新疆玉雕金銀錯技法研究

趙秀秀 左紅衛(wèi)

【摘要】 金銀錯，是在銅器表面用金絲或金銀片鑲嵌成各種圖案，用錯石再磨錯平滑。金銀錯工藝在青銅器中的運用可追溯到商周時期，并已形成獨有的藝術風格特色。該工藝在玉器中的運用最早見于痕都斯坦玉器中，并傳至后世。本文通過對新疆玉雕金銀錯技藝歷史發(fā)展、工藝流程進行分析并作出思考，旨在促進新疆玉雕金銀錯藝術的發(fā)展。

【關鍵詞】 新疆;金銀錯工藝;玉雕

【中圖分類號】J314? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）31-0055-02

基金項目：2018年新疆藝術學院美術學重點學科科研項目，編號：201801MSZDXKE（Y07）。

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，金銀錯工藝作為優(yōu)秀的傳統(tǒng)工藝技法之一，因其精湛的“錯”技藝所表現(xiàn)出精致華麗的藝術效果而聞名。金銀錯工藝制作的載體可以分為商周青銅器與清代玉器。金銀錯工藝最早被發(fā)現(xiàn)于商周時期實用青銅器器物上的裝飾圖案。在器物表面繪制圖案，再按照圖案的形狀鏨出槽溝。將純金或純銀拉成細絲或鑿成薄片嵌入圖案形狀的槽溝中，使用工具打磨順滑，拋光磨亮。而玉雕中金銀錯工藝早期是在玉石文化長期的發(fā)展過程中，人們逐漸探索了金文化，隨著“金”的出現(xiàn)，玉石與金相互融合，形成了金玉文化。在金玉文化中，“金銀錯”工藝，其以玉石為主體、金為客體，將玉石雕刻技藝與金屬鑲嵌工藝相結合，形成了獨特的藝術風格。其技法在玉器中的運用始于清代，乾隆時期較興盛而后逐漸衰落，經當代玉雕師馬進貴研究、創(chuàng)作得以傳承，產生重要影響，現(xiàn)已被列入國家級非物質文化遺產得到保護和重視。

一、玉雕金銀錯工藝的起源及發(fā)展演變

關于金銀錯工藝的起源及發(fā)展演變的研究資料豐富。金銀錯工藝最早始見于商周時代的青銅器，興盛于戰(zhàn)國，因而出土的戰(zhàn)國金銀錯文物較多，發(fā)展至西漢后期逐漸沒落。出土的戰(zhàn)國秦漢文物中多佩劍和佩刀，如《后漢書·輿服志》記載漢代官吏的佩刀制度：“佩刀，乘輿黃金通身貂錯……諸侯王黃金錯”。這種用黃金錯的佩刀，當時叫“金錯刀”。《鹽鐵論·散不足篇》載：“今富者銀口黃耳，金玉鍾。中者……金錯蜀杯。”到西漢后，青銅器中運用金銀錯工藝逐漸衰敗，所以筆者未見西漢后至清代時間段的相關資料。金銀錯工藝發(fā)展至清代，較多運用于玉器中，主要見于傳入的“痕都斯坦玉器”。清代《欽定皇輿西域圖志》載：“痕都斯坦，在拔達克山西南，愛烏罕東。國工治玉，以水磨成器最精，為內地所弗逮。”“痕都斯坦” 史稱位于印度北部，包括克什米爾及西巴基斯坦。清朝紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中記載：“今琢玉之巧，以痕都斯坦為第一。”“此（即‘痕玉’）在前代偶然一見，謂之鬼工。”被稱為“鬼工”可見痕玉技藝之精湛。“痕都斯坦”進貢玉器的制作技法主要以金銀錯嵌寶石工藝為主，如碟、碗、盤、刀具等實用生活器物的胎體薄如蟬翼，裝飾圖案以菊花、鐵線蓮、莨苕紋等植物紋樣為主。除了在器物上“鑲嵌”或“錯”金銀絲線以外，也會鑲嵌各種色彩艷麗的寶石及玻璃。進貢的器物從獨特的器型做工、裝飾圖案等方面來看，器物精湛美麗，充分展現(xiàn)出金銀、玉、寶石相互搭配而產生的美感，玉器的造型、光澤、紋飾、質地都達到了完美境地。

金銀錯工藝是中華民族的瑰寶，是玉雕技藝中的重要部分。青銅器中的金銀錯工藝主要集中于戰(zhàn)國時期，到西漢之后衰敗，清痕玉的出現(xiàn)使得乾隆皇帝命清宮造辦處仿制批金銀錯玉器，并賦詩贊其精美的做工。清道光年后，國勢日弱，再未見制作。1964年，著名玉雕專家潘秉衡創(chuàng)作金銀錯玉雕作品《碧玉嵌絲碗》，碧玉碗表面嵌入銀絲。之后由于這一技法要求圖案線條流暢，開槽準確，鑲嵌平整，無對絲、接頭等，難度極大，曾失傳多年，直到2004年，玉雕師馬進貴在前人基礎上發(fā)掘并繼承了金銀錯嵌寶石玉器工藝，并創(chuàng)作《白玉錯金鑲寶石西蕃壺》和《黑碧玉錯銀鑲寶石西蕃壺》兩件作品參賽，此工藝再度重現(xiàn)。馬進貴的金銀錯工藝作品，主要以中華傳統(tǒng)文化為題材，運用玉石材料嵌金的工藝，作品多為大件玉器。因自古以來昆侖山盛產和田玉，作為玉石原料產地，所以有大量出土文物都來源于此。新疆的玉器雕刻行業(yè)得到了迅速發(fā)展，產生一批技藝精湛的玉雕大師，尤其是馬進貴將金銀錯工藝進行了更好的傳承。馬進貴在進行玉雕創(chuàng)作時，主要以金銀錯嵌寶石或者和田玉為主，其參賽獲獎的作品設計精湛、技藝巧妙精益。

二、玉雕金銀錯工藝的流程

古代傳統(tǒng)的錯金銀工藝與玉雕金銀錯工藝“錯”的方式相同，區(qū)別在于承載物的材料、所需工具的差異：古代金銀錯工藝的運用主要以青銅器為主，且工藝流程需要耗費大量的時間，作母范預刻凹槽、鏨槽、鑲嵌、石磨錯;現(xiàn)代金銀錯工藝主要運用于玉石器皿中，且工藝流程也日益更新，較為精細。下面是玉雕金銀錯工藝的流程：

（一）工具

在制作新疆玉雕金銀錯器物時，所用器具可分為原材料和工具兩大類：①原材料：韌性較好的玉石原料、粗細適中的金絲、顆粒寶石。②工具：尺子、圓規(guī)、膠帶、勾陀、寶石切割片、陀片、平棒、拋光工具（皮坨、毛刷）剪刀、錘子、毛刷、瑪瑙光子，刀子。在進行玉石雕刻時所用工具一般用橫機雕琢器物的主體造型，而細節(jié)部分則用牙機完成，最后在工具托盤中進行金絲的錯。

（二）開始制作

玉雕金銀錯所需工具與材料準備就緒后，便開始制作，經選料、設計與雕刻，器皿基本成型。

1.選料：選料是基礎工作，在挑選的過程中根據顏色、質地、光澤、透明度、硬度、形狀等指標來判斷，力求優(yōu)才優(yōu)用，合理使用。選取完畢，進行“挖臟去裂”等審查程序，將玉料的缺陷進來避免，根據設計者的需求以達到物盡其美的效果。

2.設計：即在玉石原料上進行造型設計。玉器種類多樣，雕琢的過程中需要設計者持續(xù)不斷地進行設計調整工作，隨形而變。

3.雕刻：依照之前的造型設計進行切割，打磨玉器的雛形;其次，進行細致深入的雕刻、琢磨。利用玉雕橫機和工具、磨粉等，進行雕琢。琢即利用鉈片，將圖案形狀的多余部分切除。磨，使用平棒、喇叭棒等工具，二次修磨余料研。為清晰局部，還需用棗胡、釘子、鉤鉈等工具勾、頂撞等。勾是勾刻線條;撤是沿所勾刻的線條除余料;頂撞是將雕刻出圖案紋樣的多余部分去掉，清理干凈。

（三）錯金、壓絲、鑲嵌

1.畫線：在器物表面描繪需要錯金部分的紋飾或者圖案。

2.勾線、開槽：如圖1，勾線和開槽是金銀錯工藝的核心技藝之一。首先用鉤鉈或釘子這類工具沿勾畫的紋飾線條勾線、開槽，雙手握住玉器，在和鉤鉈接觸時，壺身微傾，工具和槽口呈45度下刀，要求開槽寬窄一致、深淺均勻，在開槽過程中使其形成一個倒梯形燕尾槽，金絲嵌入時便會牢牢卡住。便于鑲嵌金、銀絲線。線條需整齊流暢、精準，不崩邊。

3.壓、嵌金絲：如圖3，用錘子敲擊金絲。通過工具將金或銀拉成所需槽的絲線或片，略粗于倒梯形燕尾槽的上端開口。然后按照開好的線槽將金、銀絲嵌入槽內，錘子和金線呈90°直角輕敲，使金絲完全填入槽內的空隙中，達到金和玉完全相互套嵌的效果，從而順沿槽線鋪出一條條金色的花紋。

4.寶石鑲嵌：類似于金銀錯工藝的工序。借助于工具將玉器表面開出一個圓形凹槽，形狀略大于所要鑲嵌的寶石。（半毫米左右）再用金片裹出與洞大小般的圓圈，將寶石包裹，放入圓形凹槽中，打壓金片并進行固定。

（四）打磨、平錯

用銼刀將嵌入的金絲金片與接觸器物表面多余部分徹底磨平，銼刀打磨，使其保持對絲無痕、平整光滑的效果。

（五）拋光

1.玉器主體：拋光是用拋光工具將雕刻成型的玉器表面打磨。初期的拋光工具主要為細度從200-800的砂條。在使用砂條拋光之前，應用棗壺、平棒等工具將玉器表面磨干凈，保持平面或者弧面，避免出現(xiàn)坑坑洼洼的情況。再用拋光工具，拋光工具：皮坨、毛刷，砂條進行打磨，磨細。用拋光膏磨亮，俗稱“上亮”。

2.錯金過程：用瑪瑙光子將金屬的區(qū)域進行同一方向的打磨，再用皮坨上亮。

三、結語

金銀錯工藝是人們在長期社會生活實踐中共同創(chuàng)造的傳統(tǒng)工藝，蘊含著中華民族的文化價值觀念、思想智慧和實踐經驗，在文明交流互鑒過程中，被玉雕師發(fā)揚光大，形成了獨特的審美風格。從文化傳承的角度來看，新疆玉雕金銀錯工藝雖然只是在玉石表面作裝飾及固定作用，卻包含著傳統(tǒng)金銀錯工藝的基本過程，它是千百年來傳統(tǒng)金銀錯工藝的延續(xù)，是中國傳統(tǒng)手工藝的重要組成部分。隨著文化產業(yè)快速發(fā)展，傳統(tǒng)手工藝正面臨嚴峻得考驗，我們應該在保護和傳承金銀錯工藝的同時，也需要直面高端機器帶來的沖突，將傳統(tǒng)手工與現(xiàn)代技術相結合，扶持玉雕師的創(chuàng)新理念，才能促進金銀錯工藝的創(chuàng)造性發(fā)展。從而打造符合新疆玉雕金銀錯藝術發(fā)展的新形式，設計出具有新疆文化氣息的旅游產品并進行推廣，促進新疆玉雕金銀錯藝術的發(fā)展。

參考文獻：

[1]桓寬，陳桐生譯.鹽鐵論·散不足篇[M].北京：中華書局，2015：14.

[2]《絲綢之路西域文獻史料》編委會.欽定黃輿西域圖志⑧[M].烏魯木齊：新疆美術攝影出版社，2016：3190.

[3]（清）紀昀.閱微草堂筆記[M].王世林校.長春：吉林大學出版社，2011：333.

作者簡介：

趙秀秀，新疆藝術學院在讀研究生，研究方向：非物質文化遺產與民間美術研究。

左紅衛(wèi)，新疆藝術學院美術系教授，碩士研究生導師。