強化員工培訓，推動學習型企業建設

宋曉煒

摘要：隨著時代的發展，科技的進步，越來越多的先進技術被應用到各個行業與領域之中，切實的推動了我國產業發展和市場經濟建設水平。然而在這種大背景之下，企業將面臨著更加激烈的市場競爭，建設學習型企業也成為了企業能否更好發展的關鍵所在。本文從員工培訓與學習型企業建設的關系出發，探討了通過員工培訓推動學習型企業建設的有效方法和對策，希望能對企業核心競爭力的全面提升起到一定的積極作用。

關鍵詞：員工培訓;學習型;企業建設

1.員工培訓對學習型企業建設的重要意義

學習型社會建設已經成為了我國發展的主要方向，而在全面建設學習型社會的過程之中，學習型企業建設則是多種工作開展的核心所在，可以說學習型企業建設具有一定的現實意義，而為了推動學習型企業的建設，相關企業必須能夠做好員工培訓活動，不斷提升員工的綜合素養，為其樹立終身學習的理念和思想意識，從而使員工的步調與企業發展保持統一，推動學習型企業建設水平的不斷提升[1]。

對于學習型企業建設而言，員工培訓是最為主要的形式，從這方面來看，培訓機制的強化應該從生產和管理兩個角度出發，使員工工作能力和工作意識得到不斷提升，這也是構建學習型企業的基礎所在。隨著時代的發展，科技的進步，信息化技術也逐漸被引入到我國社會的每一個領域之中，在企業之中也有著更加廣泛的應用，而這更要求了企業員工能夠掌握更加先進的工作方法，更好的完成自己的工作，才能確保企業綜合實力的不斷提升，滿足社會發展和市場競爭的根本需求。而從員工自身角度來看，員工不僅希望能夠從企業之中獲取維持生活的收入，也希望能夠在不斷的工作與學習之中獲取立足于社會的能力。在企業之中，員工會將個人發展、培訓與晉升機會放在同等重要的地位之上，而企業則應該通過有效的組織為員工提供必要的培訓，達到激勵人才和挽留人才的目的，使學習型企業建設能夠落實到實處，確保企業綜合素養的不斷提升。

2.通過員工培訓推動學習型企業建設的有效對策

2.1將企業文化培訓放在首要地位

很多企業在培訓過程之中往往將能力培訓放在首要地位，然而這種情況往往會導致很多員工缺乏對企業文化的認同感，也難以在日常工作之中產生相應的歸屬感，最終出現企業員工流動性過大的問題，導致學習型企業建設失去了應有的依托。而為了確保企業能夠通過員工培訓構建學習型企業，在員工培訓過程之中，就應該以企業文化培訓為核心構建相應的培訓體系。企業要能夠從文化建設角度出發，制定更加完善的員工培訓計劃，使員工能夠對企業文化進行深入研讀，解讀企業創辦的宗旨與理念，并樹立全員學習企業文化的觀念，讓所有員工都明確企業的發展愿景和發展趨勢，使員工能夠在培訓過程之中對企業文化產生應有的認同感。這里要注意的是，企業員工培訓的觀念不應該過于傳統，不能拘泥于形式，而應該引入多種培訓模式來延伸企業文化的內涵，才能確保企業員工將個人發展與企業發展緊密結合，為學習型企業的全面建設提供更加有力的保障。

2.2提升員工培訓的全面性

學習型企業建設要求能夠為員工樹立終身學習的理念和意識，使企業的發展更具動態性，在不斷發展過程之中吸收更多科技成果和先進知識，確保企業獲取可持續發展的機制。而這也就要求了企業在員工培訓之中能夠不斷提升對員工培訓的全面性。在培訓過程之中，可以將企業員工的培訓分為四個層次，也就是新員工入職培訓，基本培訓，意識理念培訓，特殊技能培訓，同時應該對這四個層次的培訓內容進行全面設置。新員工入職培訓應該包含企業文化培訓、企業管理結構培訓、產品生產培訓以及崗位職責培訓，讓新入職的員工明確企業的精神、理念和發展規劃以及企業秉承的道德觀念和對自身的社會定位，確保員工對企業規章制度有著更加深入的了解;基本培訓則應該包含不同崗位的多種技能和知識，讓員工明確自身崗位職責，明確想要做好工作應該具備哪些能力;而意識理念培訓則包含了安全生產培訓、質量控制培訓、法制教育培訓等諸多方面的內容，這方面培訓活動的開展主要目的在于將新員工轉化為熟練型和骨干型員工，使其能夠明確在企業之中該干什么，不該干什么，后續又應該朝著哪些方向努力和學習;特殊技能培訓則是針對特殊崗位的培訓活動，不僅包含了崗位相關的基礎知識培訓，也包含了基礎技能培訓以及職業道德培訓。這里要注意的是，學習型企業建設的根本要求在于使企業能夠滿足市場化發展的需求，而這也就需要對應的員工培訓工作更具有動態性，相應的管理人員應該不斷更新員工培訓機制，引入更加前沿的行業技術和知識，讓員工對行業動態和企業發展趨勢有著深入的了解，達到推動學習型企業建設的根本目的[2]。

2.3不斷創新培訓模式

所謂的創新培訓模式，也就是指不斷結合社會發展需求變換培訓內容，引入多元化的培訓方法，提升培訓質量和效率，使員工能夠更好更快的掌握全新的知識和技術。隨著知識經濟時代的全面到來，學習型企業建設也成為了當前時代發展的大勢所趨，而知識經濟化和知識產業化也成為了未來一段時間較為重要的發展方向，想要使企業能夠在激烈的市場競爭之中保持不敗地位，就必須引入更加全新的培訓機制。企業應該設置相關部門為員工開設技術、管理、信息化等多種方面的課程，讓員工能夠汲取到多元化的先進知識，并設置相應的實踐培訓體系，使員工掌握這些知識的運用方法。同時，相應的部門也應該引入訪談、座談、交流探討、戶外實踐以及拓展訓練等多元化的培訓機制，不斷提升員工知識的吸收效率，從而使員工培訓工作能夠達到推動學習型企業建設的目的。這里要注意的是，創新培訓模式之下，也需要結合企業的發展要求制定有針對性的培訓措施，關注國內外行業發展的新問題，并組織專門的工作人員開設相應的課程體系，對同行業更加先進的知識和做法加以學習，使培訓模式的創新更具針對性和有效性，為學習型企業核心競爭力的不斷提升提供更加堅實的保障。

3.結束語

綜上所述，員工培訓活動的開展是學習型企業建設的基礎所在，而企業相關部門也應該對員工培訓的意義和作用加以明確，不斷構建相應的培訓模式，使廣大員工能夠對業務技術、安全生產、職業道德、企業文化有著更加深刻的了解，切實的提升員工的綜合素養，為企業健康穩定的發展提供全面的保障，為學習型企業建設起到應有的推動作用。

參考文獻：

[1]趙瑞.基于終身學習理念的科技型企業員工培訓探析[J].中國經貿導刊，2018，（32）：59-60.

[2]林莉娜.學習型企業與員工培訓[J].商情，2017，（5）：113.