我們最大的敵人是慣性思維

茹學(xué)

有的人能力不如你，人生閱歷不如你，技巧不如你，親和力不如你，形象不如你，但卻混得比你好！究竟是什么限制了你？我們最大的敵人是慣性思維。

1.否定性思想

比如：不可能、沒辦法、怎么會(huì)、沒想過、不知道，這些詞匯會(huì)讓你的大腦停止思考，不會(huì)再為結(jié)果找方法。沒方法等于沒能力。

2.推卸責(zé)任

比如：沒看見、不知道、不是我的錯(cuò)，這些詞匯會(huì)讓一個(gè)人心安理得地讓這件事情和自己沒關(guān)系，損失了很多次成長的機(jī)會(huì)。

3.金錢

金錢會(huì)鎖定一個(gè)人的能力，不給錢就不干活，錢給得少就不去做，久而久之自己喪失了賺錢的能力。

4.職責(zé)局限

這個(gè)不歸我管、那個(gè)不歸我管，不在其位不謀其政，他忘了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。

5.抱怨

自己永遠(yuǎn)是一個(gè)受害者，發(fā)生事情永遠(yuǎn)是別人的原因，整天怨天尤人，慢慢地失去了解決問題的能力，幸?？鞓范茧x他而去。

6.自以為是

誰的意見都聽不進(jìn)去，總是覺得自己是對(duì)的，慢慢地誰都不再給他提意見，再也聽不到真話。

7.不自信

你不相信的東西永遠(yuǎn)不會(huì)全力以赴地去爭取。一切隨緣，順其自然。

8.怕犯錯(cuò)

怕犯錯(cuò)的人不敢去做更多的事，出了錯(cuò)第一時(shí)間先給自己找理由、找借口，失去了很多次嘗試的機(jī)會(huì)。沒有結(jié)果意識(shí)，經(jīng)常為了對(duì)和錯(cuò)爭論得面紅耳赤。

9.懶惰

不想干，也不愿意去想，安于現(xiàn)狀、與世無爭、承受不了壓力，只想不勞而獲，每天做著美夢(mèng)，溫水煮青蛙，這種人是舒服死的。

你的能力停止于你的思想、行動(dòng)、感悟！如何才能打破慣性思維？

什么叫慣性思維？即指思維定勢(shì)，習(xí)慣性思維，指人們?cè)诳紤]研究問題時(shí)，用固定的模式或思路去進(jìn)行思考與分析，從而解決問題的傾向。固有的東西是很難打破的，這也是經(jīng)過歷史的證明的。每次改朝換代，無一不是用血的代價(jià)換來的。但正所謂“不破不立”，要想突破自己，就一定要打破固有的、慣性的思維！所以要解放思想，且還要掌握一定的方法。

思維定式是固有的，往往在不知不覺中就又循著舊路走去了。這時(shí)，我們就需要時(shí)刻提醒自己，走一階段后，要停下來思考一下是否又跳入固有思路了。如果是，就及時(shí)反思、調(diào)整，避免陷入而不自知了。這就需要逆向思維。

什么叫逆向思維？是指對(duì)常規(guī)思維的背離，即反向行之，對(duì)現(xiàn)成的結(jié)論進(jìn)行逆向揄，一般有三種方法：一、換位思考法；二、換角度思考法；三、發(fā)散性逆向思維法（由一點(diǎn)到多點(diǎn)，由點(diǎn)及面、由此及彼，進(jìn)行多向思考）。

當(dāng)你做某事時(shí)，習(xí)慣怎樣思考之后，不妨再逆向思考一下，看看能不能契合，如果能則說明正確可靠；如不能則說明還有待推敲，而且在此過程中，經(jīng)常在逆向思考中，可以碰撞出很多思想的火花，一下就有了新的思路。

有這樣一個(gè)故事：小時(shí)候，常跟著父親上山砍柴。后來發(fā)現(xiàn)有個(gè)老伯伯也常去砍柴，但總是來得晚走得早，且中間還經(jīng)常要休息一下。然而老伯伯砍的柴卻不比父親砍得少，這是怎么回事呢？

后來發(fā)現(xiàn)，老伯伯砍柴時(shí)，總是砍樹節(jié)，而父親總是避開樹節(jié)砍，斧子卻常被卡住。人們傳統(tǒng)觀念中，沒有節(jié)的樹干容易折斷，而有節(jié)的地方則不容易砍斷。實(shí)際上，有節(jié)的地方雖硬卻更易斷。

解決問題就如同找樹節(jié)一樣，要努力打破思維定勢(shì)，膽大心細(xì)，敢闖敢干，只有找對(duì)了方向，用對(duì)了勁才能有更好的收獲。

如果不能打破思維定勢(shì)、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，就會(huì)被慣性思維俘虜。要充分認(rèn)識(shí)文化水平思維定式的兩重性：一、表現(xiàn)為一種趨向性、專注性，吻合時(shí)會(huì)起積極作用；二、表現(xiàn)為一種惰性和呆板性，會(huì)影響人的全面思維，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，囿于其中，而產(chǎn)生消極作用。

思路決定出路，格局決定結(jié)局，創(chuàng)新思維是不受常規(guī)思路的約束，尋求對(duì)問題全新的、獨(dú)特性解答和方法的思維過程，是創(chuàng)造力發(fā)揮的基本前提，要摒棄從眾心理，不鉆牛角尖，善于采取多向思維方法，學(xué)會(huì)創(chuàng)造性、建設(shè)性的思考。

責(zé)編：王曉靜