愛心在左，教育在右

章芳云

摘要：“愛”是教育永恒的主題。如果我們對班級有了這份情感，它將成為我們的不竭動力。本文通過學生學習、生活和學會個體差異三方面詮釋了愛心讓教育更加自信，愛心讓教育更加有效，愛心讓教育更加和諧，愛心讓教育更加開闊。

關鍵詞：愛心;教育;學習;生活;左右手

泰戈爾曾說：“不是捶的敲打，而是誰的載歌載舞，使粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石?！边@句名言極大地震撼了我，我深深感到教育的真諦蘊藏于此。初入教育圣壇不足2年，我深知，育人方法固然重要，而更重要的是方法中要浸潤著愛心，管理中要流淌著智慧。

一、學習篇 孩子，我們依舊相信寒門出貴子。

剛接手這個班，一覽學生基本資料，我就發現班里一個叫刁垚鑫的孩子近年來一直接受希望基金的幫助，我愣了一下。他成績不突出也不是很差，上課喜歡低頭，課下也不怎么說話，是那種長得也不是很干凈的男生，用他自己的描述就是其貌不揚?？墒牵瑥纳蠈W期開始，他突然很墮落，周末回家作業也不做了，癡迷打游戲，班級圖書也不管了。我一看，急了，先是找他聊了聊，無果，后來又嚴厲批評了他，甚至叫來了他的父母，依舊無果?？墒橇钗殷@訝的是，他母親有精神疾病，父親有殘疾！我心顫了一下，原來是這樣！要想幫助他，就得走進他的心里。于是，我故意讓他做課代表，這樣接觸多了起來，我發現他很聰明，但是很自卑！他說他就算學習好也買不起房子，大學生好多都找不到工作，所以我覺得沒意思了，就覺得有點對不起一直資助我的那個陳叔叔，…