彭六生 李爍
摘要:中國(guó)書畫是中華民族文明的象征,是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,承載著中華文化的深厚內(nèi)涵。書畫可以育德啟智、是愛國(guó)主義教育、民族精神教育、廉政文化教育的極好載體。然而,時(shí)下的流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化以其便利性、娛樂性,將傳統(tǒng)書畫推到令人尷尬的境地,尤其是相當(dāng)一部分年青人對(duì)書畫敬而遠(yuǎn)之甚至持漠視的態(tài)度,本文以網(wǎng)絡(luò)文化精品項(xiàng)目為契機(jī),極力推進(jìn)“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)建設(shè)與發(fā)展;極力推動(dòng)“線上、線下互動(dòng)”有機(jī)結(jié)合;構(gòu)建學(xué)校、企業(yè)、街道“三位一體”平臺(tái),助力“四向發(fā)展”、“五力融合”;以名家大師為支撐,提升書法技能水平;以宣傳媒體為渠道,大力宣傳書法文化,倡導(dǎo)文化自信。
關(guān)鍵詞:三位一體;書法文化;網(wǎng)絡(luò)文化
黨的十九大報(bào)告里明確提出:“要堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。”傳統(tǒng)文化是中華民族的根,書畫是中國(guó)文化的根。所以,文化自信就是從書畫自信開始。面對(duì)新一代年輕人,主流積極向上,而少數(shù)年輕人終日埋首于游戲、鍵盤中不可自拔。究其原因主要有二:一是價(jià)值觀多元背景下,文化消費(fèi)觀念產(chǎn)生偏差,以“娛樂”、“功利”、“快餐”等為特質(zhì)的文化消費(fèi)觀念占據(jù)著一部分人的思想;二是受商業(yè)利益驅(qū)使,大量以“娛樂”、“功利”、“快餐”等為特質(zhì)的文化產(chǎn)品充斥市場(chǎng)和媒體,傳統(tǒng)書畫文化作品偏居一隅,人們?cè)谟幸鉄o(wú)意之間被動(dòng)接受著這些劣質(zhì)文化的侵?jǐn)_。為傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激勵(lì)廣大青年學(xué)生崇尚文化自信,創(chuàng)建“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)精品文化項(xiàng)目:為一個(gè)中心——以提升個(gè)人綜合素養(yǎng)為中心;兩輪驅(qū)動(dòng):以線上、線下兩輪驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)方式;三位一體——以學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)三位一體構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái);四向發(fā)展——以提升書畫水平,提升審美情趣,提高道德素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)與能力;五力融合——以社會(huì)、學(xué)校、企業(yè)、家庭、個(gè)人五力融合。協(xié)會(huì)聚力創(chuàng)新就借力“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)傳統(tǒng)“書畫文化”高地,充分運(yùn)用新一代信息技術(shù),開設(shè)網(wǎng)絡(luò)書畫“云課堂”,采取“微視頻”形式宣傳、學(xué)習(xí)“書畫”傳統(tǒng)文化,激發(fā)青年學(xué)生和企業(yè)員工、社區(qū)市民的“文化自信”,擔(dān)負(fù)起傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重任,建設(shè)傳統(tǒng)文化的“青山綠水”新平臺(tái),在弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面取得了良好的效果。
一、以網(wǎng)絡(luò)文化精品項(xiàng)目為契機(jī),極力推進(jìn)“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)建設(shè)與發(fā)展
2019年6月,根據(jù)湖南省教育廳道德提升工程實(shí)施意見【湘教發(fā)[2009]55號(hào)】,我校由黨委委員、副校長(zhǎng)彭六生主持的課題——《“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)建設(shè)初探》,作為湖南省教育廳網(wǎng)絡(luò)文化精品項(xiàng)目成功立項(xiàng)。立項(xiàng)以后,課題組成員倍加珍惜,熱情高漲,積極工作,明確工作任務(wù),明確職責(zé),明確責(zé)任,明確工作目標(biāo),制定了任務(wù)書、路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人。10月上旬,為推動(dòng)“金鑰匙成長(zhǎng)---素質(zhì)拓展工程”向縱深發(fā)展,學(xué)校經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,召開了“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)成立暨研討會(huì)。會(huì)議特邀了湖南省書畫大師范柏魁老師作為會(huì)議嘉賓,副校長(zhǎng)彭六生,學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和書法愛好者,京東物流公司、蘇寧物流公司、宇鑫物流公司、菜鳥驛站、芙蓉區(qū)聯(lián)通公司、長(zhǎng)沙縣泉塘街道、星港社區(qū)等20多家單位代表,以及學(xué)生書畫協(xié)會(huì)成員及兄弟院校書畫愛好者200多人參加了會(huì)議。會(huì)議一致通過(guò)了協(xié)會(huì)章程,選舉產(chǎn)生了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等,聘請(qǐng)范柏魁老師為協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。會(huì)議的召開正式拉開了 “綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)文化精品項(xiàng)目建設(shè)的帷幕。
二、以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體,極力推動(dòng)“線上、線下互動(dòng)”有機(jī)結(jié)合
為推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施一年來(lái),協(xié)會(huì)采取了線上、線下互動(dòng)的機(jī)制,線上采取充分利用網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒介,加快擴(kuò)大項(xiàng)目實(shí)施與推廣力度。線下采取學(xué)校書法協(xié)會(huì)、企業(yè)書法愛好者協(xié)會(huì)、街道書法愛好者協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)授課、觀摩、交流、比賽、作品展示等方法達(dá)到了較好的效果。立項(xiàng)以后,協(xié)會(huì)建立了“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)網(wǎng)站線上學(xué)習(xí)平臺(tái)(www.lsqs56edu.com),在網(wǎng)站上設(shè)立了:協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、最新動(dòng)態(tài)、名師風(fēng)采、書法鑒賞、湖湘名碑名帖(全國(guó)第二大露天碑林—祁陽(yáng)浯溪專欄)、書畫比賽、培訓(xùn)授課、學(xué)生作品、企業(yè)作品、街道學(xué)員作品等欄目,網(wǎng)站自建立以來(lái),網(wǎng)上書法指導(dǎo)老師、學(xué)生、學(xué)員等作品400多幅,授課視頻20多個(gè),學(xué)員點(diǎn)擊次數(shù)15000多人次。通過(guò)建立并完善線上書畫學(xué)習(xí)空間、掌中書畫空間,充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等線上媒介資源,能夠迅速擴(kuò)大項(xiàng)目的影響,使更多的人接受傳統(tǒng)藝術(shù)文化的熏陶。傳統(tǒng)的線下書畫教育主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和示范教學(xué)等方式,對(duì)一定的民眾產(chǎn)生了一定的影響,充分展現(xiàn)書畫現(xiàn)場(chǎng)揮毫的感觀與魅力。線下主要通過(guò)學(xué)生集中書法學(xué)習(xí),企業(yè)、街道協(xié)會(huì)書畫愛好者面對(duì)面授課、作品展示等方式,對(duì)提升書畫水平與欣賞能力發(fā)揮了較大的作用。
三、構(gòu)建學(xué)校、企業(yè)、街道“三位一體”平臺(tái),助力“四向發(fā)展”、“五力融合”
自協(xié)會(huì)成立以來(lái),構(gòu)建了學(xué)校、企業(yè)、街道“三位一體”平臺(tái),全方位立體傳播書畫文化,在學(xué)校依托“金鑰匙素質(zhì)拓展工程”書法協(xié)會(huì)100多人講授書法課,設(shè)立專門的學(xué)習(xí)室,由書法指導(dǎo)老師每周固定時(shí)間上課,學(xué)習(xí)與學(xué)分掛鉤,書畫協(xié)會(huì)經(jīng)常性開展書法交流活動(dòng),與企業(yè)、街道書畫交流,免費(fèi)送春聯(lián)、書畫比賽、表演等,“三百(百幅書畫作品展、百米書法長(zhǎng)卷展,百名師生同臺(tái)書畫寫作)書畫活動(dòng)”正在積極籌備當(dāng)中。活動(dòng)的開展在學(xué)校產(chǎn)生了良好的影響,學(xué)校書法協(xié)會(huì)2017、2018、2019年連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為十大優(yōu)秀社團(tuán)之一,書法指導(dǎo)老師彭六生連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2019年上半年學(xué)校“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)入選湖南省教育廳傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美育案例。2019年以來(lái),學(xué)校依托“金鑰匙素質(zhì)拓展工程,在全校9000多學(xué)生中開展書法輔導(dǎo)課,掀起了學(xué)習(xí)書法,崇尚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮。
協(xié)會(huì)積極同物流企業(yè)和其他企業(yè)對(duì)接,自立項(xiàng)以來(lái)依托校企合作平臺(tái),先后在京東物流股份有限責(zé)任公司、步步高商城、環(huán)通物流園、一力物流、星沙物流、招商局物流、景陽(yáng)物流股份、中遠(yuǎn)物流、中儲(chǔ)股份、中鐵五局、三一重工、德邦物流、安吉物流、宇鑫物流、芙蓉區(qū)聯(lián)通公司、平安銀行等50多家企業(yè)成立協(xié)會(huì)分會(huì),這些合作企業(yè)的員工加入“綠水青山”書畫協(xié)會(huì)的愿望也十分強(qiáng)烈,書法協(xié)會(huì)愛好者達(dá)2000多人。協(xié)會(huì)與企業(yè)經(jīng)常性開展一些書法展示、交流活動(dòng),搭建了一個(gè)個(gè)很好的學(xué)習(xí)、傳播書法的平臺(tái),激發(fā)了企業(yè)員工學(xué)習(xí)積極性。11月16日上午,湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠水青山”書畫協(xié)會(huì)師生走進(jìn)企業(yè),與湖南環(huán)通物流園企業(yè)員工及書畫愛好者協(xié)會(huì)舉行現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。范柏魁,彭六生,李爍、歐陽(yáng)昌雄以及湖南環(huán)通物流園總經(jīng)理李明等多位老師揮毫潑墨,將“天道酬勤”“知行合一”“惠風(fēng)和暢”等100多幅書畫作品贈(zèng)予在場(chǎng)的書畫愛好者,老師精湛的書畫技藝贏得了書法愛好者的稱贊。
社區(qū)是群眾安居的家園,是社會(huì)和諧的細(xì)胞。社區(qū)作為聯(lián)系社會(huì)的紐帶,作為傳播文明的重要陣地,在廣大市民的生活中起著越來(lái)越重要的作用。協(xié)會(huì)成立以來(lái),協(xié)會(huì)先后與長(zhǎng)沙縣泉塘、新安等社區(qū)的文明社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),通過(guò)書畫教學(xué)與在街道或公園展示書畫作品、2019年春節(jié)免費(fèi)為為市民送春聯(lián)。2020年元月16日,彭六生帶領(lǐng)物流人文藝術(shù)學(xué)院總支書記李爍、校工會(huì)干事李振及學(xué)校“綠水青山網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)”會(huì)員廖嬌莉等四位同學(xué)一行七人,赴學(xué)校扶貧點(diǎn)—邵陽(yáng)城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)新枧水村,7個(gè)小時(shí)車程,走訪了該校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶當(dāng)?shù)貙?duì)象楊向妹、伍德勝兩戶貧困戶,并送去了春節(jié)慰問(wèn)金。次日,彭六生一行在新枧水村開展了“送春聯(lián),賀新春”活動(dòng),該校準(zhǔn)備了300多幅春聯(lián)。進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活,繼承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)文明社區(qū)的創(chuàng)建,得到了街道市民的一致好評(píng)。
一年來(lái),由學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)共同構(gòu)建線上、線下平臺(tái)。線上主要通過(guò)網(wǎng)站、手機(jī)APP等形式,主要用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、成員交流、信息發(fā)布、成果展示,線下以現(xiàn)場(chǎng)授課、名家示范、作品競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,提升技藝水平。三位一體,充分發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)各自的資源優(yōu)勢(shì),兼顧各自的需求。
“四向發(fā)展提高素養(yǎng)”。協(xié)會(huì)要求每一位成員,都應(yīng)當(dāng)著力提高書畫技藝,提高道德素質(zhì),提高審美情趣,提高思想修養(yǎng)。從四個(gè)方向提高自身的綜合素養(yǎng)。其中有付艷同學(xué)自己創(chuàng)辦書法工作室,每年培訓(xùn)中小學(xué)生1000多人,鄒佳樂同學(xué)加入了青年書法家協(xié)會(huì)。
“五力融合聚力創(chuàng)新”。協(xié)會(huì)吸引社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、家庭、個(gè)人五個(gè)方面的力量匯聚于一處,共同提高協(xié)會(huì)的服務(wù)水平和影響力,提升團(tuán)體和個(gè)人在書畫藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)等方面的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
在2019年4月馬來(lái)西亞招收留學(xué)生的“獨(dú)大”教育集團(tuán)50周年慶典大會(huì)、教育博覽會(huì)上,彭六生攜帶“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書法協(xié)會(huì)師生作品代表中國(guó)14所高校展出,以中國(guó)傳統(tǒng)文化為橋梁,產(chǎn)生了極大反響,為貫徹習(xí)近平總書記“一帶一路”戰(zhàn)略決策和吸納馬來(lái)西亞留學(xué)生有了極其重要的作用。
四、以名家大師為支撐,提升書法技能水平
“青山綠水”書畫協(xié)會(huì)的主要指導(dǎo)老師,都是副教授以上職稱,其中一人為正高教授,他們書畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,書畫水平高,書畫教學(xué)時(shí)間均在20年以上,共培養(yǎng)了幾萬(wàn)名書畫愛好者。其中名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)范柏魁老師,德藝雙馨,他是中國(guó)書畫家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)(香港)文人書法家協(xié)會(huì)、湖南省硬筆書法家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、長(zhǎng)沙市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員 、中國(guó)廬山白鹿洞書畫院院士。曾獲廣州軍區(qū)直屬部隊(duì)書法比賽1等獎(jiǎng),衡陽(yáng)地區(qū)書法比賽2等獎(jiǎng)。“和諧中國(guó)”作品榮獲全國(guó)第4屆“廬山杯、信華杯書畫大賽”銀獎(jiǎng)·其作品和姓名,被編入《中國(guó)當(dāng)代實(shí)力派書法家美術(shù)家辭典》。2006年其書法作品參加中國(guó)書畫家協(xié)會(huì)組織的,紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,全國(guó)第5屆“廬山杯、鐵通杯書畫大賽”金獎(jiǎng)。其行書作品蒼勁有力,飄逸大方·多次在《湖南經(jīng)濟(jì)報(bào)》《湖南工人報(bào)》《三湘都市報(bào)》《金融經(jīng)濟(jì)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表·許多作品被港澳臺(tái)同胞和國(guó)際友人珍藏。2015年在長(zhǎng)沙金海中學(xué)書畫作品拍賣助學(xué)活動(dòng)中,范柏魁同志捐贈(zèng)書畫作品拍賣所得資金近五萬(wàn)元,全部無(wú)償捐贈(zèng)給基金會(huì),并頒發(fā)證書。
多年來(lái)范柏魁老師熱情為五保老人、貧困學(xué)生、居民等,寫字畫畫,為文化扶貧、助學(xué)作了大量工作。他還參加了紀(jì)念毛澤東誕辰118周年的書畫大賽活動(dòng),多次為瀏陽(yáng)革命老區(qū)的群眾書寫作品,共書寫各種對(duì)聯(lián)詩(shī)詞、繪畫達(dá)15000多幅,還多次免費(fèi)為電視臺(tái)、電臺(tái)的電視劇書寫劇名,如長(zhǎng)沙臺(tái)播放的電視《大明帝國(guó)》,網(wǎng)絡(luò)游戲《仙途》題寫名稱。他多次參加全國(guó)書畫大賽,曾獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等。2010年湖南移動(dòng)電視臺(tái),長(zhǎng)沙廣播電臺(tái)《星沙之聲》欄目對(duì)他進(jìn)行專題采訪,向全國(guó)全省作了報(bào)道。在平面媒體《中國(guó)文藝圈》、《民族論壇》、《南方快訊》和《當(dāng)代商報(bào)》整版宣傳他的事跡,被多家網(wǎng)絡(luò)媒體隆重推介,作品享譽(yù)全國(guó),為德藝雙馨的藝術(shù)家。
協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭六生,湖南省直書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)沙市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。堅(jiān)持書法40多年,在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)校書畫協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,參加工作以后,師從范柏魁老師多年,擅長(zhǎng)軟筆書法,博采眾長(zhǎng),兼收并蓄,其軟筆書法作品美觀、布局大氣,字跡俊秀,甜美,收放自如,深得學(xué)生和書法愛好者好評(píng),其作品在北京、廣東、深圳、上海、武漢、成都、長(zhǎng)沙等1000多為書法愛好者收藏,連續(xù)8年參加學(xué)校廉政文化書畫比賽均為一等獎(jiǎng),2015年參加全國(guó)第二屆網(wǎng)絡(luò)書法比賽榮獲一等獎(jiǎng)。近3年來(lái),擔(dān)任學(xué)校“金鑰匙成長(zhǎng)素質(zhì)拓展工程”書畫協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師,共培訓(xùn)學(xué)生1000多名,免費(fèi)為學(xué)生贈(zèng)送勵(lì)志格言、名言警句小書法作品1200多幅,深受學(xué)生歡迎,在學(xué)校產(chǎn)生了廣泛影響。多年來(lái),春節(jié)期間回老家免費(fèi)為街坊鄰居的父老鄉(xiāng)親書寫春聯(lián)、婚嫁、壽辰、喬遷等喜事達(dá)2000多幅。為現(xiàn)代物流報(bào)、一力物流、星沙物流、招商局物流公司書畫愛好者進(jìn)行書畫交流、贈(zèng)送作品。
青年畫家郭躍。湖南省直書畫家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南省花鳥畫家協(xié)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)沙市美協(xié)會(huì)員,長(zhǎng)沙市花鳥畫家協(xié)會(huì)會(huì)員。湖南省圖書館特聘畫家。獲“中國(guó)當(dāng)代書畫藝術(shù)名家”“德藝雙馨藝術(shù)家”稱號(hào)。油畫,國(guó)畫,水彩兼長(zhǎng)。尤以西畫改良并摻以傳統(tǒng)水墨所寫之花鳥畫,令人耳目一新。作品多次參加省級(jí)以上展覽并獲獎(jiǎng)。2009年首次舉辦個(gè)人畫展,2019年美廬美術(shù)館舉辦《墨泉四友郭躍寫意花鳥作品展》。作品深得臺(tái)灣,新加坡,美國(guó)及國(guó)內(nèi)各收藏機(jī)構(gòu)和私人藏家的青睞。
協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李爍老師擅長(zhǎng)硬筆書法,其行書秀美,工整,大方,深受學(xué)生喜愛。
協(xié)會(huì)宣傳辦主任歐陽(yáng)昌雄老師擅長(zhǎng)行書、草書與國(guó)畫,其草書可謂行云流水,國(guó)畫惟妙惟肖,學(xué)校廉政文化書畫比賽一等獎(jiǎng),書畫愛好者非常欣賞。
五、以宣傳媒體為渠道,大力宣傳書法文化
協(xié)會(huì)自成立時(shí),教育電視臺(tái)對(duì)我校“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)打造“書畫文化”高地,提升大學(xué)生綜合素質(zhì)作了專題報(bào)道。2018年底,學(xué)校書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師與學(xué)生先后開展為師生免費(fèi)送春聯(lián)500多幅,湖南教育電視臺(tái)、湖南經(jīng)視“潑墨揮毫送溫暖,龍飛鳳舞迎新春”免費(fèi)為泉塘街道市民送春聯(lián)1000多幅,進(jìn)行了專題報(bào)道。2019年4月份,書法指導(dǎo)老師彭六生參加馬來(lái)西亞“一帶一路 · 未來(lái)無(wú)限2019 留學(xué)中國(guó)博覽會(huì)”中,帶去自己和“綠水青山”網(wǎng)絡(luò)書畫協(xié)會(huì)學(xué)員裝裱好的作品,贈(zèng)送參加展覽會(huì)的學(xué)生,為馬來(lái)西亞獨(dú)大教育中心宴會(huì)書法題詞,為馬來(lái)西亞留學(xué)總會(huì)送別宴會(huì)書法題詞,還分別為馬來(lái)西亞詩(shī)巫市長(zhǎng)、議員張?zhí)┣鋾}詞,為參觀展覽會(huì)的老師和學(xué)生題詞多幅,展現(xiàn)學(xué)校“金鑰匙成長(zhǎng)—素質(zhì)拓展工程”指導(dǎo)老師與學(xué)員的風(fēng)采,讓學(xué)校素質(zhì)教育走向世界。彭六生老師還帶頭為馬來(lái)西亞留學(xué)生講書法課,產(chǎn)生了良好的影響。2019年6月,彭六生老師與學(xué)校書畫協(xié)會(huì)師生作品參加湖南省藝術(shù)職院書畫作品展覽,得到好評(píng)。2019年11月初,協(xié)會(huì)師生以“筆墨神韻,助力產(chǎn)教融合”為主題,與宇鑫物流公司開展了書法交流,湖南都市頻道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全稱報(bào)道,在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響。
總之,協(xié)會(huì)自成立一年多來(lái),充分發(fā)揮了文化育人、文化育企、文化育社區(qū)、文化育鄉(xiāng)村的作用。通過(guò)線下、線上平臺(tái)進(jìn)行書畫的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、觀摩與作品欣賞,依托學(xué)校“金鑰匙成長(zhǎng)素質(zhì)拓展工程”的書畫社會(huì),創(chuàng)建了“五力融合聚力創(chuàng)新”新機(jī)制,創(chuàng)造書法文化傳播新模式,熏陶學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),向上精神,審美情趣,實(shí)現(xiàn)了學(xué)員“四向發(fā)展提高素養(yǎng)”目標(biāo),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展;通過(guò)與企業(yè)書畫文化教學(xué)與交流,促進(jìn)協(xié)會(huì)物流企業(yè)文化傳播,提升企業(yè)員工對(duì)書畫傳統(tǒng)文化的素養(yǎng),在物流企業(yè)中倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化精神;通過(guò)書畫文化進(jìn)社區(qū),既能陶冶社區(qū)居民道德情操、提升社區(qū)居民精神境界,又強(qiáng)化社區(qū)居民書畫文化修養(yǎng)。以“藝術(shù)服務(wù)大眾,書畫助力社會(huì)”為宗旨,充分運(yùn)用書畫藝術(shù)形式,助力教育事業(yè),美麗鄉(xiāng)村建設(shè),讓書畫家文化走入基層,讓文化藝術(shù)真正進(jìn)入百姓家。