化。隨著體育舞蹈全球化進程加快，以及我國綜合競技實力的顯著增強，對體育舞蹈運動員的綜合競技能力水平要求也在不斷提高。近幾年來我國的體育舞蹈運動員在國際賽場上嶄露頭角，正是由于我國體育舞蹈技術有標準化的支撐，才促使了我國體育舞蹈運動員競技水平的提高。同時，在競賽中我們發現，與國外高組別頂尖選手相比，我國體育舞蹈選手或多或少還是存在一定的差距。為了進一步規范體育舞蹈基本功，促使我國體育舞蹈技術高水平發展，縮小與國外高組別頂尖選手的差距，與國際水平齊頭并進，體育舞蹈技術還需要不斷地完善和發展。

五、結論

體育舞蹈技術標準化與競技是辯證統一的關系，體育舞蹈技術標準化離不開競技的推動，體育舞蹈競技也離不開技術標準化的支撐，兩者相互影響、相互作用，共同促進我國體育舞蹈競技水平的提高，提高我國體育舞蹈技術在國際舞臺上的影響力。體育舞蹈技術標準化離不開競技。只有在競技中才能不斷開拓和學習新的技術，進而不斷完善我國的技術標準化;體育舞蹈競技也離不開技術標準化，只有在標準化的技術支撐下，才能培養出新一代的體育舞蹈運動員，提高我國體育舞蹈競技水平。體育舞蹈技術標準化是競技的基礎。體育舞蹈運動員要提高自身競技水平必須在技術標準化的基礎上進行，相反，體育舞蹈競技反作用于技術標準化。隨著體育舞蹈運動員競技水平的不斷提高，為技術標準化的發展提供了更多的可能，使體育舞蹈技術標準更加的系統化和規范化。因此，為了提高我國體育舞蹈整體的技術水平，基礎的體育舞蹈訓練必須遵循體育舞蹈技術標準來進行，以規范化為基礎，只有在規范化的基礎上才能發展更高層次的競技技術。兩者相輔相成、缺一不可，只有把兩者有機結合起來，才能使我國體育舞蹈技術水平不斷提高，從而拉近中國與世界體育舞蹈水平的差距。

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