淺談電子產品在當前幼兒家庭教育中的角色地位

王珊珊

摘要：當前我們正處于信息化時代，電子產品已然成為了我們生活當中的必需品。它不光豐富了成年人的精神世界，對于小孩子也有著一定的吸引力。本文主要介紹了幼兒使用電子產品的情況，分析了電子產品對于幼兒身心發展的利弊情況，并提出相應的建議，希望能夠促使電子產品在家庭教育當中發揮正面作用。

關鍵詞：電子產品;幼兒家庭;角色地位

引言

電子產品的出現，給幼兒帶來不一樣的生活體驗，通過使用電子產品，幼兒能夠觀看自己喜歡的視頻，瀏覽網頁信息等，一定程度上增長了幼兒的見識。但是事物是具有兩面性的，電子產品對于幼兒的吸引力太大，如果不能夠合理應用的話，將會給幼兒的成長帶來一定的傷害。本文就電子產品在當前幼兒家庭教育中的角色地位進行相應研究。

一、幼兒使用電子產品的現狀

現階段，幼兒對于電子產品的接受力強，而且對于電子產品有一定的依賴性，可以說電子產品已經變成幼兒的一個不會說話的朋友。而許多家長在教育過程中也很喜歡通過電子產品來緩解幼兒的孤獨感以及讓幼兒保持一個較為安靜的狀態。原本是希望通過電子產品能夠幫助幼兒認識外面的世界，增長閱歷。但是實際上大部分幼兒都是拿這些電子產品去打游戲，看自己喜歡的視頻等。幼兒階段是人成長的關鍵時期，如果在這個過程中電子產品能夠發揮積極的一面，能夠有利于幼兒未來發展，同理，運用不當的話，將會造成幼兒養成不良習慣，不利于身心健康。

二、電子產品對于幼兒的影響

（一）積極影響

1.幫助父母開展早教工作

當前，大部分的年輕家長可能由于忙于事業而疏忽對兒童的管教，很少有空閑時間陪伴孩子。而幼兒時期又是一個人成長發育的關鍵階段，在這個過程中如果采取有效措施加以引導的話，幼兒的語言天賦、音樂能力等都能夠得到有效提高。而電子產品當中的一些軟件能夠在這方面發揮有效作用，兒童可以從中進行模仿。特別是英語這方面，家長一般口語能力較弱，而手機上面的英語軟件能夠提供英語單詞的標準讀法，可以解決家長想要輔導但又擔心出錯的問題。幼兒借助手機、電腦等電子產品瀏覽信息，能夠全方位了解外面的世界，增長兒童的閱歷。

2.幫助幼兒克服孤獨感

現在大部分兒童都是獨生子女，父母忙于工作，陪伴兒童的時間較少，幼兒內心一般都是孤獨的，并且逐漸疏遠自己和家長的關系。而電子產品的出現可以說是給了幼兒精神慰藉，能夠讓幼兒在豐富的網絡世界當中得到樂趣，在游戲當中放松自己。為了能夠發揮電子產品在學習和生活上面的積極作用，家長要和教師打好配合，合理控制幼兒使用電子產品的時間。

（二）消極影響

盡管說電子產品能夠在一定程度上對幼兒的成長發育起到積極作用，但是如果太早而又太頻繁的接觸電子產品，將會產生一系列的問題。

1.影響幼兒的視力

小朋友的眼部肌肉控制能力較弱，長時間盯著電子產品的屏幕將會造成用眼過度，從而導致幼兒近視。另外，電子產品屏幕的亮度是不停變化的，需要幼兒不斷收縮瞳孔，長期下去容易導致眼角痙攣，甚至是出現角膜炎。

2.影響幼兒睡眠健康

科學研究表明，為了保證幼兒的身體健康，每天需要保證睡足十一個小時。但是大部分的兒童習慣在睡覺之前利用電子產品觀看視頻，從而讓大腦長時間保持興奮，導致無法進入睡眠狀態，睡眠質量受到影響。

3.影響幼兒的身體發育

科學研究表明，三到六歲這個時間段是幼兒身體發育的關鍵時期，在這個階段家長應當幫助幼兒適當鍛煉，提高身體免疫力。但是電子產品的存在改變了幼兒的一些生活習慣。他們更喜歡讓自己攤在床上或者是趴在沙發上，這種不良的姿勢在一定程度上影響幼兒的脊柱正常發育。另外，長時期的呆在一個地方玩電子產品，導致許多幼兒的體型超過了正常標準，許多孩子過度肥胖。

4.不利于構建和諧的親子關系

良好的親子關系有利于家庭和睦，但是電子產品的出現導致父母和幼兒之間出現了一道無形的鴻溝。電子產品能夠吸引幼兒的注意力，從而方便家長去做一些其他的事情。所以許多父母習慣在孩子哭鬧、不聽話的時候使出殺手锏，也就是電子產品，能夠讓家長得到片刻的安寧。但是長期下去就會導致幼兒對于電子產品過于依賴，每天只是抱著電子產品玩，很少和父母進行交流，導致幼兒和家長之間的關系漸漸疏遠。

5.影響幼兒的學習能力

電子產品能夠為人們提供想要搜尋的信息，不需要動腦刻意去記憶，長期使用電子產品容易導致幼兒的記憶能力退化。另外，電子產品提供給幼兒的是豐富多彩的內容，這樣就會在一定程度上降低幼兒對于圖書的興趣，甚至是容易在學習過程中走神。另外，電子產品中所營造出來的畫面能夠吸引幼兒的注意，但是一定程度上不利于幼兒發揮想象力。

6.其他方面的影響

網絡是一個自由的世界，沒有年齡界限的劃分，但是大部分內容的服務群體是成年人，并不適合幼兒瀏覽。一些軟件為了提高瀏覽量，甚至刻意增加夸張怪異、色情等內容，對幼兒的心理健康造成影響。

三、優化幼兒使用電子產品的對策

（一）家長充當榜樣，正確引導幼兒

在幼兒成長發育過程中，家庭教育是最關鍵的部分，父母對于幼兒的作用可以說是不言而喻。幼兒時期，兒童大部分的時間都是和父母待在一起，其行為舉止或多或少的會去模仿父母。為了幫助幼兒養成正確使用電子產品的習慣，家長需要發揮榜樣力量，自身首先需要控制好電子產品的時間，尤其是在孩子面前盡可能的不要長時間的盯著手機。家長需要多花時間陪伴幼兒，可以帶領幼兒走出房間，去感受大自然的魅力。比如經常和幼兒一起去戶外活動，像跑步、爬山等，讓幼兒感受自然界的美好，有助于凈化心靈。同時戶外親自活動能夠拉近父母與幼兒之間的距離，還能夠增強體魄，推動幼兒健康成長。

（二）培養幼兒正確的使用電子產品的習慣

使用正確的姿勢去玩手機、看電腦是一件十分重要的事情，它在幼兒脊柱發育等方面有一定的影響。為此，家長需要加以重視，比如說在幼兒看電腦的時候，讓孩子和屏幕之間保持距離，并且需要讓幼兒看上一段時間之后伸展一下身體，避免長期讓脖子保持一種狀態。還有盡量不讓幼兒趴著玩手機，可以讓幼兒用手臂支撐起來。

結束語

總而言之，當前電子產品的受眾人群已經擴大到幼兒群體當中。它能夠在一定程度上幫助幼兒提高對于這個世界的認知，但是過度的依賴電子產品不利于良好的親子關系的培養，為此家長需要合理控制幼兒玩電子產品的時間，促使幼兒健康成長。

參考文獻：

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（西藏自治區人民政府駐格爾木辦事處小學 青海格爾木 816099）